我是誰(shuí)悼瘾，我從哪里來(lái)囊榜，要到哪里去，這個(gè)人生問(wèn)題困擾自己很久了分尸，最近的工作壓力不大锦聊，但是自己一直找不到屬于自己的節(jié)奏。有些很簡(jiǎn)單的工作箩绍，自己不愿意去做孔庭，沿襲了在學(xué)校的不好的習(xí)慣，一直在拖延材蛛，拖到后面沒(méi)辦法了圆到，要挨罵才把事情做好，同事都看不下去了卑吭，說(shuō)我有嚴(yán)重的拖延癥芽淡，并提了意見(jiàn)，希望我能在交出工作的前一天把事情做完提前一天當(dāng)做事情截止日期豆赏。因?yàn)樽约阂恢辈辉敢馊タ偨Y(jié)去面對(duì)這些問(wèn)題挣菲，所以老是在重蹈昨日覆轍。這樣的生活我真的不想再這樣持續(xù)下去了掷邦。我畢業(yè)將近一年白胀，工作中并沒(méi)太大的提升，自己一直在吃老本抚岗，很久沒(méi)有好好看完一本書(shū)或杠，原來(lái)自己喜歡到戶外去逛逛的，現(xiàn)在也放棄了宣蔚，天知道自己在干什么向抢，一天的時(shí)間匆匆流逝认境，空留自己空悲切。

今天看了一個(gè)比較好的知乎問(wèn)答記下來(lái)以儆效尤：典型的學(xué)生思維有哪些：

一挟鸠、誤以為拖延有助于解決問(wèn)題?

學(xué)生時(shí)代叉信，我們的學(xué)習(xí)和生活都是有明確節(jié)點(diǎn)的，只要撐到了時(shí)間節(jié)點(diǎn)就能迎來(lái)必然的變化艘希。對(duì)于學(xué)生而言茉盏，很多問(wèn)題可以通過(guò)拖延解決！與其費(fèi)心費(fèi)力的解決問(wèn)題枢冤，不如在拖延等待問(wèn)題的不了了之鸠姨，比如遇到了難學(xué)的知識(shí)，拖延到考完試就可以了淹真。而職場(chǎng)不同于學(xué)校讶迁，這里并沒(méi)有一條規(guī)劃好的道路。一切的成長(zhǎng)和進(jìn)步核蘸，都需要用行動(dòng)去求得巍糯。

拖延不再能幫助我們解決問(wèn)題了。我們從“打怪升級(jí)”變成了“荒野求生”客扎。從此祟峦，再也沒(méi)有設(shè)定好的任務(wù)和路線，何去何從徙鱼，由我們自己決定宅楞，因?yàn)椴粫?huì)有人告訴你什么時(shí)候能加薪在、升職走向人生巔峰袱吆，改變的契機(jī)本身就需要在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)厌衙。

二、輕易承諾绞绒、隨意執(zhí)行

學(xué)生的另一大行為特點(diǎn)就是會(huì)輕易地答應(yīng)別人婶希，并根據(jù)自己的喜好和感覺(jué)隨意執(zhí)行。主要原因是學(xué)生沒(méi)有選擇人際關(guān)系的自由蓬衡、也不太需要為自己的身份和地位負(fù)責(zé)喻杈，學(xué)生這個(gè)職業(yè)是義務(wù)強(qiáng)制的、同學(xué)的關(guān)系是安排好的狰晚。比如筒饰，一個(gè)同學(xué)約了另一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館，即使爽約了也不會(huì)失去這個(gè)同學(xué)家肯。但是龄砰，進(jìn)入職場(chǎng)后盟猖，一個(gè)不信守承諾讨衣、隨意應(yīng)承別人换棚、滿嘴跑火車的人，沒(méi)有雇主敢用反镇、沒(méi)有人敢與你合作沒(méi)有人放心把事交給你辦固蚤。若是因你言而無(wú)信而誤了事，沒(méi)有任何人會(huì)同情你歹茶，給你再大懲罰也不過(guò)分夕玩。另外，與學(xué)生時(shí)代的承諾不同惊豺，職場(chǎng)中承諾的要求更高燎孟，往往要具體到事情的結(jié)果：一件事要怎么辦、如何才算辦好了尸昧，都是承諾的一部分揩页。所以，答應(yīng)之前必須得清楚自己能否勝任請(qǐng)求烹俗，答應(yīng)了就一定要盡全力辦好爆侣。事情干了一半就交差是不能原諒的，答應(yīng)了的事情辦不下來(lái)的唯一理由是不可抗力的客觀因素幢妄，而你的習(xí)慣和喜好根本就不是理由兔仰。

總之，謹(jǐn)慎答應(yīng)蕉鸳、言而有信是成年人的基本道德規(guī)范乎赴。

三、誤以為人的價(jià)值可用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)來(lái)概括

學(xué)生時(shí)代習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)來(lái)考量一個(gè)人的品質(zhì)潮尝，比如學(xué)習(xí)成績(jī)无虚、文體活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)等衍锚。其原因是學(xué)生時(shí)代的行為比較簡(jiǎn)單友题，學(xué)習(xí)、休息戴质、體育度宦、考試，這幾樣就能概括學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)了告匠。這些恰恰都是可以被標(biāo)準(zhǔn)化衡量的戈抄，而且最重要的考試成績(jī)又是標(biāo)準(zhǔn)化做得最細(xì)致的。但進(jìn)入職場(chǎng)后后专，職場(chǎng)對(duì)于人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可是基于綜合因素考量的划鸽。比如：KPI不是決定職場(chǎng)晉升的唯一標(biāo)準(zhǔn)，拉關(guān)系這種不可被標(biāo)準(zhǔn)化衡量的能力也是一個(gè)立足于職場(chǎng)的原因。思維裸诽、精神強(qiáng)度嫂用、能力、技術(shù)丈冬、體力嘱函、命運(yùn)等事物都影響著一個(gè)職場(chǎng)人的生存和發(fā)展，在這種綜合性考量中埂蕊，能被標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)的往往粘很小一部分往弓。拜托這種學(xué)生思維，你就可以主動(dòng)培養(yǎng)一些更深刻但更不可量化的能力蓄氧。比如電影《一代宗師》里函似，中華武士會(huì)會(huì)長(zhǎng)的接班儀式這種認(rèn)定武林第一強(qiáng)人的地方，宮寶森與葉問(wèn)比試的竟然不是武功喉童，而是借掰餅談思想缴淋；而馬三雖然武功高強(qiáng)，卻終究還是輸給了宮二這位肝膽忠烈的女子泄朴。

擺脫這種學(xué)生思維重抖，你就可以主動(dòng)培養(yǎng)一些更深刻但更不可量化的能力。

畢竟人比數(shù)字大多了祖灰。

希望自己從今往后钟沛，不輕易承諾，不再拖延局扶、不隨意評(píng)論他人恨统，給別人貼標(biāo)簽歸類，和別人的有點(diǎn)合作三妈，而不是揪著別人的小辮子和過(guò)錯(cuò)不放畜埋。