前幾天去上英語課，一開始覺得自己應該學的還可以了朋蔫，然后涉及到口語之后罚渐，發(fā)現(xiàn)自己實在是很爛却汉，那么能怎么辦呢？最后我就是去關注了一些晨讀的公眾號荷并，然后去每天盡量朗讀新概念合砂，就這樣子慢慢的調(diào)整自己。然后把音標仔細的每一個又重新學了一遍源织。
我相信有不少人翩伪，在學習和使用英語的時候微猖，很容易害怕因為自己的口語發(fā)音不準，然后就不愿意甚至是很抗拒自己開口說英文的缘屹。大多數(shù)都是礙于自己怕丟面子凛剥。但是每個人都并不是說一開始英文就是能夠說的非常完美的。都是不斷的靠時間去積累轻姿，積累的多了犁珠，也就慢慢的逐漸提高上來了。
大家這樣子想一想互亮，如果一個外國人來到中國犁享，或者是在他自己本國里面，開始嘗試學習中文豹休，然后他自己發(fā)現(xiàn)中文發(fā)音并不是很準確炊昆，或者說發(fā)音并不好。但是他在跟你交流的時候威根，也是盡量的使用中文的來跟你交流凤巨。雖然你可能聽的很痛苦，但是你不覺得很可愛嘛医窿？這個時候磅甩，你會用嘲笑的眼光去看？還是認為這個人并不咋的的眼光去看姥卢？如果我們用一些偏見的眼光去看卷要，那么只能說明我們也不咋的。
在很早就曾經(jīng)說過独榴，我們成長的過程當中并非是靜態(tài)的僧叉，而是動態(tài)的。也就是說現(xiàn)在當下并不代表與我們以后的狀態(tài)棺榔。也就是說我們現(xiàn)在口語說的并不是很好瓶堕，但是并不是說我們以后說的很差。當然也有可能一種情況就是症歇，你現(xiàn)在還不錯郎笆，然后你沒有繼續(xù)努力，然后變得很差也不奇怪忘晤。
我們?nèi)绻_始樹立一個觀點宛蚓，把時間的維度拉長，其實我們跟真正優(yōu)秀的人设塔。差距可能也并沒有我們想象的那么遠凄吏。因為只要你回想一下考試成績就知道。60分跟80分的人差距還是很大的，雖然只是相差20分痕钢。但是90分跟100的其實這種水平已經(jīng)相當接近的了图柏。如果你得到60分需要一千小時，而到80分需要三千小時任连，到達90分需要五千小時的話蚤吹，那么這個差距就不是1：5，而是3：5了随抠。當然這個只是一個比喻距辆。不否認可能別人也在付出。
如果說接受不完美的自己是一種觀點暮刃，不如說是一種心態(tài)跨算，因為只要我們跟別人去對比，我們就肯定有自己的短板椭懊，而且永遠都有人在不同的方向處于我們的前方诸蚕，與其說我們要超越他們，不如我們先接受自己氧猬，然后挖掘自己要做的東西背犯。
我們學會接受，然后開始行動盅抚，拉長自己時間的維度漠魏，開始注重自己的學習過程，而非注重自己的結果妄均。我們也不需要跟已經(jīng)很厲害的人去對比然后挫敗自己柱锹。我們只需要跟昨天，跟前天的自己比丰包，是否比昨天或者前天有所進步禁熏。然后享受這個成長的過程，不斷的進步邑彪。成長為自己想要變成的樣子瞧毙。
