第五課（動畫基本制作）然眼，Lily在校忙排練節(jié)目甜橱，校內(nèi)作業(yè)沒抓緊（媽媽下班晚欠催促代虾，更是不自覺）灿意。見媽媽回來就想開電腦上網(wǎng)課（反正已經(jīng)過點，只能看回放）扫沼，老媽故意要她完成作業(yè)才開電腦（沒想到作業(yè)超多出爹，做到十點多）。
這節(jié)課結合之前學習的知識點組合展示了一遍缎除，使小朋友更容易理解严就、吸收和鞏固之前的學習，還開放了負數(shù)概念的課程器罐，真的很必要（Lily還沒有接觸過）梢为，是很好的啟蒙。
因為Lily上課晚轰坊，提交作業(yè)也晚抖誉，這回老師沒有馬上批改（都啥點了？老師也需要休息的好嘛Ｋゾ搿），我趁機教育她自己不抓緊時間旁理，錯失機會樊零，需要思考一下以后如何合理安排時間!
她不太在乎地說：“老師今天不改，明天就會改孽文。有啥好著急的!”（呃~娃大了驻襟，不好嚇唬了！）“而且我又不是沒事干芋哭，正好有時間可以用新學的知識沉衣，做一下《地鐵幻想曲》的項目〖跷”（好吧豌习！再給玩半小時……）
手機提示半小時存谎，果斷催她上床睡覺（電腦卻沒有退出），后來上廁所才發(fā)現(xiàn)電腦一直開著肥隆，手機竟然沒有多次提醒既荚，這程序太了，還能檢測到?jīng)]有人操作栋艳，不需要提醒恰聘？
