《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片姓迅。當(dāng)你不再是兒童敲霍，再去看兒童，可笑之余丁存，也會(huì)覺(jué)得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)肩杈。孩子們都很可愛(ài)，即使有個(gè)別孩子很霸道和暴力解寝，但孩子畢竟是孩子扩然。畫(huà)面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的，就像發(fā)生在我們身邊聋伦，但是具體解決的方法是多種多樣的夫偶。如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師觉增。他就能用愛(ài)心塑造幼兒的心靈兵拢，用愛(ài)心激發(fā)幼兒的熱情，愛(ài)心是一種感情是一種催化劑逾礁，只有時(shí)刻把他帶在身邊说铃，才能幫孩子創(chuàng)造美好的明天。千人千脾氣萬(wàn)人萬(wàn)模樣各有不同，從童年就開(kāi)始了截汪，并且影響人的一生疾牲。俗話(huà)說(shuō)“三歲看大，七歲看老”大概就是這個(gè)意思衙解。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時(shí)期阳柔，如何打下良好的基礎(chǔ)，這也許是這部片子的價(jià)值所在蚓峦。
另一件引起共鳴的就是一個(gè)男孩子左顧右盼地守侯家長(zhǎng)舌剂，這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒(méi)看到媽媽?zhuān)雍⒆訒r(shí)從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂(lè)的事情暑椰。何況影片中的孩子一周沒(méi)見(jiàn)到媽媽那種急切盼望的心情霍转，最后一個(gè)時(shí)孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊一汽，給予更多的關(guān)心和幫助避消，利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力，在歡樂(lè)的氣氛中耐心等待家長(zhǎng)的到來(lái)召夹。從中反映了家長(zhǎng)們忙于工作忙于生意岩喷，缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和擁抱，導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛(ài)监憎。
《幼兒園》這部紀(jì)錄片纱意，雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園，但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時(shí)時(shí)令人動(dòng)容鲸阔。我們都以為那么小的孩子什么都不懂偷霉，實(shí)際上他們的小群體也是一個(gè)社會(huì)的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視褐筛，時(shí)時(shí)處處為孩子們樹(shù)立表率类少。更應(yīng)該實(shí)行感恩教育，感恩來(lái)自心理的滿(mǎn)足死讹，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解瞒滴，來(lái)自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解赞警、互相尊重妓忍，有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長(zhǎng)和老師共同的愛(ài)與感恩的教育下愧旦，才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活世剖，順利度過(guò)幼兒教育這個(gè)階段。如題記所說(shuō)：也許是我們的孩子笤虫，也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂(lè)的度過(guò)童年旁瘫。
