[助教養(yǎng)成記]之《何為助教局扶,何為合格助教》

? ? ? ? 多彩助教培訓(xùn)第三講于2018年9月23日晚20:00正式開(kāi)講。

? ? ? ? 課程開(kāi)始叁扫,絲絲老師連麥了各地中秋留校的村小教師們三妈,因?yàn)猷l(xiāng)村條件限制,他們放棄了與家人團(tuán)圓莫绣。多彩助教團(tuán)隊(duì)在這一天把大家都聯(lián)系在了一起畴蒲,過(guò)一個(gè)別有風(fēng)味的中秋。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? ? ? 中秋祝福過(guò)后对室,助教團(tuán)隊(duì)的三大組長(zhǎng)分別做了第三周課程總結(jié)模燥,其中藝術(shù)組組長(zhǎng)牛曉霞對(duì)本組助教上周的工作做了詳細(xì)匯報(bào)咖祭。牛組長(zhǎng)對(duì)《快樂(lè)手工》的兩位新入組助教——杜曉嬌? ? 張育碩的助教工作給予了肯定。

? ? ? ? 牛組長(zhǎng)說(shuō):“《快樂(lè)手工》的兩位新助教雖然入組比較晚蔫骂,但是上手很快么翰,每條打卡都能看見(jiàn)她們的回復(fù),她們做的很好辽旋『葡樱”

藝術(shù)組匯總表

? ? ? 藝術(shù)組《快樂(lè)手工》助教杜曉嬌、張育碩兩位老師于2018年9月18日晚补胚,連夜回看了多彩助教培訓(xùn)前兩講码耐,并認(rèn)真記錄課程要領(lǐng),課后兩位助教交換了她們對(duì)課程的理解并在互加多彩助教打卡分享了《個(gè)人助教工作規(guī)劃》糖儡。

杜曉嬌助教打卡:

? ? ? ? 開(kāi)學(xué)時(shí)就申請(qǐng)了助教伐坏,遺憾的是第一批助教沒(méi)有我怔匣,有失落有反思握联。但是,最終幸運(yùn)的事降臨了每瞒,絲絲老師私發(fā)我問(wèn)我愿不愿意做快樂(lè)手工課金闽,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲液芟氤蔀橹痰囊粏T剿骨。

絲絲老師發(fā)了助教培訓(xùn)課代芜,我利用一晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)完,思考了很久(我該怎樣做好助教浓利?)挤庇。

1、首先我得會(huì)做精品ppt贷掖。這個(gè)我不用擔(dān)心嫡秕,因?yàn)槠綍r(shí)我們上課都要用ppt,我都是自己做。

2苹威、我要有足夠的耐心昆咽。因?yàn)槲铱赐暾n程打卡,會(huì)有很多問(wèn)題牙甫,這個(gè)時(shí)候掷酗,需要我一個(gè)一個(gè)和助學(xué)老師溝通解決問(wèn)題。有的助學(xué)老師是新加入的老師窟哺,他們會(huì)有很多問(wèn)題泻轰,我必須及時(shí)并準(zhǔn)確的幫他能解決問(wèn)題。

3且轨、我要有一雙火眼金鏡浮声。我要用它去發(fā)現(xiàn)眾多學(xué)校中做的有特色的學(xué)校亩鬼,我要給于他們極大的估計(jì)。對(duì)于剛加入的學(xué)校阿蝶,我要給于他們恰到好處的建議雳锋。

4、我需要勤勞的大腦羡洁。我需要經(jīng)常思考玷过,努力做一名有想法,會(huì)反思的助教筑煮。

5辛蚊、我需要伙伴。我我群加入的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)真仲,而不是我個(gè)人袋马,我的工作也就是我的伙伴的工作,我伙伴的工作也就是我的工作秸应,所有虑凛,我需要他們,我會(huì)和他們和睦相處软啼。

未來(lái)的助教路上桑谍,我堅(jiān)持做到以上五點(diǎn),當(dāng)然祸挪,這不夠完善锣披,在路上,我將及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足贿条,補(bǔ)足不足雹仿。

杜曉嬌打卡圖片


張育碩助教打卡

? ? ? 若有幸成為快樂(lè)手工助教老師,我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:

1.幫助助學(xué)教師按規(guī)定(打卡昵稱(chēng)整以、板書(shū)格式)有效打卡胧辽,及時(shí)回復(fù)打卡內(nèi)容,捕捉精彩瞬間悄蕾,鼓勵(lì)各位老師積極分享票顾、展示孩子們的表現(xiàn)。

2.熟悉課程進(jìn)度帆调、知曉課程內(nèi)容(跟課奠骄,及時(shí)回復(fù)討論區(qū)的問(wèn)題),用心回復(fù)打卡番刊,精選百分之十的優(yōu)秀學(xué)校含鳞,制作暖場(chǎng)ppt。

3.從回顧上節(jié)課程內(nèi)容芹务、總結(jié)上節(jié)課程打卡情況蝉绷、激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)校及教師鸭廷、介紹今日課程及授課教師、強(qiáng)調(diào)今日課程打卡及注意事項(xiàng)幾個(gè)方面進(jìn)行暖場(chǎng)熔吗。

4.定期總結(jié)辆床,每周一篇簡(jiǎn)書(shū)記錄本周亮點(diǎn),一篇美篇激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)校桅狠;每月一次月總結(jié)讼载,主要包括授課環(huán)節(jié)中的問(wèn)題梳理及本月4節(jié)課程的概述及反饋;學(xué)期末總結(jié)深度研究報(bào)告中跌。

5.和各位老師及時(shí)交流咨堤,逐步完善快樂(lè)手工優(yōu)秀教師群,鼓勵(lì)大家用簡(jiǎn)書(shū)漩符、美篇等分享自己的所思所想一喘。

張育碩打卡圖片

? ? ? ? ? 2018年9月20日,杜曉嬌? ? 張育碩正式上崗嗜暴。兩位助教首先通過(guò)微信語(yǔ)音相互溝通了助教工作預(yù)想凸克,經(jīng)過(guò)交流,統(tǒng)一了鼓勵(lì)回復(fù)灼伤、精選打卡触徐、昵稱(chēng)修改提醒等首要工作的注意事項(xiàng)及要領(lǐng)咪鲜。截止2018年9月21日晚20:00狐赡,兩位助教共回復(fù)打卡76條、點(diǎn)贊76條疟丙;篩選精選打卡15條颖侄、優(yōu)秀學(xué)校10所。根據(jù)已有資料預(yù)先準(zhǔn)備了下節(jié)課程——《難忘的風(fēng)景》暖場(chǎng)ppt享郊。


何為助教览祖?

? ? ? 輔助主講教師展開(kāi)教學(xué),完成授課的老師炊琉。

那么什么是互加助教呢展蒂?

? ? ? ? 協(xié)助網(wǎng)絡(luò)主講教師,對(duì)全國(guó)上千所村小展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師苔咪。

怎樣成為一名合格的互加助教呢锰悼?

1.能制作暖場(chǎng)ppt。

? ? ? ? ppt背景因簡(jiǎn)潔大方团赏,文字應(yīng)以醒目為主箕般,重點(diǎn)可采用加大字號(hào)、加粗等方式著重強(qiáng)調(diào)舔清。


2.熟悉cctkil的直播操作丝里。

? ? ? ? 獨(dú)立完成PPT上傳曲初,鏡頭切換、課前暖場(chǎng)及課堂注意事項(xiàng)等工作杯聚,有解決問(wèn)題能力臼婆,能幫助和解決討論區(qū)助學(xué)教師們提出和遇到的各種問(wèn)題。


3.協(xié)助線下助學(xué)教師有效打卡幌绍。

? ? ? ? 課前暖場(chǎng)可將正確打卡注意事項(xiàng)簡(jiǎn)要說(shuō)明目锭,課后認(rèn)真回復(fù)各校打卡內(nèi)容,嚴(yán)防抄襲纷捞、盜圖等不良行為的發(fā)生痢虹。對(duì)于多次提醒而無(wú)動(dòng)于衷的情況,可采用刪除其打卡的方式來(lái)保證正真認(rèn)真履行助學(xué)職業(yè)的村小教師們的權(quán)益主儡。

4.定期總結(jié)奖唯,不斷思考。

? ? ? ? 每周一篇簡(jiǎn)書(shū)記錄本周亮點(diǎn)糜值,一篇美篇激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)校丰捷;每月一次月總結(jié),主要包括授課環(huán)節(jié)中的問(wèn)題梳理及本月課程的概述及反饋寂汇;學(xué)期末一篇深度研究報(bào)告病往。通過(guò)總結(jié),深入思考骄瓣,發(fā)展問(wèn)題停巷,解決問(wèn)題。

5.著眼未來(lái)榕栏,勤學(xué)善思畔勤。

? ? ? ? 如今已有16個(gè)省份,147個(gè)市/縣教育局扒磁,3501所學(xué)校庆揪,13043位教師參與互加計(jì)劃》镣校互加團(tuán)隊(duì)的將日益壯大將逐步補(bǔ)齊村小教育的短板缸榛,作為一名合格的助教,應(yīng)著眼未來(lái)兰伤,勤學(xué)善思内颗,善于發(fā)現(xiàn)那些具有潛力的優(yōu)秀教師,善于思考那些具有典型意義的教學(xué)實(shí)例医清。為互加的明天起暮,為村小的教育,攜手并肩。

? ? ? 在得到了答案后负懦,我明確了自己的工作思路筒捺,以此成為我今后工作的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。 先定個(gè)小目標(biāo)纸厉,成為一名優(yōu)秀的互加助教系吭,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)主講教師,對(duì)全國(guó)村小有序開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)颗品,給孩子們帶去更好的課堂體驗(yàn)肯尺。

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