? ? ? 讀完《如何閱讀這本書》烈炭，我發(fā)現(xiàn)，作者不只是寫到了閱讀的層次葵硕，更是寫下了自己獨(dú)特的見解，這個(gè)世界掌握信息就等于擁有了權(quán)力贯吓，而閱讀的層次延伸上去就是信息的獲取、處理和篩選 蜀变。這本書的語(yǔ)言既有學(xué)術(shù)性又有教育性悄谐，使我受益匪淺。
? ? ? 首先库北，這本書將閱讀分為了四個(gè)層次爬舰，分別是基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀寒瓦、分析閱讀和主題閱讀情屹，以及向我們介紹了面對(duì)不同類型讀物時(shí)具體的讀書方法。另外杂腰，書中舉了很多具體的案例和理論垃你，來(lái)幫助我們更好地理解作者所提到的閱讀技巧，使這本書減少了幾分晦澀難懂喂很。
? ? 在閱讀這本書之后惜颇，對(duì)我啟發(fā)最深的就是，我需要改變自己的閱讀習(xí)慣了少辣，尤其是在了解分析閱讀之后凌摄。往常，我讀一本書往往如同完成使命一般漓帅，看完一遍也就放在書桌上吃灰了锨亏，只有情節(jié)曲折打動(dòng)人心的小說(shuō)才有可能被我再次翻開。現(xiàn)在反思自己忙干，確實(shí)發(fā)現(xiàn)一本書之讀一遍是完全不夠的器予，想要完全領(lǐng)悟，起碼要閱讀兩遍豪直，讀的多啟發(fā)也就越多劣摇。對(duì)文獻(xiàn)也是如此，雖然它不及小說(shuō)有趣生動(dòng)弓乙，但也只有多讀幾次末融，細(xì)讀幾遍钧惧，才能真正了解透徹，避免知識(shí)的疏漏勾习。在幾個(gè)層次中浓瞪，我發(fā)現(xiàn)主題閱讀是最具挑戰(zhàn)的，實(shí)踐起來(lái)十分耗費(fèi)時(shí)間和精力巧婶。
? ? ? 最后乾颁，在閱讀材料的選擇上，我也有了更深切的體會(huì)閱讀艺栈。不論是做事還是閱讀英岭，都要嘗試走出舒適圈。剛上大學(xué)時(shí)湿右，我覺得寫論文需要閱讀的文獻(xiàn)就像高中語(yǔ)文最討厭的材料閱讀一樣诅妹，內(nèi)容枯燥且冗長(zhǎng)，我?guī)锥认胍颖芤闳耍X得自己抓不住重點(diǎn)吭狡。但是現(xiàn)在我對(duì)做這種事也多了信心，就如同作者所說(shuō)的丈莺，去閱讀超越你頭腦的書划煮。只有那樣的書能幫助你的思想增長(zhǎng)。除非你能增長(zhǎng)心智缔俄，否則你學(xué)不到東西弛秋。
? ? 我會(huì)花比之前更多的時(shí)間去投入閱讀，以達(dá)成生命與心智的成長(zhǎng)的最終目標(biāo)牵现。
