我想加入PD，成為PD講師浴捆，因?yàn)镻D深深打動(dòng)我，
從第一次聽(tīng)心成長(zhǎng)露露老師的《大衛(wèi)不可以》繪本分享會(huì)時(shí)稿械，她問(wèn)我們有沒(méi)有注意到自己每天對(duì)孩子說(shuō)多少個(gè)“不可以”选泻，體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，露露老師發(fā)指令讓我們做動(dòng)作美莫，印象最深的是：老師說(shuō)不要想一頭粉色的大象页眯，根本無(wú)法阻止大腦的想象，反而起到加深強(qiáng)化的作用厢呵。那如何才真正有效溝通呢窝撵？答案正面語(yǔ)言，具體而清晰的指令襟铭。一次體驗(yàn)環(huán)節(jié)下來(lái)碌奉，讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心底一聲喝彩“對(duì)”寒砖。
還有不懲罰赐劣，不驕縱，如何做到呢入撒？這些理念的背后是和孩子的連接和對(duì)孩子的尊重隆豹。為什么要讓孩子改變錯(cuò)誤之前，必需讓孩子感覺(jué)不好茅逮，不斷打壓孩子璃赡，感覺(jué)不好了，他不能肯定自我時(shí)献雅，他還能發(fā)揮自己的力量做的好嗎碉考？讓我想到一副漫畫(huà)：當(dāng)我們責(zé)備孩子不會(huì)飛時(shí)，是否想到小時(shí)候被我們剪掉了翅膀挺身。
與孩子相處侯谁，肯定會(huì)有無(wú)數(shù)的權(quán)利之爭(zhēng)，我們?cè)撊绾翁幚砟卣录兀渴顷P(guān)注于焦點(diǎn)墙贱，還是把眼光放長(zhǎng)，這有利于長(zhǎng)期品質(zhì)的培養(yǎng)嗎贱傀？我們要的不是名校好成績(jī)惨撇，我們最終的目標(biāo)是品質(zhì)和技能，而讓我們?cè)诤⒆咏逃喜幻允г谕局懈顺跣目茫菰谔摌s對(duì)比焦慮中。
? ?我們總是說(shuō)自己很愛(ài)很愛(ài)孩子株搔，可是我們?cè)谶@份愛(ài)里參雜了很多自己的以為剖淀，特別是情緒不好時(shí)，控制不住的慣性簡(jiǎn)單暴力的處理沖突纤房。而錯(cuò)誤目的表幫助我們?cè)诤秃⒆幼莞簟⒓胰嘶?dòng)中，能夠從沖突中停下來(lái)炮姨，去覺(jué)察自己的情緒捌刮，以自己的感受為線索，從而了解孩子行為背后的信念剑令，真正看見(jiàn)孩子糊啡。
正面管教帶來(lái)的不僅僅是教育孩子的方法，更深遠(yuǎn)的是我自己成人世界的改變吁津。這個(gè)改變最終是由內(nèi)而外的棚蓄，所以我又學(xué)習(xí)了鼓勵(lì)咨詢(xún)師，懂自己接納自己碍脏，再懂別人接納別人梭依，沒(méi)有非黑即白沒(méi)有理所當(dāng)然以為，我們是有力量做選擇的典尾，然后為自己的選擇承擔(dān)起責(zé)任役拴。放空帶著好奇去與人相處，才能看見(jiàn)人钾埂、看見(jiàn)美河闰。
PD其實(shí)是門(mén)生活哲學(xué)科平、生活智慧，教會(huì)我好多也成長(zhǎng)很多姜性。
教即最好的學(xué)瞪慧，希望自己能夠成為一名PD講師，在實(shí)踐部念，在傳播的過(guò)程中弃酌，幫助更多的人，收獲更好的自己儡炼。
2017妓湘，跟著圈媽逼自己一把！
