《少年中國說》（節(jié)選）
一云矫、直接導(dǎo)入
師：今天讓我們走進(jìn)梁啟超的《少年中國說》節(jié)選，看老師板書課題汗菜，齊讀課題让禀。“節(jié)選”就是從原文中選取一段陨界⊙沧幔《少年中國說》的原文很長，那你知道原文有多長嗎菌瘪？?
生：我通過查資料知道原文有3000字左右腮敌。?師：通過課前查閱資料幫助理解課文是很好的學(xué)習(xí)方法，那你對梁啟超有哪些了解麻车？?
生匯報(bào)收集到的有關(guān)作者的資料缀皱。梁啟超，字卓如动猬，號任公啤斗，又號飲冰室主人，我國近代資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)的代表人之一赁咙，著名學(xué)者钮莲，詩人，宣傳家彼水。作為政治家的梁啟超崔拥，師從康有為，受改良思想影響凤覆。曾經(jīng)參與“公車上書”链瓦，又與譚嗣同等創(chuàng)辦南學(xué)會(huì)，宣傳資產(chǎn)階級改良思想，組織保國會(huì)慈俯，戊戌變法失敗后渤刃，逃亡日本。一生著作甚豐贴膘，大部分收入《飲冰室合集》卖子。
師：在學(xué)習(xí)課文之前老師還想檢查一下你們對字詞的預(yù)習(xí)情況。?出示字詞指名讀刑峡，齊讀洋闽。
?師：大家對字詞預(yù)習(xí)得不錯(cuò)，那誰能把課文讀得正確流利突梦，做到不添字不落字诫舅，并讀好停頓？?指名讀阳似，正音骚勘，齊讀。?
師：課文讀好了，能理解文意嗎？下面請同學(xué)們借助注釋和課前搜集的資料研底，小組合作大致理解課文的意思，然后匯報(bào)交流泽疆。
生：在第一自然段話中“故”是所以的意思。?
師：請同學(xué)們在“故”的上面標(biāo)上“所以”玲献，聽別人的發(fā)言做筆記殉疼，這也是作批注“颇辏“則”字在本段中出現(xiàn)了很多次瓢娜，怎么理解這個(gè)字？請你來回答礼预。
生：“則”就是“就”的意思眠砾。?
師：非常正確，請沒有作批注的同學(xué)做好批注托酸。?
師：兩個(gè)“于”字的意思一樣嗎褒颈？請你?
生：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲”的“于”是“過”的意思励堡」韧瑁“少年雄于地球，則國雄于地球”的“于”是“在”的意思应结。?
師：理解了這幾個(gè)重點(diǎn)字詞的意思后刨疼，誰再說說第一自然段的意思。?
生說第一層的意思。?
