譯文
男子漢大丈夫?yàn)槭裁床谎鼛淦魅ナ杖￡P(guān)山五十州呢乏梁？
請你且登上那畫有開國功臣的凌煙閣去看次洼，又有哪一個(gè)書生曾被封為食邑萬戶的列侯？
注釋
⑴吳鉤：吳地出產(chǎn)的彎形的刀遇骑，此處指寶刀卖毁。
⑵凌煙閣：唐太宗為表彰功臣而建的殿閣，上有秦瓊等二十四人的像落萎。
賞析
這首詩由兩個(gè)設(shè)問句組成亥啦，頓挫激越，而又直抒胸臆模暗，把家國之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來了禁悠。
第一個(gè)設(shè)問是泛問，也是自問兑宇，含有“國家興亡碍侦，匹夫有責(zé)”的豪情。“男兒何不帶吳鉤”瓷产，起句峻急站玄，緊連次句“收取關(guān)山五十州”，猶如懸流飛瀑濒旦，從高處跌落而下株旷，顯得氣勢磅礴《耍“帶吳鉤”指從軍的行動(dòng)晾剖，身佩軍刀，奔赴疆場梯嗽，那氣概多么豪邁齿尽！“收復(fù)關(guān)山”是從軍的目的，山河破碎灯节，民不聊生循头，詩人怎甘蟄居鄉(xiāng)間，無所作為呢炎疆？因而他向往建功立業(yè)卡骂，報(bào)效國家。一形入、二兩句全跨，十四字一氣呵成，節(jié)奏明快唯笙，與詩人那昂揚(yáng)的意緒和緊迫的心情十分契合螟蒸。首句“何不”二字極富表現(xiàn)力盒使，它不只構(gòu)成了特定句式（疑問）崩掘，而且強(qiáng)調(diào)了反詰的語氣，增強(qiáng)了詩句傳情達(dá)意的力量少办。詩人面對烽火連天苞慢、戰(zhàn)亂不已的局面，焦急萬分英妓，恨不得立即身佩寶刀挽放，奔赴沙場，保衛(wèi)家邦蔓纠〖瑁“何不”云云，反躬自問腿倚，有勢在必行之意纯出，又暗示出危急的軍情和詩人自己焦慮不安的心境。此外，它還使人感受到詩人那郁積已久的憤懣情懷暂筝。李賀是個(gè)書生箩言，早就詩名遠(yuǎn)揚(yáng)，本可以才學(xué)入仕焕襟，但這條進(jìn)身之路被“避父諱”這一封建禮教無情地堵死了陨收，使他沒有機(jī)會(huì)施展自己的才能⊥依担“何不”一語务漩，表示實(shí)在出于無奈。次句一個(gè)“取”字它褪，舉重若輕菲饼，有破竹之勢，生動(dòng)地表達(dá)了詩人急切的救國心愿列赎。然而“收取關(guān)山五十州”談何容易宏悦？書生意氣，自然成就不了收復(fù)關(guān)山的大業(yè)包吝，而要想擺脫眼前悲涼的處境饼煞，又非經(jīng)歷戎馬生涯，殺敵建功不可诗越。這一矛盾砖瞧，突出表現(xiàn)了詩人憤激不平之情。
“請君暫上凌煙閣嚷狞，若個(gè)書生萬戶侯块促？”詩人問道：封侯拜相，繪像凌煙閣的床未，哪有一個(gè)是書生出身竭翠？這里詩人又不用陳述句而用設(shè)問句，牢騷的意味顯得更加濃郁薇搁≌牛看起來，詩人是從反面襯托投筆從戎的必要性啃洋，實(shí)際上是進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷传货。由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見出反襯的筆法宏娄，又見出起伏的節(jié)奏问裕，峻急中作回蕩之姿。就這樣孵坚，詩人把自己復(fù)雜的思想感情表現(xiàn) 在詩歌的節(jié)奏里粮宛，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對主題的理解貌踏、感受浩蓉。
李賀《南園》組詩竹观，多就園內(nèi)外景物諷詠赴涵，以寫其生活與感情圃阳。但此首不借所見發(fā)端岛琼，卻憑空寄慨掖看，于豪情中見憤然之意芹枷。蓋只是同時(shí)所作弟孟，拉雜匯編汁咏，不能以題目限的亚斋。
