? ? ? 很榮幸能參加陽(yáng)陽(yáng)老師為期三天的正面管教家長(zhǎng)課的學(xué)習(xí)，陽(yáng)陽(yáng)老師生動(dòng)的講解，詳細(xì)地示范疮薇，睿智的語(yǔ)言槽棍，使正面管教對(duì)我從一張旅行地圖變?yōu)橛H身體驗(yàn)到的旅途中絕美的風(fēng)景。主要感悟有以下幾點(diǎn)：
? ? ? 一杠输、 ? ? ? ? ? 相愛(ài)，像做菜一樣。滿心的愛(ài)双藕，是食材已備好；付出愛(ài)阳仔，是做菜的過(guò)程忧陪。你可以亂炒、亂燉近范，你也可以精心放調(diào)料嘶摊，掌握適合的烹飪方法，做出色香味俱全的美味佳肴评矩。同樣是飽腹的飯菜叶堆，過(guò)程與感受卻大不相同。對(duì)愛(ài)人稚照，對(duì)孩子都是一樣蹂空。用盡所有，為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍果录。只愿這千千萬(wàn)萬(wàn)遍是最自在上枕，最舒適；只愿這千千萬(wàn)萬(wàn)遍是最快樂(lè)弱恒，最輕松辨萍。
? ? 愛(ài)，學(xué)習(xí)用最恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
? ? 正面管教是家庭教育的百寶箱返弹，是愛(ài)的各種方式匯集的工具锈玉。
? ? 學(xué)習(xí)了正面管教，像是把我從一個(gè)不會(huì)做飯的媽媽變身到頂級(jí)大廚义起，用滿心的愛(ài)拉背，精心烹飪?yōu)楹⒆幼龀隹煽诘娘埐恕?duì)我和孩子來(lái)說(shuō)默终，這個(gè)過(guò)程是莫大的享受椅棺。在平等犁罩、尊重、民主两疚、合作的互動(dòng)中床估，我們的關(guān)系越來(lái)越親密，相處越來(lái)越愉快诱渤。
? ? ? 二丐巫、 ? ? ? ? ? 我的首張卡片是“拋棄與拒絕”,這讓我意識(shí)到我的的生活態(tài)度取向，并能更客觀地去審視自己勺美。我想可能是因?yàn)槲以谠彝ナ艿降慕逃^(guò)嚴(yán)苛递胧，才慢慢形成“取悅型”為主的性格。我常常在生活中沒(méi)有太多主見(jiàn)励烦，規(guī)則性差谓着，做事不夠堅(jiān)持。
? ? ? 認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)坛掠，我會(huì)在與孩子相處的過(guò)程中更加理性一些赊锚，盡可能減少自己的生活態(tài)度取向中消極的一面對(duì)孩子造成的影響。
? ? 如果在生活中覺(jué)察到自己不足的一面屉栓，我只要保持安靜舷蒲，靜靜陪伴孩子，讓她成為她自己就好友多。
? ? ?在一個(gè)家庭中牲平，媽媽說(shuō)的話像鹽一樣。適時(shí)域滥、適當(dāng)纵柿、適量才是恰到好處的營(yíng)養(yǎng)，過(guò)量則是傷害启绰。不嘮叨昂儒，不抱怨，是一個(gè)女人最大的美德委可，也是我減少自己性格中弱點(diǎn)對(duì)家庭教育的影響的最好辦法渊跋。
? ? ?三、 ? ? ? ? ? 在養(yǎng)育孩子方面着倾，我一直走在學(xué)習(xí)的路上拾酝。我試著去了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子卡者，希望她能順著自己的天性去成長(zhǎng)蒿囤，長(zhǎng)成她真實(shí)的自己，而不是我希望的她的樣子崇决。所以蟋软，很多時(shí)候镶摘，我給了她充分的尊重和自由。但又常常在自由與規(guī)則之間沖突岳守，如何能更好地去平衡？這是我常常思考的問(wèn)題碌冶。
? ? 通過(guò)正面管教的學(xué)習(xí)湿痢，我了解了什么是“和善而堅(jiān)定”?以及如何搭建自由與規(guī)則之間的橋梁？
? ? ?四扑庞、 ? ? ? ? ? 正面管理的理念和工具有很多很多譬重，我嘗試在生活中靈活地去運(yùn)用。
? ? 目前罐氨，在家里設(shè)有每個(gè)家庭成員的暫停角臀规。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)每個(gè)人擁有暫停角之后，都意識(shí)到生氣時(shí)是大腦蓋子打開的狀態(tài)栅隐，需要暫停一下塔嬉，先處理情緒，再處理問(wèn)題租悄。有了這樣的意識(shí)谨究，家庭當(dāng)中的沖突反而越來(lái)越少了。
? ? ? 還有每天的特殊時(shí)光與定期家庭會(huì)議泣棋，孩子在這個(gè)過(guò)程中無(wú)比興奮胶哲。她學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)了合作潭辈、學(xué)會(huì)了自己去想解決問(wèn)題的辦法鸯屿、學(xué)會(huì)組織大家發(fā)言或是游戲項(xiàng)目……家中的每一個(gè)人也都感受到了無(wú)限的溫暖、愛(ài)意與歡樂(lè)把敢。
? ? ?五寄摆、 ? ? ? ? ? 本次課程對(duì)我受益匪淺，陽(yáng)陽(yáng)老師非常認(rèn)真技竟、負(fù)責(zé)地解答我們每一個(gè)人的疑問(wèn)冰肴。
? ? 陽(yáng)陽(yáng)老師盡管看起來(lái)柔弱，但她的內(nèi)心像鞍山的千山一樣“萬(wàn)壑松濤百仗瀾榔组，千峰翠影一湖蓮”熙尉，有著無(wú)比綺麗的風(fēng)景。而正面管教的精神已經(jīng)成為陽(yáng)陽(yáng)老師氣質(zhì)中的一部份搓扯，像千山上的松樹检痰，一年四季郁郁蔥蔥，使得陽(yáng)陽(yáng)老師睿智锨推，蓬勃铅歼。
? ? ?希望在下次課程中能有一些關(guān)于課堂內(nèi)容的書面資料公壤，以方便每一位學(xué)員復(fù)習(xí)。因?yàn)槿斓恼n程內(nèi)容有很多椎椰，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪新梅\(yùn)用，有條理地去遵循課堂上的工具與體驗(yàn)慨飘，是我們應(yīng)用好正面管教的第一步确憨。
? ? ?六、 ? ? ? ? ? 有人說(shuō)：“教育一個(gè)男人瓤的，是教育一個(gè)人休弃。而教育一個(gè)女人，是教育一個(gè)家庭圈膏。教育三代人塔猾，也就是教育一個(gè)民族。 ”
? ? ?由此可見(jiàn)稽坤，一個(gè)家庭中丈甸，一個(gè)女人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要性。
? ? 我會(huì)把正面管教的書籍與微課分享給身邊的家長(zhǎng)們慎皱，盡可能多會(huì)去影響更多的家庭去尊重孩子老虫，掌握愛(ài)孩子的科學(xué)理念與方法。
