04313鄭娟鳳
? ? ? ? 隨著新年好新年好的歡快音樂響起辩稽，我們的原創(chuàng)實踐開始了，《過年啦从媚！》——這真是在過年前可以反復(fù)玩的一本繪本逞泄，為了對1.27故事會做復(fù)盤，也為2.4的故事會做演練拜效，今晚喷众，在小區(qū)的幾個小朋友中我又講了一遍《過年啦！》紧憾，目的是捕捉孩子的興趣點到千，看針對幼兒園的孩子，這本書怎么講赴穗、怎么延伸才能緊緊抓住孩子的關(guān)注點憔四。
? ? ? ? 在1.27故事會中，我們關(guān)于過年的習(xí)俗延伸講了幾個小故事望抽，而且對貼春聯(lián)的知識也做了講述加矛，故事講的時間有點長，因為參加活動的孩子是混齡的煤篙，當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)幼兒園的小朋友其實是坐不住了斟览，后面也不在狀態(tài)了，倒是一年級的小朋友可以較好地互動辑奈，而下一場故事會將主要面對學(xué)齡前兒童苛茂，因此，方案需要做較大的調(diào)整鸠窗。
? ? ? ? 兒童在不同的年齡段妓羊，他們的認知水平遠不一致，因此決定了我們需要采取他們能夠接受的方式來跟他們互動稍计，才能夠達到較好地效果躁绸。經(jīng)過再次演練，我發(fā)現(xiàn)臣嚣，學(xué)齡前的孩子對節(jié)日的概念還不是特別明晰净刮，模糊知道一些節(jié)日，但對中國傳統(tǒng)年的認知不多硅则，或許是因為生活在年味不濃的大城市淹父，或許是深圳這座移民城市所致。在故事前怎虫，我在思考的是暑认，該如何從他們對節(jié)日的認知水平切入去講這個故事困介，要把故事跟他們的生活拉近了才行。同時蘸际，我還發(fā)現(xiàn)座哩，孩子對書中能夠用手摸，能夠動手的環(huán)節(jié)非常感興趣捡鱼，孩子對這個世界的探索八回，從聽覺，視覺驾诈，觸覺等一步步加深缠诅、拓展，這也正符合孩子的發(fā)育規(guī)律乍迄。
? ? ? 繪本讓我更好地了解孩子管引，也更好地將我與孩子連接起來。
