模塊一：做到就是得到
晚上去參加家庭教育的沙龍，臨走問了孩子的計(jì)劃，她說是做作業(yè)妹卿。于是我說做一下計(jì)劃和記錄花鐘花沉，孩子答應(yīng)了茴丰。我回來后看孩子作業(yè)只完成一項(xiàng)也沒記錄時(shí)間舀锨。提醒自己明天詢問孩子今天的情況的時(shí)候乔遮，一定不要先入為主的帶著答案來對(duì)話馋缅，而是完全敞開逊谋，接受擂达，了解找到可以肯定的地方，之后需要提高的地方可以使用改變法胶滋。
模塊二：教練成長(zhǎng)
今天把畫導(dǎo)圖要用的書籍做了計(jì)劃板鬓，一些書已在路上了。
模塊三：善念究恤、感動(dòng)俭令、感恩
下午放學(xué)接孩子，和孩子走了個(gè)迎面部宿，她和她的三個(gè)同學(xué)并排抄腔。孩子看到我很開心，伸手拉到了我的手理张，然后就這樣我和孩子一起并排走赫蛇，感覺好幸福。
模塊四：每天一圖
擴(kuò)展了導(dǎo)圖的用途雾叭。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
