開學(xué)近兩個(gè)月，今天上午，學(xué)校組織了一次階段性測試删性，了解一下孩子們的學(xué)習(xí)狀況。
下午铛纬，花了兩節(jié)多課時(shí)間進(jìn)行批改，好不容易才改完唬滑。先挑了幾份組長告唆、班長的批改，他們基本都是班上程度比較好的孩子间雀。
真是不看不知道，一看嚇一跳镊屎！
就這些組長惹挟、班長們都答的一塌糊涂，更別說其他同學(xué)了缝驳。原本我知道這個(gè)班的孩子基礎(chǔ)比較差连锯，但沒想到能差的讓你無法想象。
全班三十多號人用狱，沒有一個(gè)能全部做對題目的运怖。沒有一個(gè)啊夏伊！最好的是課代表的摇展，改錯了一道解決問題的題目。
那些程度差的就不多說了溺忧，關(guān)鍵是前邊也沒有幾個(gè)程度可以的咏连。近兩個(gè)月來，總覺得班上還有幾個(gè)表現(xiàn)不錯的鲁森，誰知一測試都露餡了祟滴，誰好誰壞啊歌溉？還不都差不多垄懂！
一道數(shù)對表示位置的題目，象棋布局圖的一半痛垛，人家告訴我們象走田草慧、馬走日，問象和馬走一步后的位置匙头？
全班就這么五六個(gè)人做對冠蒋，其余三十多人都不知道怎么走？不會用數(shù)對表示位置乾胶，這該咋辦抖剿？最基本的常識啊朽寞，他們沒見過。是不是說老師課堂上沒講過斩郎，不會很正常脑融？
那些基礎(chǔ)題錯的都是一塌糊涂的，更別說其他問題缩宜。簡直不敢相信自己的眼睛肘迎，怎就教了這么一個(gè)班級？
兩個(gè)平行班級锻煌，沒法跟人家比妓布，怪不得倒數(shù)呢？也很正常嘛宋梧！
學(xué)習(xí)習(xí)慣不行匣沼，聽課習(xí)慣也不行，盡管我努力改變他們捂龄，但最終我都要被他們同化了释涛。
還好，還有時(shí)間彌補(bǔ)倦沧，再用點(diǎn)心試試唇撬，看能不能幫他們再提高那么一點(diǎn)點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)展融！
