今天上午七年級(jí)分班考試绞佩，我和另外一個(gè)老師合作監(jiān)考第一場(chǎng)考試冬阳。
先要組織學(xué)生候場(chǎng)。我手里拿著寫有“第三考場(chǎng)”的A4紙媳谁，舉著紙等候三考場(chǎng)的學(xué)生涂滴。剛舉起一會(huì)兒，旁邊有人告訴我說可以讓學(xué)生幫忙舉韩脑。我往邊上看去氢妈，幾乎都是學(xué)生舉著。遂把自己的那張紙也交給第一個(gè)學(xué)生段多。然后就想起自己上初中的時(shí)候首量，那時(shí)候老師似乎也會(huì)把一些事情交給學(xué)生去做，我們也特別樂意，很愿意去做〖釉担現(xiàn)在的這些孩子也是當(dāng)年的我們啊鸭叙。當(dāng)了這么多年的學(xué)生，一切事情都是親力親為拣宏，初次走上工作崗位沈贝，角色還不能完全轉(zhuǎn)變。其實(shí)勋乾，有時(shí)候是可以把一些事情交給學(xué)生去做的宋下，不必所有的事情都親力親為，這樣對(duì)雙方都好辑莫。
考試開始了学歧，我只是分發(fā)試卷給學(xué)生，以為這樣就可以了各吨，接下來就是學(xué)生答題了枝笨。發(fā)完卷子，我的搭檔老師——一位有經(jīng)驗(yàn)的老師揭蜒，說了卷子共幾張幾面横浑，強(qiáng)調(diào)每一張卷子上都要寫姓名、考場(chǎng)和座號(hào)屉更。后面他又一個(gè)個(gè)檢查學(xué)生是否每一張卷子都填寫了個(gè)人信息徙融。這些都是我沒有想到的。初中時(shí)代已經(jīng)離得很遙遠(yuǎn)了偶垮，我已經(jīng)不記得當(dāng)初自己是怎么考試的了张咳。經(jīng)過了高中的無數(shù)次考試以及高考和考研這樣的大型考試，自己對(duì)考試已經(jīng)熟門熟路似舵，如果卷子有印刷等問題脚猾，不需要人告知自己就能發(fā)現(xiàn)。所以砚哗，我也就沒有想到過要提醒他們龙助。
這也是我認(rèn)識(shí)不足，忽略了他們還只是剛剛畢業(yè)的小學(xué)生而已蛛芥，很多孩子并沒有良好的習(xí)慣提鸟，還有的孩子不夠細(xì)心不能發(fā)現(xiàn)問題，還有的孩子發(fā)現(xiàn)問題卻不敢吭聲仅淑。這就需要老師多提醒多督促称勋。
從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變過程中，我應(yīng)該還會(huì)遇到各種問題涯竟。我會(huì)積極應(yīng)對(duì)赡鲜，爭(zhēng)取早日成長起來空厌。
