? ? ? ? 看完《敦刻爾克》激况，走出電影院的時候，我想起了這本斯蒂芬.茨威格最后完成于1940年的一部歷史特寫集《人類的群星閃耀時》。對于飽經(jīng)主旋律電影洗禮的我乌逐，觀影之前先入為主地認(rèn)為這是一部宏大敘事的戰(zhàn)爭片竭讳，但是我忘了，導(dǎo)演兼編劇是克里斯托弗.諾蘭黔帕，這哥們兒在此片中堅決地貫徹了老一輩革命家的教導(dǎo)：只有人民代咸，才是歷史的創(chuàng)造者。
? ? ? ? 就像茨威格為《人類的群星閃耀時》立傳確立的標(biāo)準(zhǔn)成黄，諾蘭從宏觀上就選擇忽視甚至拋棄了敦刻爾克大撤退背后的英雄史觀呐芥，僅僅從單方視角刻畫了英國陸海空幾個普通軍官和士兵的形象——敵方陣營幾乎都沒露過面奋岁，也恰恰是細(xì)節(jié)性地表現(xiàn)這幾個人物在戰(zhàn)爭中行為思瘟，才讓我覺得歷史真實得讓人信服。
? ? ? ? 人類在戰(zhàn)爭中的第一要務(wù)是生存——面對一場大潰敗闻伶，軍隊士氣低落滨攻、無心戀戰(zhàn)，人人心中想的就是怎么活著回家蓝翰。法國人偷偷拔下穿上英軍尸體的衣服光绕，和英國人扮成抬擔(dān)架的護(hù)理人員，最后假裝沉船上的落水者畜份，無非都是想早點登船離岸诞帐，逃出生天。在生存和毀滅面前爆雹，大多數(shù)人沒有泰坦尼克號上紳士的翩翩風(fēng)度和溫情脈脈停蕉，只有爭先恐后和驚慌失措的奪路而逃。連英國上層優(yōu)先考慮的也是搶救出本國士兵钙态。所以那個在海上被救起的炸彈綜合癥患者搶奪方向盤慧起，甚至誤傷一個17歲的小男孩性命的背德行為，在這種特殊環(huán)境下才顯得合理册倒。
? ? ? ? 那有這么多微言大義蚓挤，只不過一瞬間的逆向而行——諾蘭英明地拋棄了振臂一呼，唯馬首是瞻的個人英雄主義表現(xiàn)方式驻子，果斷選擇了群像的集體塑造灿意，所以我們才能從英國民眾駕船集體出海、法國人扭開了船艙大門拴孤、湯姆.哈迪放棄返航、海軍上校拒絕登艇甲捏，體會到一種更接地氣的主旋律演熟。看到英國民眾駕駛著各類船只靠近敦刻爾克時，海軍上校說看到“祖國”芒粹，英軍士兵開始?xì)g呼兄纺。湯姆.哈迪迫降海灘點燃了座機(jī)，被俘后的平靜化漆。當(dāng)敗退的士兵灰頭土臉估脆、垂頭喪氣靠岸回國，國內(nèi)民眾用熱茶座云、毛毯疙赠、啤酒和鮮花，像迎接英雄凱旋一樣歡迎這些回家的孩子朦拖，才讓后來的保衛(wèi)英倫圃阳、角逐北非、登陸諾曼底顯得順理成章璧帝。
? ? ? ? 我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭捍岳，只聽說過故事——很久以前，我聽一位參加老山輪戰(zhàn)的連長講過一個故事睬隶。一個連隊的炊事班長給陣地送飯的時候迷了路锣夹，被越南人抓走當(dāng)了俘虜。這人后來投降娶了越南婆娘苏潜，被越南人帶到陣地上向我方喊話银萍。我方好幾次想把他干掉，卻沒下得了手窖贤，據(jù)說是看到那個越南婆娘大起肚子出現(xiàn)在越南人的陣地上砖顷。戰(zhàn)爭中的確會發(fā)生很多不可思議的事，不過大部分的故事將被塵封赃梧。
? ? ? ? 最后以一張海軍上校的劇照結(jié)尾滤蝠，在防波提上被德軍炸了恁么多次，軍服上灰都沒沾點授嘀，還真尼瑪神奇物咳。
