———廣西2020年“區(qū)培計劃”梧州市統(tǒng)籌項目中小學(xué)名校長（園長）領(lǐng)航工程（第二期郁惜，第2年）培訓(xùn)匯總篇
? ? ? 2020年11月12——27日，初冬暖陽季節(jié)沟启，參加廣西2020年“區(qū)培計劃”梧州市統(tǒng)籌項目中小學(xué)名校長（園長）領(lǐng)航工程（第二期凿歼，第2年）的50名校長繼續(xù)踏上求學(xué)之路，開啟這一路上的芬芳采擷旅程食磕。
? ? ? 11月13日
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? ? ? 在雄壯的國歌聲中拉開了廣西2020年“區(qū)培計劃”梧州市統(tǒng)籌項目中小學(xué)名校長(園長)領(lǐng)航工程培訓(xùn)尽棕。當(dāng)天上午，高金嶺老師在講座中說彬伦，我們要善于快樂教育滔悉，創(chuàng)新教育，賞識教育单绑，讓人人都可以成功回官，但每個成功評判標(biāo)準(zhǔn)不一樣。當(dāng)天下午搂橙，我們?nèi)w學(xué)員參與了拓展訓(xùn)練歉提，再次認(rèn)識了自己，結(jié)識了同學(xué)区转，強(qiáng)烈體驗挖掘團(tuán)隊力量的辦法苔巨。
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? ? 11月14日
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? ? ? 上午，彭劍老師的講座《核心素養(yǎng)視域下的教師隊伍建設(shè)和評價》以問題為導(dǎo)向废离，以中外名人名言為理論支撐侄泽，以生動、真實的網(wǎng)絡(luò)新聞和視頻為案例蜻韭，從邁進(jìn)新時代悼尾、錢學(xué)森之問柿扣、探特色路徑三個方面進(jìn)行了深入淺出的闡述。通過學(xué)習(xí)闺魏，學(xué)員們了解了當(dāng)前國家教育發(fā)展形勢和核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵未状，明白了要從德育、智育析桥、體育司草、美育、勞動教育等方面結(jié)合學(xué)校實際挖掘?qū)W校特色烹骨，營造良好的育人氛圍翻伺。
? ? ? ? 下午材泄，黃健老師在講座中從開啟新階段沮焕、建言新方式、確立新目標(biāo)拉宗、發(fā)展新格局峦树、作出新判斷、部署新戰(zhàn)略等六個方面?zhèn)鬟_(dá)了十九屆五中全會精神旦事。他用生動的語言和視頻片段回顧了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的奮斗實踐魁巩，高度評價了決勝全面建成小康社會取得的決定性成就，深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化姐浮，深刻闡述了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一系列重大問題谷遂。讓全體學(xué)員對十九屆五中全會精神有了深刻認(rèn)識，對下一步抓牢抓實學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作指明了方向卖鲤。
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? ? 11月15日? ?
? ? ? 上午彭劍老師講授的《核心素養(yǎng)視域下的教師隊伍建設(shè)和評價》肾扰，運(yùn)用豐富的事例，引經(jīng)據(jù)典闡述了教師職業(yè)生涯成長的規(guī)律蛋逾。教師從出道走向成熟集晚，從成熟走向優(yōu)秀，再從優(yōu)秀追求卓越区匣。是一個不斷學(xué)習(xí)偷拔，不斷磨練，不斷提升的過程亏钩。? 肖弋老師的《學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃》闡述了目前學(xué)校開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的項目培訓(xùn)的必要性鸟整。隨著信息化技術(shù)的不斷更新、發(fā)展督赤。教師的信息技術(shù)也要跟上時代的步伐岖妄。肖老師不但教給我們推進(jìn)整校教師的培訓(xùn)方法，還教會了我們使用新款的實用軟件彻坛。如“問卷星”顷啼、“訊飛語記”等小程序踏枣，讓我們感受到信息化的教育教學(xué)中的巨大優(yōu)勢。
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? ? 11月16日
? ? ? 參觀桂林市二附學(xué)校钙蒙，濃厚的教育氛圍茵瀑，到處彰顯特色的校園文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理躬厌，和諧發(fā)展的班級管理文化马昨，給我們留下深刻印象。
? ? ? ? 學(xué)校每個地方都有主題活動圖片扛施，學(xué)生作品展鸿捧，特色專欄，處處體現(xiàn)特色教學(xué)文化氛圍疙渣，放飛孩子夢想匙奴，教研追求實施，碩果累累妄荔。通過學(xué)習(xí)與考察泼菌，開闊視野，增長了見識啦租，也讓學(xué)員們學(xué)到他們的先進(jìn)經(jīng)驗哗伯，思想和理念。
? ? ? ? 學(xué)校秉承“綜合培養(yǎng)篷角、多彩發(fā)展”的辦學(xué)理念焊刹，開展多彩又有特色的課程讓學(xué)生“人人有潛能，個個能成功”恳蹲，學(xué)會做最好的自己虐块。
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? ? ? 11月17日
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? ? ? 上午，全體同學(xué)來到了桂林清風(fēng)實驗學(xué)校跟崗觀摩阱缓。我們學(xué)習(xí)知道該學(xué)校是一所遠(yuǎn)近聞名示范性的九年一貫制實驗學(xué)校非凌，是桂林市著名的窗口學(xué)校，獲得很多國家級荆针，區(qū)市級以上榮譽(yù)敞嗡，學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，在德育航背，課改喉悴，體衛(wèi)，科技創(chuàng)客等方面成績突出玖媚。主要基于學(xué)校的全員德育箕肃，立德樹人，開創(chuàng)性構(gòu)建小組合作學(xué)習(xí)模式并從始至終貫穿二十多年今魔，管理層聚眾賢勺像，納群言障贸，定良策，培養(yǎng)團(tuán)隊精神吟宦，每位老師被動變?yōu)橹鲃永航啵瑢W(xué)生積極學(xué)習(xí)，齊齊上殃姓，一個都不落下袁波，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
? ? ? 下午舉行了氣排球比賽蜗侈。
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? ? ? 11月18日
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? ? ? 上午篷牌，我們聆聽了桂林中學(xué)周平副校長的講座《團(tuán)隊建設(shè)促學(xué)校發(fā)展》。周平副校長提出踏幻，團(tuán)隊質(zhì)量建設(shè)的核心是教師成長枷颊，抓手是校本培訓(xùn)。學(xué)校通過多形式的校本師資培訓(xùn)叫倍，讓教師明確自己的發(fā)展目標(biāo)偷卧，學(xué)會自我反思與解決問題豺瘤，創(chuàng)建專業(yè)而又團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊吆倦。
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? ? ? 下午，王相壯校長強(qiáng)調(diào)“教育的核心是立德樹人（培養(yǎng)人坐求、教化人蚕泽、成就人），要將人的生命成長作為教育起點和重點桥嗤。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者须妻，應(yīng)該用培養(yǎng)人、成就人的核心理念泛领，去為自己學(xué)校的老師搭建平臺荒吏、創(chuàng)造條件，激發(fā)教職工的教育熱情渊鞋，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)绰更，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，專業(yè)能力強(qiáng)锡宋、勇于創(chuàng)新的教育團(tuán)隊儡湾。
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? ? 11月19日
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? ? ? 上午李陸桂督導(dǎo)的課程《教育工作者的壓力管理與心理調(diào)適》讓我們在學(xué)習(xí)中掌握了心理調(diào)適方法，懂得了要在生活和工作中學(xué)會緩解壓力执俩，改善不良人格徐钠，提高心理承受能力；保持心態(tài)平衡役首；善于選擇不同的角度思考問題尝丐，處理問題显拜，只有這樣才能以積極健康的工作熱情投入到教學(xué)活動中去。
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? ? ? 下午進(jìn)行階段總結(jié)爹袁，學(xué)員們紛紛發(fā)表了對這七天學(xué)習(xí)的所得讼油、所思、所悟呢簸。從課程亮點矮台、學(xué)校的特色、并結(jié)合自己的管理進(jìn)行了剖析根时，更新了教育理念瘦赫、創(chuàng)新了管理思維、提升了使命感和責(zé)任感蛤迎。
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? ? 11月20日? ?
? ? ? ? 學(xué)員們奔赴改革開放前沿城市——珠海确虱，繼續(xù)我們的研修美麗旅程。
? ? 11月21日
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? ? ? 今天是珠海培訓(xùn)的第一天替裆，我們50多名學(xué)員繼續(xù)抱團(tuán)成長校辩，開啟第二階段的培訓(xùn)。
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? ? ? 上午的開班歡迎儀式上辆童，北京師范大學(xué)珠海校區(qū)組織部副部長吳自濤宜咒、珠海市教育局思政科科長李東升作訓(xùn)前指導(dǎo)，吳副部長建議我們帶著問題去學(xué)把鉴，用批判的眼光和精神去學(xué)故黑，從實踐中去學(xué)，希望大家珠海培訓(xùn)學(xué)習(xí)之行學(xué)有所成庭砍。
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? ? ? ? 學(xué)習(xí)委員蘇贊軍校長作學(xué)員代表發(fā)言场晶。
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? ? ? ? 珠海市教育局思政科科長李東升作《用珍珠——項鏈法構(gòu)建校園主題文化，打造文化育人的現(xiàn)代“無塵”學(xué)械「祝》的專題講座诗轻。
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? ? ? 大東路小學(xué)校長潘穎作學(xué)員代表作課后小結(jié)并談自己學(xué)習(xí)的收獲。
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? ? ? 下午揭北，我們聆聽了珠海市名班主任工作主持人楊玉娟作《“竹”文化引領(lǐng)的班級文化建設(shè)》和《班級文化及精細(xì)化管理》的專題講座扳炬。
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? ? ? 大塘小學(xué)校長李志蓮作課后小結(jié)。
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? ? ? 11月22日
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? ? ? ? 珠海的冬天酷熱如夏天罐呼，但我們的學(xué)習(xí)熱度絲毫不減鞠柄。上午首先由李東生科長主講《系統(tǒng)論教學(xué)法》，接地氣的講座嫉柴，讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)三個體系的管理方法厌杜。接著由名班主任李緩緩主講《新高考背景下“走班制”實施中德育創(chuàng)新方法研究》，“走班制”的辦學(xué)形式值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。下午由吳自濤副教授主講《正確認(rèn)識新時代提升學(xué)習(xí)能力》夯尽，從百年前學(xué)生的無奈講到新時代學(xué)什么?怎樣學(xué)?并提出提升校長學(xué)習(xí)力的方法瞧壮，希望讀萬卷書，行萬里路匙握，取萬校經(jīng)咆槽，躬身悟道。我們的教育是與時代發(fā)展同步的圈纺，我們要用新方法秦忿，要用適合自己學(xué)校的管理體系為學(xué)校助力，把學(xué)校管理得更好蛾娶。
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? ? 11月23日
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? ? ? 領(lǐng)航之旅-----珠海市斗門第二中學(xué)灯谣，以美為文化主題的一所中興之校。堯校長充滿人生智慧的樂觀精神體現(xiàn)在這所學(xué)校的建設(shè)中蛔琅，落實到每個班級文化里胎许，務(wù)實而又不失美觀。我們的參訓(xùn)校長緊跟他的步伐罗售，時而聽取介紹辜窑，時而追問細(xì)節(jié)，在短暫的時光里心有所獲寨躁，駐足連連意猶未盡穆碎。
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? ? ? 11月24日
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? ? ? 陽光明媚的上午，珠海市金灣區(qū)金山實驗學(xué)校校長曾小燕給我們?nèi)w學(xué)員帶來滿滿的干貨朽缎。她從德育精細(xì)化管理惨远、校園主題文化建設(shè)谜悟、廁所革命话肖、家校聯(lián)系等方面作了接地氣的經(jīng)驗介紹，受到學(xué)員們的高度評價和贊賞葡幸。特別是她在學(xué)校精細(xì)化管理方面進(jìn)行了卓有成效地探索最筒，非常實用的方法指導(dǎo)，讓學(xué)員們收獲滿滿蔚叨。
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? ? ? 下午日本留學(xué)博士胡學(xué)亮博士導(dǎo)師以高雄文賢小學(xué)校本課程為例床蜘，分析校本課程研發(fā)的幾個基本問題，從環(huán)境分析蔑水、教學(xué)目標(biāo)確立邢锯、課程內(nèi)容設(shè)計、評價方法等方面作了深入淺出的介紹搀别，讓大家理解了校本課程開發(fā)的步驟丹擎，為我們提供了一套行之有效的方法。學(xué)員們還和胡教授探討了中日教育的差異處。
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? ? 11月25日
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? ? ? 上午我們到秉承著中華文化之精髓蒂培，孕育于國學(xué)教育之沃土的唐國安紀(jì)念學(xué)校訪學(xué)研修再愈。學(xué)校以“品”文化為核心打造校園人文景觀，讓學(xué)員們大開眼界护戳。 漫步“國安路”翎冲，國安先生不凡的經(jīng)歷激勵全校師生自強(qiáng)不息；流連清華名人長廊媳荒，清華偉人的驕人業(yè)績激發(fā)孩子們求知若渴的熱情抗悍；小憩于“清源”、“三華園”钳枕，清華精神的滋養(yǎng)潛移默化潤澤孩子們幼小的心靈檐春；駐足于立品園，獨具匠心的雕像詮釋著“學(xué)生有品行”么伯、“教師有品位”疟暖、“家長有品情”的校園“品”文化。
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? ? ? ? 我們聆聽了唐國安紀(jì)念學(xué)校羅琳校長關(guān)于《讓品質(zhì)教育有溫度呈現(xiàn)》主題講座田柔。羅校長分享了學(xué)校通過優(yōu)化辦學(xué)條件俐巴、加強(qiáng)師德建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為彰顯教育品行，提升教師品位硬爆。努力打造“有溫度欣舵、有特色、有智慧”的高品質(zhì)學(xué)校缀磕，讓師生實現(xiàn)“給我一個點缘圈，我能讓自己發(fā)光”的教育理念。
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? ? ? 11月26日
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? ? ? ? 今天是珠海培訓(xùn)跟崗研修最后一天袜蚕，連續(xù)培訓(xùn)半個月糟把，大家感到累的同時但快樂并收獲著。早上8：10分全體學(xué)員興致盎然準(zhǔn)時集中酒店門口乘車到珠海市橫琴第一中學(xué)參觀學(xué)習(xí)牲剃。珠海市橫琴第一中學(xué)的校園環(huán)境整潔干凈遣疯、設(shè)施設(shè)備齊全、是一所高大上的好學(xué)校凿傅。
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? ? ? 首先我們是走進(jìn)錄播室聽由校長蔡榮和年輕老師共同完成的《古詩詞氣象》一課缠犀。通過《觀滄海》聪舒、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》辨液、《次北固山下》三首古詩詞進(jìn)行整合教學(xué)，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍活躍箱残，教師循序引導(dǎo)滔迈，一人引導(dǎo)學(xué)生吟誦理解詩意、一人引導(dǎo)作者寫作意圖和引導(dǎo)學(xué)生思想價值觀取向的培養(yǎng)，老帶新的教學(xué)方式不但成長了老師亡鼠，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣赏殃，一箭雙雕、天衣無縫的組合间涵，超贊仁热！
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? ? ? 集中報告廳聽取蔡榮校長作《學(xué)校教研的那些事》和《教研組建設(shè)》講座分享。
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