用真情互動(dòng)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)真愛(ài)

哈啰！大家好！我是西西媽媽?zhuān)幻胀ǖ挠⒄Z(yǔ)弱媽?zhuān)瑓s擁有一顆培養(yǎng)英語(yǔ)牛娃的紅心憔恳。家里蹲英語(yǔ)啟蒙一年半，目前孩子3歲9個(gè)月净蚤。

關(guān)注我朋友圈的小伙伴一定會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孩奴钥组，每天除了親子閱讀記錄，就是記錄親子閱讀今瀑，文字分享不過(guò)癮程梦，時(shí)不時(shí)還會(huì)曬曬娃的各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻，sss兒歌橘荠、鵝媽媽童謠屿附、廖彩杏書(shū)單、甜心英語(yǔ)哥童，等等等等挺份。善良的人們會(huì)時(shí)不時(shí)地夸我?guī)拙洌@讓投入的我越來(lái)越有干勁兒贮懈。娃在我的折騰下匀泊，也成了小圈子里的英語(yǔ)小明星，特別是一些小寶寶快要把我們家西西哥哥當(dāng)成心中偶像了朵你。其實(shí)各聘，我心里明白，我們現(xiàn)在的水平離英語(yǔ)牛娃還是很有距離的撬呢，我自己的啟蒙方式也很有局限伦吠，英語(yǔ)啟蒙之路還得更加努力堅(jiān)持妆兑。但是魂拦，就目前啟蒙一年半的成果毛仪，最值得我自豪的是娃對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，愛(ài)唱芯勘、愛(ài)說(shuō)箱靴、愛(ài)閱讀。我想這一切都源自于我這個(gè)陪讀媽媽的熱情和堅(jiān)持荷愕。

家長(zhǎng)們讓孩子學(xué)英語(yǔ)是為了什么呢衡怀？為了考試考出好成績(jī)？為了出國(guó)留學(xué)安疗？為了將來(lái)在社會(huì)生存中更有競(jìng)爭(zhēng)力抛杨？我倒是沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的訴求。我給孩子英語(yǔ)啟蒙的初衷荐类，一個(gè)是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期怖现，每每想到將來(lái)孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)省下的勁兒，都覺(jué)得他一定會(huì)非常感激我這個(gè)老母親的先見(jiàn)之明玉罐。還有一個(gè)原因是想通過(guò)學(xué)英語(yǔ)培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)特長(zhǎng)屈嗤，讓他能更自信開(kāi)朗一些。那么孩子會(huì)喜歡英語(yǔ)吊输，又是因?yàn)槭裁茨厝暮牛克麄円欢ú粫?huì)像大人一樣，有這樣那樣的理由季蚂。他們之所以喜愛(ài)英語(yǔ)茫船，也許是因?yàn)橐皇赘瑁驗(yàn)橐槐緯?shū)或者是一個(gè)卡通人物扭屁。而最大的動(dòng)機(jī)一定是因?yàn)橐粋€(gè)人透硝，一個(gè)他愛(ài)的人，一個(gè)陪他享受親情互動(dòng)的人疯搅。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后濒生，他可能不會(huì)記得他讀過(guò)的書(shū)，但他一定會(huì)記得媽媽拿著書(shū)擁他入懷的情景幔欧，還有一起做手工罪治，一起扭屁股跳舞的場(chǎng)景。

作為曾經(jīng)的啞巴英語(yǔ)學(xué)習(xí)者礁蔗，我深知自己在語(yǔ)言發(fā)音上的不足觉义。所以，一開(kāi)始我就從培養(yǎng)興趣入手浴井，打著請(qǐng)興趣來(lái)做他老師的小算盤(pán)晒骇。我們的英語(yǔ)啟蒙是從好聽(tīng)好玩的英文兒歌開(kāi)始的。我比較愛(ài)唱，剛好逮到這個(gè)機(jī)會(huì)和娃一起學(xué)唱洪囤，自然會(huì)特別投入徒坡。娃遺傳了我愛(ài)唱的基因，又受到了我的感染瘤缩，也表現(xiàn)地像個(gè)小麥霸喇完，娘倆走哪兒唱哪兒。早上刷牙洗臉會(huì)唱“This is the way we brush our teeth……”剥啤；出門(mén)穿衣服會(huì)唱《Put on your shoes》锦溪；下樓來(lái)一首《How's the weather?》，探討一下天氣府怯；騎滑板車(chē)在路上會(huì)唱我們改編的歌刻诊，“The wheels on the scooter go round and round”；和小朋友一起玩牺丙，我們會(huì)手拉手圍成一個(gè)圈坏逢，唱《Make a circle》；回家的路上赘被，當(dāng)娃走不動(dòng)時(shí)會(huì)唱“walking walking walking walking , hop hop hop……”是整，一邊唱一邊玩一會(huì)兒就到家啦。

我們不僅唱兒歌民假，還畫(huà)兒歌浮入。在學(xué)兒歌的時(shí)候，有些兒歌因?yàn)槎温浔容^多羊异，娃唱整首歌的時(shí)候容易忘詞事秀，我就動(dòng)筆把好多兒歌都化成了圖，這樣娃一邊看圖一邊唱就全部能唱出來(lái)了野舶。后來(lái)想想這不就是繪本嗎易迹，這種看圖唱歌的形式，在娃的心目中也埋下了一顆繪本的小種子平道。

（附圖）

通過(guò)兒歌積累的詞匯和句子睹欲，讓我們的繪本閱讀也起步地很順利。我們一開(kāi)始以廖彩杏和吳敏蘭書(shū)單為主一屋。廖單的都有唱的窘疮，所以一開(kāi)始都是以?xún)焊璧男问綄W(xué)的。后來(lái)看娃學(xué)得挺好冀墨，就開(kāi)始制定目標(biāo)闸衫，一周重點(diǎn)攻克一本，每周日在朋友圈視頻打卡诽嘉，以此來(lái)督促我們前進(jìn)蔚出。（后來(lái)證明這個(gè)方法很好弟翘，我們保持至今，娃也已養(yǎng)成習(xí)慣骄酗，每周自己選擇一本目標(biāo)繪本稀余。）但是小孩子根本不按套路出牌，你要給他們制定計(jì)劃酥筝，真的很難。這就出現(xiàn)了雏门，你的計(jì)劃是這周讀這本嘿歌，他就是不愿意讀的場(chǎng)景。我一向是個(gè)天資愚鈍茁影、不愛(ài)思考的懶人宙帝，但是在英語(yǔ)啟蒙方面我卻發(fā)現(xiàn)了自己的智慧和潛能。面對(duì)一本書(shū)募闲，只要我稍微一想步脓，一定能找出一種好玩的互動(dòng)方式，畫(huà)畫(huà)浩螺、做手工靴患、情境演繹，反正是能很快激發(fā)出娃的興趣要出，娃跟著我玩的不亦樂(lè)乎鸳君，一本書(shū)玩幾遍就能讀下來(lái)了。一開(kāi)始我會(huì)為自己有這方面的能力而沾沾自喜患蹂，后來(lái)發(fā)現(xiàn)或颊，主要是我一開(kāi)始就以培養(yǎng)娃興趣為目的的動(dòng)機(jī)，讓我心甘情愿地用腦思考传于。相信只要愿意囱挑，每個(gè)媽媽都能成為自己孩子的英語(yǔ)啟蒙專(zhuān)家。

（附視頻）

現(xiàn)階段沼溜，雖然娃會(huì)唱很多歌平挑，會(huì)讀很多書(shū)，但是仍然有很多問(wèn)題值得我思考系草。晚上要早睡又要閱讀弹惦，時(shí)間如何安排？讀的沒(méi)有唱的好悄但，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不地道怎么辦棠隐？按現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)度和計(jì)劃堅(jiān)持可以嗎？要不要參加培訓(xùn)班檐嚣，什么時(shí)候上比較合適助泽？……我相信啰扛，英語(yǔ)啟蒙路上還會(huì)遇到更多的問(wèn)題。不過(guò)我已經(jīng)準(zhǔn)備好嗡贺，也更有信心來(lái)面對(duì)它們了隐解。

英語(yǔ)啟蒙需要方法，更需要智慧诫睬。保持熱情煞茫，不求回報(bào)，用親情互動(dòng)培養(yǎng)出孩子的英語(yǔ)真愛(ài)摄凡，讓興趣來(lái)做孩子最好的老師吧续徽。