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恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)一般有兩個(gè)特點(diǎn)：能夠激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，對(duì)他們產(chǎn)生持續(xù)的影響挣菲；讓孩子對(duì)自己有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)富稻。
表?yè)P(yáng)的時(shí)候要注意：表?yè)P(yáng)要具體而清晰，要用肯定性我信息來代替表?yè)P(yáng)白胀；真心實(shí)意椭赋、不帶任何目的地表?yè)P(yáng)孩子；肯定過程或杠，而不是肯定結(jié)果哪怔；給孩子全面的自信心；要持續(xù)給予肯定向抢。
第20課作業(yè):
你經(jīng)常是怎么表?yè)P(yáng)孩子的呢认境？結(jié)合表?yè)P(yáng)應(yīng)注意的5點(diǎn)，說一說你做的好的和有待進(jìn)步的地方吧挟鸠。
? ? ? 通常我會(huì)對(duì)孩子當(dāng)下的行為或是結(jié)果給予表?yè)P(yáng)叉信，比如：你今天在籃球比賽的走位和運(yùn)球力度很到位，你們進(jìn)球是必然的艘希∨鹕恚肯定大寶努力帶來的收獲。
在日后你打算如何實(shí)踐覆享？
多傾聽孩子佳遂，多表?yè)P(yáng)孩子，激發(fā)大寶的內(nèi)在動(dòng)力撒顿⊙惹ǎ活學(xué)活用PET。讓大寶對(duì)自己的努力付出收獲肯定核蘸。
