? ? 在大家的心中豆赏，好的教育是什么樣的挣菲？我想每個人的答案都會有所不同。在物質(zhì)激增掷邦、貧富差距白胀、階層分化越來越明顯的現(xiàn)代社會，我們?nèi)绾未蛟旌玫慕逃w系抚岗？前段時間和朋友聊天纹笼，發(fā)現(xiàn)有的人會以：拿了多少諾貝爾獎、為GDP貢獻(xiàn)了多少苟跪、大家的生活水平是否提升等指標(biāo)廷痘。這些層面很重要蔓涧，但如果落實到我們每個老百姓的身上，我相信：是否做到公平教育笋额、是否以開放的心態(tài)去全納教育理念元暴，真正地為每一個不同氣質(zhì)類型的孩子打造適合Ta的教育方式；這個方面也很重要兄猩。
? ? 從我們的團(tuán)隊開始做情商以來茉盏，就在不斷地向大家傳遞合適的情商價值觀——非智力教育：不是用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系、分?jǐn)?shù)模板去衡量不同的人枢冤。而是通過 自信心鸠姨、情緒管理、人際交往淹真、問題解決讶迁、多元思維能力、應(yīng)對挫折和自我激勵的方面去塑造每一個孩子核蘸。
? ? 我們是前沿心理學(xué)的搬運工巍糯，但不僅僅只做搬運工。在每一次課程研發(fā)客扎、活動討論中祟峦，我們都在努力地讓每一個孩子能夠收獲到更多適合他的知識。
自信心的基礎(chǔ)源于良好的自我認(rèn)知徙鱼，在一定程度上宅楞，一個人有多了解自己決定了他如何看待自己。如果他能夠?qū)W習(xí)到自我接納袱吆、自我激勵的技巧去為自身設(shè)立目標(biāo)咱筛，他會更有可能接近那個更美好的自己。
? ? ? “每個人都是獨一無二的"這是一句經(jīng)常被我們掛在嘴邊的話杆故。我們到底哪里和別人不同呢？孩子們通過課程學(xué)習(xí)溉愁，會更加清晰自己的特質(zhì)处铛，了解自己的獨特性。這是作為情商老師的我們拐揭，最為感動和開心的時刻撤蟆。
營隊的這個孩子令我印象很深刻，從最開始的不茍言笑堂污，冷酷地對待外界的事物家肯。當(dāng)她有情緒時，也會選擇沉默和回避的方式盟猖。但是我知道讨衣，孩子的應(yīng)對方式偏極端：壓抑和爆發(fā)换棚。缺乏一個中間的緩沖階段。漸漸地反镇，通過團(tuán)體互動固蚤、情緒疏導(dǎo)技術(shù)、我們的引導(dǎo)和陪伴歹茶，看到輕松和愉悅的情緒回到孩子的身上夕玩。
? ? 好的情商教育離不開家庭的支持和配合；正是因為有了一位位家長的全力支持惊豺，我們才能夠讓情商培養(yǎng)獲得最佳效果燎孟。在此，真的要好好感謝為了孩子尸昧、為了家庭而去做出調(diào)整和改變的家長們揩页。能夠正視自己、源自內(nèi)心地去覺察自我彻磁，改變自我碍沐。覺察和改變自身是一個漫長的過程，起初都會伴隨著不安衷蜓、焦慮累提、陣痛；但是能夠挺過這一關(guān)的磁浇，是真正的強(qiáng)者斋陪，我敬佩這樣的強(qiáng)者。
? ? ? 情商的塑造是一個需要持續(xù)投入努力的事情置吓，它就像我們?yōu)楹⒆拥某砷L投下一顆種子无虚。當(dāng)我們種下它時，向它提供陽光衍锚、土壤和水分友题，同時有外界的一些支持和合適的條件。到時候戴质，它自然會萌生出
