? ? ? ? ? ? 當(dāng)父母是一個(gè)漫長的摸索過程榆浓，人天生雖具有某些母愛于未、父愛的本能，卻不是天生就知道如何做父母哀军。

? ? ? ? ? ? 做父母是一輩子的學(xué)習(xí)沉眶，而當(dāng)孩子長大了還愿意千里迢迢回來看你，想念你杉适、愛你、尊敬你柳击，那時(shí)你就會(huì)知道猿推，身為父母的你已經(jīng)獲得了最珍貴的回報(bào)，那就是子女永恒的愛捌肴。

? ? ? ? ? 不論時(shí)代怎么改變蹬叭，文章里提到的父母角色，以及孩子成長需要的養(yǎng)分状知，卻是不變的秽五。

? ? ? ? ? 還記得你成為父母的那一天嗎？

? ? ? ? ? 孩子帶著懵懵懂懂的眼神饥悴，赤裸裸地來到世上坦喘，他完全無助的、且沒有選擇的西设，把生命交給了你瓣铣，讓你成為他的父親、母親贷揽。

? ? ? ? 他渴望你的愛棠笑、期待你的擁抱，他相信世上有人會(huì)用無條件的愛禽绪，孕育他長大蓖救。

? ? ? ? 父母親對(duì)孩子而言洪规，就像是一個(gè)可以永遠(yuǎn)依靠的堡壘，“當(dāng)父母親陪著小孩的時(shí)候循捺，孩子會(huì)因?yàn)橛邪謰尩拇嬖诙兊糜行判难捅麜?huì)繼續(xù)往前探索，當(dāng)他感到不安時(shí)巨柒，他會(huì)回頭看看樱拴，看到父母還在，他會(huì)有信心繼續(xù)往前洋满，即使跌倒受傷了晶乔，他知道有人會(huì)關(guān)心他，會(huì)看看他受傷的重不重牺勾，”

? ? ? ? ? 精神科醫(yī)生王浩威說正罢，這就是孩子想起父母時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)的畫面驻民。

? ? ? ? 父母的4種角色：

當(dāng)你成為父母的那一刻翻具，你便展開了一場(chǎng)學(xué)習(xí)愛的旅程。而唯有透過陪伴與參與回还，你才可能跟你孩子的生命有交集裆泳。

在從事了二十多年心理咨商的工作中，教育學(xué)者鄭石巖發(fā)現(xiàn)柠硕，許多來找他咨商的孩子工禾，他們所需要的并不是咨商和治療，而是需要一個(gè)能夠真正盡責(zé)蝗柔、鼓勵(lì)他們闻葵、對(duì)他們有所期許的父母。

孩子要的是父母的陪伴癣丧，一旦父母不在孩子身邊槽畔，便失去了主導(dǎo)孩子成長的力量，也失去了能夠給孩子源源不絕的溫暖胁编。

隨著孩子的成長厢钧，父母也需要蛻變成不同角色，根據(jù)心理學(xué)家的研究掏呼，父母親在孩子一生中大致扮演了四種不同的重要角色坏快，包括：照顧者、規(guī)范者憎夷、戰(zhàn)士兼保護(hù)者莽鸿，以及精神導(dǎo)師。

這四種角色在孩子發(fā)展的階段都扮演關(guān)鍵性的作用。父母在某些時(shí)刻需要特別凸顯某個(gè)角色祥得。

從出生到六歲兔沃，父母是【照顧者的角色】

在孩子出生至六歲這個(gè)階段最為重要，根據(jù)澳洲親子專家畢德福指出级及，從出生到六歲進(jìn)小學(xué)前乒疏，是孩子“學(xué)習(xí)愛的階段”，他需要充分的關(guān)愛與安全感饮焦。

父母要能充分流露出對(duì)孩子的感情怕吴，讓孩子感到安全與價(jià)值感。

六歲～十二歲县踢，父母扮演【規(guī)范者】的角色逐漸加重转绷，這時(shí)候需要為孩子在各方面樹立行為的規(guī)范，但父母應(yīng)在規(guī)范者與其他角色中取得平衡硼啤，以免過于嚴(yán)厲而失去感情议经，這反而會(huì)讓孩子長大后成為怕事、不敢自己做出決定的人谴返。

到了十二～十八歲這個(gè)階段煞肾，【戰(zhàn)士兼保護(hù)者】這個(gè)角色成為父母的重點(diǎn)，尤其是父親嗓袱，在孩子經(jīng)歷青春期這個(gè)階段籍救，父親對(duì)兒子而言相對(duì)重要，因?yàn)槟泻?huì)觀察父親的一舉一動(dòng)索抓，透過父親钧忽，男孩學(xué)著如何成為一個(gè)男人。

在這個(gè)階段逼肯，父母親一方面要與孩子站在一起，幫助他們面對(duì)那些讓他們幾乎招架不住的青春期風(fēng)暴桃煎，一方面要協(xié)助他們對(duì)抗外在許多引誘他們走上歧途的力量篮幢。

當(dāng)孩子進(jìn)入成年階段，【精神導(dǎo)師】的角色便成為父母的重點(diǎn)为迈。這時(shí)候三椿，父母親可以坦誠地和子女分享人生經(jīng)驗(yàn)，甚至可以暴露自己脆弱的一面葫辐。

他們可以從容傾聽子女的掙扎搜锰，但未必要事事提供答案，而是以精神導(dǎo)師的身分給予子女“祝腹⒄剑”蛋叼。

孩子最需要的6種養(yǎng)分

為人父母是一個(gè)重大的責(zé)任，但有些父母從小就給孩子最好的，卻未必能栽培出一個(gè)他們所期待的孩子狈涮，而有些父母雖然貧窮狐胎、甚至沒有受過太多教育，卻可以教養(yǎng)出快樂又優(yōu)秀的孩子歌馍。

根據(jù)許多研究握巢，學(xué)歷、財(cái)富松却、權(quán)位都與能不能成為好父母沒有絕對(duì)的關(guān)系暴浦，重點(diǎn)在于父母是否能在孩子成長的過程中，給孩子最需要的養(yǎng)分晓锻。

從孩子身心發(fā)展的過程來看歌焦，父母可以給孩子最珍貴的禮物包括︰

1.安全感：

孩子一生下來聞到媽媽的味道、聽到媽媽的聲音带射、心跳同规，就會(huì)自然產(chǎn)生一種安全感，這種安全感會(huì)延續(xù)到他長大窟社，安全感可以說是生命的主旋律券勺。

美國心理學(xué)家艾瑞克森（Erikson）的研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒出生至一歲半左右灿里，是發(fā)展對(duì)人的基本信賴感的階段关炼。

孩子一出生，父母就應(yīng)常常給他擁抱匣吊、親吻儒拂，響應(yīng)孩子的眼神、聲音色鸳、和他說話社痛，這是建立親子關(guān)系最重要的開始。也是讓孩子產(chǎn)生安全感的基石命雀。

如果這個(gè)階段蒜哀，孩子的照顧者常常更換，一下?lián)Q這個(gè)保姆吏砂、一下?lián)Q成阿公阿嬤撵儿、一下又放到托管所，這種不穩(wěn)定的狀態(tài)狐血，孩子就不容易發(fā)展出與人基本的信賴感淀歇，沒有信賴感就沒有安全感，沒有安全感就不容易產(chǎn)生自信心匈织。

教育學(xué)者鄭石巖教授特別提醒浪默，人如果從小就缺乏安全感，將來就容易產(chǎn)生心理上的問題，最嚴(yán)重的三個(gè)問題是︰不安浴鸿、哀傷井氢、敵意。

如果我們從小就把孩子丟來丟去岳链，這三種問題都可能產(chǎn)生花竞。

如果一直持續(xù)到長大都沒有把這種安全感的缺乏處理好，也可能演變成憂郁傾向或暴力傾向掸哑。

父母如果無法自己照顧孩子约急，至少讓孩子有一個(gè)穩(wěn)定的照顧者，可能是阿公阿媽或保姆苗分，但晚上最好能和父母在一起厌蔽。

2.親密的家庭氣氛︰

為什么有的家庭能幫助孩子應(yīng)付各種問題，有的卻不能摔癣？

英國教育學(xué)者史賓賽認(rèn)為家庭能否給孩子力量奴饮，取決于家人之間的感情密切程度，因?yàn)椴还芎⒆釉谕饷嬗龅绞裁丛褡牵彝タ偸撬募佑驼尽?br>

美國一九八九年的學(xué)業(yè)性向測(cè)驗(yàn)最高分落在南達(dá)柯塔州戴卜，引起許多人的好奇。

若從教育資源來看琢岩，這是全美教師薪資最低投剥、每個(gè)小孩分配到的資源倒數(shù)第八的州，但卻有最好的成績(jī)表現(xiàn)担孔。

他們做了一番研究發(fā)現(xiàn)江锨，這個(gè)州的離婚率最低、家庭關(guān)系緊密糕篇、還保持了傳統(tǒng)的價(jià)值觀付魔。

長期關(guān)心臺(tái)灣教育的成大醫(yī)學(xué)院創(chuàng)院院長黃昆巖便特別指出營造家庭氣氛的重要性宙枷，他回憶小時(shí)后口糕，放學(xué)回家總是圍在父母兄長身旁骚腥，哥哥喜歡講故事嵌器，他們的家庭娛樂常常是飯后聽哥哥說故事烧栋。

“想想看盾碗，一個(gè)全家人盯著電視看的夜晚级零，跟一個(gè)全家一起看書完疫、喝茶泰鸡、說故事的夜晚，有多么不同壳鹤，”黃昆巖說盛龄。

親密的家庭氣氛可以透過一些方法來營造，像是晚餐時(shí)間愉快的聊天，千萬別在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)孩子余舶。

可以一起玩一些家庭游戲啊鸭、和孩子談?wù)劶依锏耐隆⑴c孩子合力完成一件有趣的事情匿值、建立家庭的傳統(tǒng)和儀式等赠制。

父母終會(huì)老去，但帶著這份與家庭親密的聯(lián)系挟憔，孩子必然會(huì)有更多面對(duì)未來的力量钟些。

3.給孩子一個(gè)好榜樣︰

如果說學(xué)校教育的重點(diǎn)在傳授知識(shí)與技能，家庭教育的核心則是培養(yǎng)孩子良好的品格绊谭。

在現(xiàn)在傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)瓦解政恍、社會(huì)價(jià)值混亂、媒體的影響力快要凌駕老師時(shí)达传，父母扮演傳遞正確價(jià)值觀與進(jìn)行品格教育的角色便愈來愈重要篙耗。

經(jīng)常在各地演講教育主題的陽明大學(xué)教授洪蘭，在她的言談與文章里宪赶，隨時(shí)可見她父親的智慧風(fēng)范宗弯，從小她父親便教導(dǎo)孩子用正面積極的態(tài)度生活，不奢侈不浪費(fèi)逊朽，“能走的就不要坐車罕伯、能坐公交車就不要坐出租車∵椿洌”

洪蘭當(dāng)年出國念書追他，下飛機(jī)時(shí)只有口袋里的五十美元，可是她卻一點(diǎn)也不擔(dān)心害怕岛蚤，因?yàn)樗赣H教過她“一身養(yǎng)一口”邑狸，只要學(xué)會(huì)過簡(jiǎn)單的生活，就很容易面對(duì)未來涤妒。

父親當(dāng)年是法官单雾，收受“好處”的機(jī)會(huì)很多，但洪蘭的父親卻清廉自持她紫，為了養(yǎng)活一家人需要多賺點(diǎn)錢硅堆，他辭去法官做律師。

給孩子一個(gè)好榜樣贿讹，這是送給孩子最珍貴的禮物渐逃。

因?yàn)楹⒆訌某錾_始，就透過模仿從父母身上學(xué)會(huì)許多事情民褂，不管你愿不愿意茄菊，你的一言一行孩子都看在眼里疯潭，也不知不覺中內(nèi)化成他品格、價(jià)值觀的一部份面殖。

這也是為什么許多教育學(xué)者會(huì)提醒父母竖哩，希望孩子成為什么樣的人，父母就需要先成為那樣的人脊僚。在教育孩子之前相叁，先面對(duì)自己。

4.發(fā)現(xiàn)孩子的特長吃挑，引導(dǎo)出孩子最好的一面︰

做父母有時(shí)必須像個(gè)偵探钝荡，從與孩子互動(dòng)中觀察出孩子的特長，并引導(dǎo)出他最好的一面舶衬。

孩子的特長往往在許多地方展現(xiàn)出來埠通，父母可以觀察孩子在做哪些事情時(shí)最投入、最能專心逛犹、并且感到最愉快端辱，這往往就是興趣所在。

如果父母能夠給孩子的興趣一個(gè)發(fā)展的空間虽画，并在身旁提供他需要的協(xié)助與環(huán)境舞蔽，在他遇到學(xué)習(xí)瓶頸的時(shí)候陪伴他一起面對(duì)困難，孩子通常能夠培養(yǎng)出主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力码撰，因?yàn)閯?dòng)力來自于自己的興趣渗柿，學(xué)習(xí)的效果會(huì)比父母師長外在勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)效果好很多，也更能養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣脖岛。

5.培養(yǎng)孩子健康的習(xí)慣︰

希望孩子健康是所有父母的愿望朵栖，但根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計(jì)，我們的孩子在身心健康上都呈現(xiàn)了警訊柴梆。在臺(tái)灣有超過五分之一的小一學(xué)童就已經(jīng)有近視眼陨溅，也有將近四分之一的小學(xué)生體重過重，臺(tái)灣兒童罹患憂郁绍在、自殺的數(shù)字门扇，在各個(gè)不同的調(diào)查中都亮起了紅燈。

缺乏健康概念偿渡、忽視培養(yǎng)孩子良好健康習(xí)慣的父母臼寄，讓我們的下一代正邁向健康弱化的危機(jī)中。

從孩子很小開始溜宽，就是培養(yǎng)健康習(xí)慣的重要時(shí)機(jī)脯厨，例如︰從小就養(yǎng)成孩子均衡飲食的習(xí)慣，讓孩子多吃蔬菜水果坑质，限制吃垃圾食物的機(jī)會(huì)合武、少喝含糖飲料，孩子過胖與蛀牙的機(jī)會(huì)就小很多涡扼。

現(xiàn)在許多家庭邊吃飯邊看電視稼跳，更是對(duì)身心最大的危害，根據(jù)許多醫(yī)學(xué)研究顯示吃沪，一邊吃飯一邊看電視的小孩容易成為小胖子汤善，而且容易發(fā)生營養(yǎng)不均衡的問題。

父母也應(yīng)該從小就陪孩子多運(yùn)動(dòng)票彪，養(yǎng)成孩子運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣红淡，必定讓孩子終身受益，運(yùn)動(dòng)不但有助體能發(fā)展降铸，常運(yùn)動(dòng)的小孩也較開朗靈活在旱，對(duì)身心甚至人際關(guān)系都有幫助。

一旦為人父母推掸，關(guān)于照顧孩子的健康知識(shí)是一門必修的學(xué)分桶蝎，因?yàn)楹⒆拥慕】凳鞘且磺械母?br>

6.當(dāng)孩子情感的啟蒙者︰

父母對(duì)孩子自然流露的愛，是對(duì)孩子最好的情感啟蒙谅畅。

教育學(xué)者史賓賽認(rèn)為登渣，在一個(gè)人的教育中，情感起著重要的作用毡泻，道德告訴我們?cè)撛趺醋鍪ぜ耄碇歉嬖V人們用什么方法做，而情感告訴人們仇味，愿意怎么做呻顽。

孩子一生許多精彩的故事、高尚的行為邪铲，都來自于情感芬位。

父母對(duì)他人所流露出來的溫暖關(guān)懷、對(duì)大自然所表露的欣賞與尊重都深刻地啟發(fā)著孩子的情感智慧带到。

父母應(yīng)常常對(duì)孩子表達(dá)你的愛昧碉、讓他感受你的關(guān)懷，也教導(dǎo)他能夠感恩并表達(dá)他的情感揽惹。

心理學(xué)者游干桂覺得被饿，父母有時(shí)就像心理醫(yī)生，有些話和感覺一定要讓孩子知道搪搏，讓他感受到“我什么事情都愿意為他耽擱狭握，即使他失敗了也愛他、也愿意扶他一把疯溺÷勐”

讓家庭成為孩子心靈的活泉哎垦，使內(nèi)在有源源不絕的生命力。

當(dāng)父母是一個(gè)漫長的摸索過程恃疯，人天生雖具有某些母愛漏设、父愛的本能，卻不是天生就知道如何做父母今妄。

做父母是一輩子的學(xué)習(xí)郑口，而當(dāng)孩子長大了還愿意千里迢迢回來看你，想念你盾鳞、愛你犬性、尊敬你，那時(shí)你就會(huì)知道腾仅，身為父母的你已經(jīng)獲得了最珍貴的回報(bào)乒裆，那就是子女永恒的愛。