生活中师抄，生病了，我們會找醫(yī)生教硫；心理有問題了叨吮，我們找心理醫(yī)生；可從來都沒有人想過瞬矩，當我們思考出問題的時候茶鉴，該找誰？
瞎掰景用！思考怎么會有問題涵叮。
現(xiàn)在假設我們身體不舒服去醫(yī)院，醫(yī)生沒有進行任何的問詢伞插，甚至看都沒看你割粮，直接就說把這個藥吃了，一天兩次蜂怎。當你覺得奇怪同時質(zhì)疑醫(yī)生時穆刻，他回答說，吃這個藥最省事杠步，之前的病人都是吃這個藥好的氢伟，所以你吃也會好的。
看完這樣的故事幽歼，你肯定覺得滑稽朵锣，也覺得這是哪門子的醫(yī)生和專家，這藥絕對不能吃甸私。
可在現(xiàn)實生活中诚些，在思考的領(lǐng)域，這樣的現(xiàn)象卻被大多數(shù)人一直重復：
（為了方便看清楚問題皇型，創(chuàng)造出“思考醫(yī)生”這個詞）
沒辦法堅持學習英語的人找到“思考醫(yī)生”尋求根治良方诬烹，“思考醫(yī)生”看都不看，二話不說弃鸦，給出了一瓶解藥：放任自流绞吁，聽之任之。
早上沒辦法堅持早起的人找到“思考醫(yī)生”尋求解決之道唬格，“思考醫(yī)生”面無表情家破，指出一項看家本領(lǐng)：把鬧鐘調(diào)到6點鐘颜说。“第二天早上關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡汰聋∶欧啵”
想提高業(yè)績的生意人找到“思考醫(yī)生”尋求破解仙丹，“思考醫(yī)生”非撑肜В慷慨玄妈，不到1秒鐘就拿出一瓶祖?zhèn)魉幫瑁赫鲁跻粨岊^香。
一直以來韭邓，醫(yī)生面對一個病人：會問詢措近，化驗各種常規(guī)，以及各種檢查女淑，綜合起來做出診斷瞭郑，最后用藥。
對于一個問題鸭你，都要經(jīng)過檢查（搜集問題的相關(guān)資料）-----診斷（對問題作出判斷）------行動（針對問題作出行動）三個階段屈张。
可是我們的思考，無論什么問題袱巨，檢查和診斷直接缺失阁谆，立即跳到行動∮淅希可怕的是很少有人能意識到這有問題场绿。
原因是因為“思考醫(yī)生”的缺失，更是自己壓根不知道自己“思考有病”嫉入。
這篇文章就是來探討如何進行“良好的思考活動”焰盗，就像我們積極鍛煉身體一樣，避免有病和如果“思考有病了”咒林，怎樣做自己的“思考醫(yī)生”熬拒。
一：思維框架模型的收集，搭建以及實踐
建立良好的思考活動垫竞，在面對問題的時候澎粟，就會經(jīng)歷檢查，診斷最后才到行動三個階段欢瞪。
“思維模型是你大腦中做決策的工具箱活烙。你的工具箱越多，你就越能做出最正確的決策”遣鼓。---查理芒格瓣颅。
檢查和診斷最重要的方式就是：建立思維框架來引導思考范圍的廣度和深度。比如李叫獸的10大需求模型譬正。比如查理芒格的多元思維模型宫补。比如沃倫巴菲特的雙目標清單系統(tǒng)。當我們遇到一個問題曾我，歷史上肯定有相似的問題發(fā)生過粉怕，它們也一定得到過最優(yōu)的解決辦法。而找到這些最優(yōu)辦法的人抒巢，他們應用了怎樣的思考框架贫贝，又建立了怎樣的思維模型。我們也要在面對具體問題時蛉谜，一點一滴積累屬于自己的思維模型稚晚。
就像倡導一種良好的生活習慣，有些人選擇的長跑型诚，有些人選擇徒步客燕，有些人選擇素食，經(jīng)過長期的重復和演練狰贯，最終化成自身的一部分也搓，變成自己重要的健康生活方式。
二：自檢清單的補充和完善
按照思維框架完成各種思考活動以后涵紊，還要列一個自檢清單來檢查思考活動是否可行傍妒，是否為此次解決問題提供了最優(yōu)解。即使直接套用大師們的思維模型（大師們在無數(shù)次的演練中通過實踐自檢反饋得出的）摸柄，也得有自己的清單來檢查是否適合自己當下的問題颤练。
就像很多專家都說阿司匹林是很好的藥，能治療多種病癥驱负∴戮粒可你現(xiàn)在只是感染了細菌，用普通的青霉素就好电媳。而不是用一直被美譽的阿斯匹林踏揣，治療解熱、鎮(zhèn)痛匾乓、抗炎捞稿、抗風濕和預防心機梗塞。
一步一步創(chuàng)建屬于自己拼缝，解決特定問題的思維模型娱局，完善自檢清單，反復演練咧七，反復實踐衰齐，直到把自己的思考練出16塊腹肌，達到非常健康的狀態(tài)继阻。
下一次耻涛，當朋友告訴你他不舒服废酷，你還會直接告訴他多喝水嗎？
