第一
今兒講課前枷恕，中午做課件沒(méi)保存，下午上劉妖精的課一直做課件兒寻咒，沒(méi)寫(xiě)文學(xué)評(píng)論哮翘，晚上要補(bǔ)寫(xiě)。剛剛看同學(xué)們說(shuō)的講課風(fēng)趣幽默感覺(jué)特別開(kāi)心毛秘，嘿嘿
第二
上課時(shí)老師放的全英文的視頻饭寺，想知道那個(gè)是外國(guó)的什么節(jié)目做的真好，還有老師的廣告是在哪兒找到的
第三
感覺(jué)老師之前很厲害叫挟，想去臺(tái)灣上課艰匙，可以不用掏錢嗎，老師今兒把一百以內(nèi)的加減法算錯(cuò)了抹恳，想嘲笑他來(lái)著员凝，壓抑住了，告訴自己要善良
為什么
第一
因?yàn)榻駜旱恼n件兒準(zhǔn)備的很倉(cāng)促奋献，書(shū)本上的概念有點(diǎn)兒抽象健霹，本來(lái)心理預(yù)期是不好的，結(jié)果感覺(jué)自己還可以瓶蚂，上一次講課站在臺(tái)上一直發(fā)抖糖埋，說(shuō)話也不利索，兩位老師說(shuō)了我很多的問(wèn)題窃这，感覺(jué)自己很差勁瞳别。失落的幾天，今兒比之前好了一點(diǎn)點(diǎn)钦听，有點(diǎn)兒快樂(lè)洒试。
第二
老師放的視頻，知識(shí)性特別強(qiáng)朴上，我認(rèn)真的看垒棋，覺(jué)得比看書(shū)本記住知識(shí)點(diǎn)容易，有很強(qiáng)的文圖結(jié)合痪宰，和生動(dòng)的必須叼架，有助于知識(shí)面的提升，講課方法可以創(chuàng)新下
第三
老師衣撬，怎么來(lái)寧夏了乖订。好奇，還有感覺(jué)他很優(yōu)秀具练，就只是感覺(jué)乍构，不知道具體的
做什么行動(dòng)
第一
以后講課，希望一有機(jī)會(huì)就抓住扛点，認(rèn)真準(zhǔn)備哥遮，勇敢實(shí)踐岂丘，修煉自己的能力
第二
英語(yǔ)需要提高，好好看書(shū)眠饮，馬麗老師說(shuō)奥帘，一個(gè)老師心里有一桶水才可以給學(xué)生倒一杯水
第三
沒(méi)什么行動(dòng)，希望自己有機(jī)會(huì)去臺(tái)灣
人生中最美好的一天怎么度過(guò)的仪召？
在古雁嶺和爸爸媽媽在外面玩了一天寨蹋，然后回家吃飯，特別幸福
