? ? ? ? ? ? 在書里轿秧，勤梳理
? ? 樹正見讀書霎槐，在心法踐行
? ? 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活
第二周周記主題：
從毛澤東的青少年時期的成長歷程博秫，結(jié)合自己的教育之路，總結(jié)“什么是正確的學習眶掌？”我現(xiàn)在的教育需要調(diào)整和提升什么挡育？
一個人成長得快慢，是能力的問題朴爬，還是方向的問題即寒？
一開始我認為成長的快慢是能力問題，長這么大都是聽說：你能力不行召噩，所以才不成功母赵，你要提升你的能力……
從前報很多能力提升的學習班，學習如何教育孩子具滴。還有提高孩子學習能力的各種補習班……
家長沒有方向更可怕市咽，比如我沒有引導孩子自己將來要讀哪所高中，哪所大學抵蚊，孩子自然沒有方向施绎，不知道自己要怎么做溯革？
又比如我沒有引導孩子立志，孩子不知道自己將來要成為什么樣的人谷醉，能為社會做點什么……等等
后面才知道方向不對致稀，努力白費這句話的意義。
“知道并做到”這就是我們的領(lǐng)袖毛澤東俱尼。
而我們是知道做不到抖单！
我的教育需要調(diào)整，這就是我的方向遇八。
圣人說“吾日三省吾身”不是只反省自己的缺點卻不主動克服缺點矛绘。那如此怎么能進步？
那自己是否要要做一個負責任的人刃永？是否要給孩子做好榜樣货矮？
今晚共讀完后跟兒子探討：媽媽為什么這么努力學習？
兒子說：媽媽是不是要給我樹立正確的讀書習慣斯够？
我笑著回答他：你覺得媽媽這么努力學習對你有影響嗎囚玫？
兒子：有影響，你讀書的時候我都不敢偷懶读规。
想起67期初級班課堂抓督，老師反問一位提出問題的同學：你愿意花三年的時間陪你的孩子讀書嗎？你如果不愿意束亏，那么你憑什么讓孩子自覺自律讀書铃在？
我開始反思自己，還好我已經(jīng)在這條路上碍遍。
從二階開始跟著書里到十七階定铜，已經(jīng)養(yǎng)成習慣，每晚陪兒子寫作業(yè)的時候我就靜靜的讀書雀久，只要方向?qū)λ尴。抑还芘Α?/p>
感謝這么多書友的一路支持和鼓勵，有這么好的團隊沒有理由不堅持赖捌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 梁麗
? ? ? ? ? 2023年5月31日
