? ? ? ? 本節(jié)課程主要講演講的介紹娱仔、演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、克服恐懼的心理和案例分析四個(gè)方面的內(nèi)容游桩。
? ? ? ? TED的介紹：
? ? ? ? TED——技術(shù)牲迫、娛樂、設(shè)計(jì)借卧，是三個(gè)詞的英文縮寫盹憎。TED是一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)組織的個(gè)人主題演講形式的比賽、會(huì)議铐刘，以傳播有價(jià)值的創(chuàng)意和有用的知識(shí)為宗旨陪每。最早是理查德?沃曼于1984年發(fā)起，克里斯?安德森（學(xué)哲學(xué)的）于2001年成立種子基金會(huì)。TED每年3月份在北美召開一次大會(huì)檩禾，并將其在世界范圍發(fā)展開來挂签。
? ? ? ? TED是個(gè)人主題的演講形式。
? ? ? ? 1．演講的介紹：
? ? ? ? （1）演講的主體：演講者盼产、聽眾饵婆。
? ? ? ? （2）演講的目的。
? ? ? ? 從演講者的角度來看：
? ? ? ? 宏觀上是戏售，演講者與聽眾達(dá)成共識(shí)侨核，從使聽眾作出改變態(tài)度，積極行為灌灾，進(jìn)而推動(dòng)人類社會(huì)向理想境界邁進(jìn)芹关；
? ? ? ? 微觀上看，每位演講者對(duì)于每次的演講都有不同紧卒，它含有明確的題目侥衬、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
? ? ? ? 從聽眾角度來看：
? ? ? ? 都是抱著各自的目標(biāo)聽演講的跑芳，或者是為了獲取信息轴总，或者為了增長(zhǎng)知識(shí)等等。演講者和聽眾在個(gè)體實(shí)用目的方面是緊密相連博个、互為體現(xiàn)的怀樟。
? ? ? （3）演講的價(jià)值所在：也就是演講者和聽眾所期望發(fā)生和被發(fā)生改變的內(nèi)容，可以分為以下四方面：信息盆佣、能力往堡、行為、信念共耍。傳遞不同的內(nèi)容和信息虑灰，內(nèi)容不同決定了形式不同。
? ? ? 演講的步驟——4P：
? ? ? （1）計(jì)劃：（收集信息）痹兜；
? ? ? （2）準(zhǔn)備：演講稿穆咐；
? ? ? （3）練習(xí)：講前通過不斷練習(xí)提高熟練度并克服恐；
? ? ? （4）演講：就是最后將演講內(nèi)容呈現(xiàn)給聽眾字旭。注意臨場(chǎng)發(fā)揮对湃。
計(jì)劃、計(jì)劃遗淳、練習(xí)拍柒、演講4個(gè)英語單詞第一個(gè)字母都是P，所以叫4P
? ? ? ? 演講的三要素：想法（信息屈暗、概念拆讯、教訓(xùn)剧包、成果）；自己（你是誰往果、風(fēng)格如何）疆液；聽眾（什么樣的人）。
? ? ? ? 2．演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：一定要注意有一次或者多次高潮陕贮，要內(nèi)容完整堕油，留有余地。
? ? ? 演講稿包含以下內(nèi)容：
? ? ? （1）標(biāo)? 題：要陌生化肮之、懸念化掉缺，題目新穎，引人入勝戈擒。
? ? ? （2）稱呼：要清晰有力眶明、吸引對(duì)象。
? ? ? （3）開場(chǎng)白——12種方式：用于打開場(chǎng)面筐高，建立與聽者的同感搜囱。可以通過舉實(shí)例柑土、故事或者笑話蜀肘、自? 我介紹、向聽眾致謝稽屏、對(duì)聽眾進(jìn)行利益鼓勵(lì)扮宠、問答、道具展示狐榔、引用名言坛增、找與聽眾的共同點(diǎn)表示認(rèn)同、設(shè)問懸念制造緊張薄腻、友善交流收捣、開門見山等方式進(jìn)行。
? ? ? （4）正文：要求觀點(diǎn)新穎被廓、言之有物坏晦，層次分明萝玷、節(jié)奏明朗嫁乘、整體銜接。開頭球碉、主線蜓斧、結(jié)束三部分要整體貫通。主線內(nèi)容通過情況報(bào)告睁冬、解釋說明挎春、營(yíng)銷推廣看疙、戲劇表演等形式進(jìn)行解說。要有高潮直奋。
? ? ? （5）結(jié)束語：畫龍點(diǎn)睛能庆、耐人回味。
? ? ? ? 3．克服恐懼的心理
? ? ? （1）方法（8種）：
? ? ? ? 語言暗示脚线、呼吸放松（深呼吸）搁胆、熱量釋放（踏步）、刺激排除（應(yīng)音樂）邮绿、知音尋求（向人微笑）渠旁、手中拿物（筆、雜志船逮、礦泉水）顾腊、冥想、降低要求挖胃。
? ? ? ? （2）應(yīng)對(duì)技巧：
? ? ? ? ①口誤：放一邊杂靶，不理會(huì)，重新講正確的酱鸭；如果講反了伪煤，可以借此進(jìn)行自我批駁，從反面論證凛辣；也可以將錯(cuò)就錯(cuò)抱既，細(xì)節(jié)調(diào)整。
? ? ? ? ②忘詞：想不起來就迅速進(jìn)入下一段內(nèi)容扁誓，不可長(zhǎng)時(shí)間停頓防泵，盡量保持連貫。
? ? ? ? ③冷場(chǎng)：調(diào)節(jié)氣氛蝗敢。那就需要演講者發(fā)揮機(jī)智捷泞，將聽眾的興趣和注意力提起來，比如講個(gè)奇聞異事寿谴、贊美下聽眾锁右、留個(gè)懸念等等。
? ? ? ? 還有就是讶泰，若最后上場(chǎng)咏瑟，法寶：是材料濃縮、與眾不同痪署。
? ? ? ④回答問題：首先要記住聽眾提的問題和發(fā)問者码泞，要與其有眼神交流；回答要簡(jiǎn)潔有力狼犯，同時(shí)回答時(shí)要面向全場(chǎng)聽眾而不單單面向發(fā)問人余寥；同時(shí)回答要與自己的主題內(nèi)容相貼合领铐，這樣也可以幫助聽眾對(duì)演講內(nèi)容有更深刻的印象。
? ? ? 另外在回答問題時(shí)的方法：可以直接回答宋舷，可以反問提問者绪撵，如果有相關(guān)專家在可以交給相關(guān)專家代答，如果確實(shí)自己不明確答案祝蝠，那就推遲回答莲兢。
? ? ? 多備材料：以備不時(shí)之需。
? ? ? 4．案例分析
? ? ? 進(jìn)一步解釋TED演講的技巧续膳。演講是將自我知識(shí)有效地表達(dá)出來的一個(gè)過程和方式改艇，怎樣講別人才愿意聽，這是需要技巧的坟岔。
? ? ? ? 通過實(shí)例谒兄，我們可以更明確結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
? ? ? （1）馬云《愛迪生欺騙了世界》（英雄環(huán)）社付；
懶人：發(fā)明麥當(dāng)勞承疲、披薩、電梯鸥咖、原子彈燕鸽、唱片、數(shù)學(xué)公式等啼辣。這個(gè)世界都是懶人支撐著啊研，但不是傻懶，要懶出風(fēng)格鸥拧、懶出境界党远。
? ? ? （2）許吉如《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》（結(jié)構(gòu)分析）。
