簡(jiǎn)訊：4月15日上午炼幔，蘭煉一中“雙育六環(huán)節(jié)”智慧課堂教學(xué)比武之歷史組賽課活動(dòng)在六樓錄播教室舉行，本次活動(dòng)特邀蘭州市教科所教研室主任李培榮主任史简、我校校長(zhǎng)助理劉曉燕蒞臨指導(dǎo)乃秀，參加活動(dòng)的還有我校歷史教研組全體成員和其他兄弟學(xué)校的歷史教師們。本次教學(xué)比武采取同課異構(gòu)的形式圆兵，我組兩位青年教師陳璐跺讯，孫漢玉就高一人教版必修二第三單元中第九課《近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)》帶來(lái)兩節(jié)風(fēng)格迥異，各具特色的展示課殉农。首先刀脏，由陳璐老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)思路清晰、思維極具邏輯性的課堂超凳。陳老師立足于學(xué)生學(xué)情愈污，充分挖掘教材，并對(duì)教材進(jìn)行解構(gòu)重組轮傍，以新聞導(dǎo)入課程暂雹，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離。通過(guò)架構(gòu)知識(shí)體系使學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)一目了然金麸。在教學(xué)過(guò)程中擎析，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、合作探究挥下、史料教學(xué)等方式充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性揍魂，將課堂逐漸推向高潮。第二節(jié)課是由孫漢玉老師帶來(lái)棚瘟。孫老師以自己的游歷南京的經(jīng)歷導(dǎo)入现斋，從而引出本課的話題。這樣與時(shí)俱進(jìn)偎蘸，貼近學(xué)生的導(dǎo)入極易引起學(xué)生的共鳴庄蹋，并且也十分新穎獨(dú)特瞬内。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，孫老師始終堅(jiān)持問(wèn)題化教學(xué)限书，讓學(xué)生更好地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)虫蝶。學(xué)案的有效運(yùn)用也成為這節(jié)課的亮點(diǎn)。關(guān)于蘭州鄉(xiāng)土歷史的史實(shí)介紹倦西，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)蘭州的感情能真，實(shí)現(xiàn)由課堂對(duì)學(xué)生帶來(lái)的情感升華∪拍活動(dòng)第二環(huán)節(jié)粉铐，首先由兩位選手進(jìn)行說(shuō)課自評(píng)，然后由組內(nèi)陳正桃老師和政教處副主任王明玉對(duì)選手課堂設(shè)計(jì)及表現(xiàn)做了簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)卤档。李主任首先對(duì)智慧課堂從理論上進(jìn)行了闡述蝙泼，然后分別對(duì)兩位選手的課提出了獨(dú)到的建議，例如能否讓學(xué)生更多地參與到課堂教學(xué)中來(lái)劝枣；還提醒在座的老師要關(guān)注初高中銜接等汤踏，同時(shí)也肯定了兩位老師對(duì)史料教學(xué)的使用，都是值得我們?cè)谡n堂設(shè)計(jì)中需考慮的問(wèn)題哨免。接下來(lái)茎活，我校校長(zhǎng)助理劉曉燕也對(duì)兩位選手的課發(fā)表了自己的看法昙沦，充分肯定了選手的進(jìn)步及課堂中的閃光點(diǎn)琢唾，同時(shí)也提出了可修改的方向。最后盾饮，校長(zhǎng)助理劉曉燕對(duì)本次活動(dòng)做一總結(jié)采桃，鼓勵(lì)所有的年輕教師要積極向上，勇于革新丘损，走在課改的前列普办。
歷史組教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊
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