? ? ? 上個(gè)周末俭尖，我正在食堂吃飯。突然聽到有人喊我:叫我去吃鹵鴨洞翩。我抬頭一看稽犁，是一位帥氣的小伙子。仔細(xì)一辨認(rèn):原來他是以前在我們學(xué)校讀過書的學(xué)生骚亿，叫劉志強(qiáng)已亥，是徐丹老師班上的。經(jīng)過詢問后才知道来屠，原來他現(xiàn)在在上海打工虑椎，是在一家飯店做助廚。工資四千多塊錢一個(gè)月俱笛。這次休假捆姜，他正好回老家辦點(diǎn)事，就順便來母杏ぃ看望一下泥技。他很遺憾沒有看到徐丹老師，原來徐丹老師考走了他不知道磕仅。其實(shí)我從來沒有教過他的課零抬，但我對(duì)他卻很有印象镊讼。可能是因?yàn)樗摹疤厥庑浴卑?因?yàn)樗菚r(shí)候在班上學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)的平夜，各門功課考試從來沒及格過蝶棋，但卻是全校出了名的“勞動(dòng)模范”。那時(shí)候我們學(xué)校還沒有食堂大廳忽妒，吃飯是要從食堂把飯菜端到班級(jí)去分發(fā)的玩裙，吃完后又要把碗盤送回食堂。他除了會(huì)把自己班級(jí)衛(wèi)生搞的很好段直，把抹布洗的干干凈凈吃溅，還總是會(huì)主動(dòng)幫低年級(jí)學(xué)生端菜端飯，送盤子送碗鸯檬，真正一個(gè)“活雷鋒”决侈。好在我們學(xué)校從來沒有誰會(huì)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而嘲笑過他，反而對(duì)他的勤快表示十分贊賞喧务，無論是老師還是食堂師傅赖歌，都讓他感受到他自己勞動(dòng)的價(jià)值和意義。我想這也許就是富有生命化的教育吧功茴？我所理解的生命化教育就是富有人性的教育庐冯，就是家長(zhǎng)或老師在充分了解孩子的基礎(chǔ)上順勢(shì)施教，孩子不是因?yàn)閼卸瓒潜M力了還做不好的事情我們一定不要去責(zé)罰坎穿，而應(yīng)該去幫助或悅納展父。成功的教育就是讓孩子們懂得“三百六十行，行行出狀元”玲昧。這不是考試能考出來的而是要在生活中得來栖茉！
