《如何閱讀一本書(shū)》(美)莫提默·J.艾德勒 查爾斯·范多倫
讀了這本風(fēng)靡世界幾十載的名著之后,我才發(fā)現(xiàn)以前自己那些所謂的閱讀也好恕汇、看書(shū)也罷腕唧,真的根本不值一提,最多算是消遣罷了拇勃。
在這之前四苇,我并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的閱讀方法和習(xí)慣去讀書(shū),沒(méi)有對(duì)要看的書(shū)進(jìn)行一個(gè)分類(lèi)方咆,沒(méi)有對(duì)看過(guò)的書(shū)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的思考月腋。
我之前所讀的書(shū),在讀完之后我并不能做到用自己的話(huà)去闡述整個(gè)書(shū)在討論什么問(wèn)題瓣赂,不能系統(tǒng)地闡述整本書(shū)的結(jié)構(gòu)是什么樣子的榆骚,作者是如何闡述問(wèn)題的,他的主張是什么煌集?最后得到了一個(gè)什么樣的結(jié)論妓肢?我想,正是因此苫纤,才導(dǎo)致我看的書(shū)碉钠,在讀過(guò)之后基本上都沒(méi)有什么印象。
看這本書(shū)才知道原來(lái)閱讀是需要一個(gè)積極主動(dòng)思考并養(yǎng)成習(xí)慣的一個(gè)活動(dòng)卷拘。閱讀分成了不同的層次喊废,從基礎(chǔ)閱讀,到檢視閱讀栗弟,到分析閱讀污筷,到主題閱讀。作者告訴我一個(gè)我對(duì)書(shū)的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知——有些書(shū)可能只是用來(lái)翻兩眼就足夠乍赫,而有些書(shū)是需要細(xì)細(xì)品味的瓣蛀,逐句逐字地去思考,去討論雷厂。
我們最終的目標(biāo)是要達(dá)到主題閱讀惋增,即關(guān)于一個(gè)主題,我們會(huì)都好多的書(shū)和材料罗侯,如何去整合整理梳理這些書(shū)和作者的觀點(diǎn)器腋,并對(duì)這些觀點(diǎn)和看法進(jìn)行梳理和評(píng)論,最終形成我們自己的想法,從而次能成對(duì)這個(gè)主題的一個(gè)認(rèn)識(shí)纫塌。這才是真正的閱讀诊县,這樣的閱讀才能提升我們自己。
我想這本書(shū)值得我反復(fù)閱讀措左,并將其所闡述和討論的讀書(shū)方法經(jīng)過(guò)自己的思考之后用于自己的閱讀實(shí)踐依痊,經(jīng)過(guò)不斷的修正,形成自己的一種閱讀方法怎披,從而構(gòu)建自己的知識(shí)體系胸嘁,提升自己的精神層次。
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