大約一個(gè)月前森瘪，陜西省米脂一學(xué)校門口發(fā)生慘案牡属，曾就讀于該校的趙某持匕首行兇，造成9名學(xué)生死亡扼睬、10人受傷逮栅。官方通報(bào)，趙某給出的理由是：在米脂三中上學(xué)時(shí)受同學(xué)欺負(fù)窗宇，一直懷恨在心措伐，遂持匕首殺人。
據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)生前兩年都離開(kāi)學(xué)校了军俊，家長(zhǎng)也對(duì)他監(jiān)管不力侥加，如今回來(lái)純是為了報(bào)復(fù)。
事件很偶然粪躬，但是也是必然担败。這都是教育的缺失。學(xué)校承擔(dān)著重要的教育責(zé)任镰官，家長(zhǎng)也承擔(dān)家庭教育氢架，教育責(zé)任更根本。
如果有一個(gè)護(hù)短朋魔，不講理的母親在身后教唆孩子，孩子變得無(wú)禮霸道卿操，孤立內(nèi)向警检，仇視別人，暗地里搞破壞害淤，實(shí)屬必然扇雕。
學(xué)校里最近因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)，反復(fù)犯錯(cuò)窥摄，在班里對(duì)同學(xué)搞報(bào)復(fù)性的破壞镶奉，被校方勸退。因?yàn)橹斑@個(gè)學(xué)生在其他地方就讀過(guò)，但都是因?yàn)橛胁煌潭鹊姆稿e(cuò)問(wèn)題哨苛，不得不勸退鸽凶。
本來(lái)班主任也不愿隨便去勸退某一個(gè)學(xué)生。只是這個(gè)學(xué)生在教室里建峭，校園里的舉止很怕人玻侥，已經(jīng)很多次通知家長(zhǎng)來(lái)校溝通了。這孩子表面上很懂事亿蒸，對(duì)人有禮貌凑兰，遇到做錯(cuò)事承認(rèn)錯(cuò)誤也很快，就是管不了三天边锁。班主任很年輕姑食，壓力很大，每次只能按照孩子父親的意愿茅坛，再觀察音半，再給他轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。
后來(lái)校園發(fā)生的一系列事情大都與他有關(guān)灰蛙，領(lǐng)導(dǎo)們意識(shí)到這孩子本身的心理上有很大問(wèn)題祟剔，反復(fù)教育安撫這個(gè)學(xué)生都沒(méi)有太大效果，在班級(jí)里完造成很壞的影響摩梧。于是校方通知家長(zhǎng)把他領(lǐng)回去物延，協(xié)助學(xué)校認(rèn)真做好心理教育。
可是最近這個(gè)孩子在家里不但沒(méi)有轉(zhuǎn)變仅父，反而心理有些問(wèn)題叛薯，言行更猖狂。他的母親總是在孩子面前指責(zé)謾罵老師們笙纤，說(shuō)是學(xué)校老師和學(xué)生故意擠兌他孩子耗溜。之前她母親曾因孩子在校打架來(lái)過(guò)學(xué)校辦公室。那天她母親的氣勢(shì)很厲害省容。
指著其他老師的臉說(shuō)：“這里沒(méi)有你插的言抖拴，我孩子沒(méi)有在你的課上犯錯(cuò)，你啥資格插言呢腥椒！”一副蠻不講理的樣子阿宅。
這些天，這孩子不但不在家好好反思笼蛛，反而被母親灌輸許多仇恨老師學(xué)生的思想洒放。他總是趁天黑偷偷溜進(jìn)校園，要么站在校園里的墻邊滨砍，要么悄悄走進(jìn)教師往湿，戴上壓縮帽妖异，墨鏡，口罩等领追，樣子很嚇人他膳，像一個(gè)幽靈，四處游走在校園里蔓腐，直到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自勸說(shuō)并一路護(hù)送出校門矩乐。
今天我們正在辦公，這個(gè)學(xué)生竟不打報(bào)告直接走進(jìn)教師辦公室里回论，說(shuō)找班主任散罕。后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)，班主任不再傀蓉。他又走到另一位老師跟前對(duì)說(shuō)：謝謝你們的明智決定欧漱，我現(xiàn)在是某某集團(tuán)的董事長(zhǎng)！
霸崃恰误甚！我們都驚呆了！這個(gè)學(xué)生是咋了谱净？回家讓父母給他教育教育窑邦，自己反思反思，怎么越來(lái)越離譜了壕探？有點(diǎn)害怕冈钦，這些孩子到底怎么了？難道又是想和網(wǎng)上說(shuō)的那樣李请，是為了回來(lái)報(bào)復(fù)老師瞧筛，學(xué)生嗎？
像這樣的學(xué)生學(xué)校敢再接受嗎导盅？學(xué)校教育不是萬(wàn)能的较幌，重在傳授知識(shí)，對(duì)孩子思想教育也是重點(diǎn)白翻，但教育到了極限時(shí)乍炉，學(xué)校也會(huì)無(wú)能為力，形勢(shì)嚴(yán)峻滤馍，學(xué)校老師既不能打恩急，也不能罵，都怕與家長(zhǎng)惹出糾紛纪蜒，產(chǎn)生事端，擔(dān)不起這責(zé)任此叠。
當(dāng)說(shuō)服教育達(dá)到山窮水盡時(shí)纯续，勸退可能是最好的出路随珠，畢竟孩子終究是屬于家庭，屬于父母的猬错。
如今學(xué)校里窗看，除了分?jǐn)?shù)、升學(xué)率倦炒，還有生活显沈、成長(zhǎng)、情感和心理品格逢唤。關(guān)注學(xué)生的身心健康拉讯，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴鳖藕、感受到生活的美好魔慷，是教育的應(yīng)有之義。
但家庭教育更是根本著恩，如果家長(zhǎng)不和學(xué)校教育步調(diào)達(dá)成一致院尔，誤解或者無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度和教育思路，那孩子最終不會(huì)得到很徹底的轉(zhuǎn)變喉誊。
