作為一個老師氏义，課前提問是常規(guī)操作衰腌。為了增強提問刺激程度，我在長期的實踐中觅赊，摸索出以下的花樣提問點名大法右蕊。
一、老天決定式
1吮螺、小盒子里放上有全班同學(xué)的編號的小紙團饶囚，抓鬮。小紙條需要提前做好鸠补，重復(fù)利用萝风。
2、每位同學(xué)發(fā)一張撲克牌紫岩，然后隨便喊规惰，如：紅桃5。
為了提高效率泉蝌，避免占用過多課堂時間歇万，撲克牌需要提前發(fā)好，下課再收勋陪。
3贪磺、把全班同學(xué)編上號，擲色子诅愚。需要做好時間把控和特殊情況處理寒锚。
二、決定別人命運式
提問第一個舉手的學(xué)生违孝，回答正確即享有提問下一個同學(xué)的權(quán)力刹前，以此類推。
三雌桑、二者結(jié)合式
提問第一個舉手的喇喉，回答正確的同學(xué)隨便翻一頁書，念出頁碼筹燕，通過把這個數(shù)字隨便地加減乘除衅鹿，得出一個數(shù)字撒踪，即挑中編號為這個數(shù)字的同學(xué)回答大渤。
如，翻的頁碼為25泵三，那就二五一十衔掸，10號同學(xué)來背“吵椋或者，那就直接25號磷斧。
也可以兩位同學(xué)共同翻頁碼，一個25弛饭，一個35冕末，那就相減侣颂，10號档桃。
想咋玩咋玩，由你決定憔晒。
四藻肄、結(jié)合小活動式
類似擊鼓傳花、逢七過等的小活動拒担，點到誰仅炊，或做活動輸?shù)娜吮硶＿@類結(jié)合式點名澎蛛，比較費時間抚垄，要做好時間把控。
五谋逻、隨心所欲式
今天某月3號呆馁，那就3、13毁兆、23浙滤、33號來背書；
看到黑板上有個8的數(shù)字气堕，那就8的倍數(shù)來背書纺腊，8,16,24,32號來背書；今天女生扎馬尾辮的來背書茎芭；
今天男生穿白球鞋的來背書揖膜；
赤橙黃綠青藍紫，最喜歡啥顏色梅桩，舉手壹粟，好，最喜歡紫色的起來背書宿百。
總結(jié)：
1趁仙、咱玩的就是一個心跳洪添，目的是增加課前提問的不確定性，增強課堂緊張度和吸引力雀费。一說提問干奢，班里立馬雅雀無聲，都屏住呼吸盏袄，等待命運的宣判律胀。
有的同學(xué)受不了這個刺激，主動“投降”：老師貌矿，我先主動背炭菌，行不行？好呀逛漫，正合我意黑低！
一抽到背書的同學(xué)，這個“幸運兒”就在大家的歡呼中站了起來酌毡。
我還要補一句：不是我選擇了你克握，是老天通過我的手選擇了你，天意如此菩暗，背吧！
2停团、有些孩子為了可以獲得提問別人背書的權(quán)力佑稠，早早地背好了書，然后為別人的“命運”宣判舌胶。我就“添油加醋”一句：掌握別人的命運，是不是很爽幔嫂？
3、每一節(jié)課堂情況不同履恩，每個班級情況不同暇屋，每個方法都有利弊洞辣，所有的提問方法可以根據(jù)情況靈活應(yīng)用昙衅，常玩常新定鸟。
