干貨預警|超實用技巧：即使原文聽不懂戒财，四六級英語聽力也能拿pass卡
本文適合所有四六級備考時間短，想要考前一個月甚至半個月突擊四六級聽力的同學喂走。
全文2000+字殃饿，第一次這么認真的分享，希望大家多多支持呀~
如果備考時間有半個或者1個月以上的話芋肠，建議還是要背單詞乎芳。聽力是建立在單詞之上的，首先詞匯量豐富的話，聽起原文來心理上也會沒有壓力奈惑，同時對一些陷阱題目也能區(qū)分吭净，也能避免連選項都看不懂的尷尬，不至于看到biography也要想半天肴甸。
但就是沒時間咋辦寂殉，那就少背些單詞（單詞真的得背~）同時掌握正確的學習方法進行突擊。
敲黑板原在，重點來啦Ｓ讶拧！庶柿！
接下來我從3個階段：聽前村怪，聽時，聽后浮庐。分解不同聽力階段需要做的事情甚负。實用指數(shù)：100+
（1）聽前
考試之前，聽力準備時間也很少：聽力放音環(huán)節(jié)和讀direction環(huán)節(jié)审残，以及每道題讀完之后有10幾秒的停頓時間梭域。
那么我們先說說考試之前的聽力準備兩部曲：
1. 預測背景
四六級聽力，每道題大概會有3-5題维苔，每題有4個選項碰辅。拿到題目，首先要迅速掃描整一個題目介时，然后預測話題：這篇文章是關于哪一個方面的没宾，是政治，法律還是社會等沸柔，做到心里有底循衰。同時也是為第2部分析選項做鋪墊。舉個栗了看一看：
（節(jié)選自18年6月六級真題一）
整體把握：這是一個關于“物品”的話題褐澎，更明確來說是跟食物有關会钝。因此推斷選項中出現(xiàn)的“they”大概率是指“物”，明白這一點在聽原文是就可以側重于去聽關于“物”的相關描述工三，它的特性迁酸，價格之類的。（此步驟一般放在第二步來完成）
（強調一下：1.整掃描過程大概只需2秒鐘左右俭正，不需要太細致奸鬓，盡對它有個大概判斷就好，因為重點在后面掸读。2.很多時候“預測背景”幾乎和“分析選項”同時進行串远，不必拘泥于前后順序宏多。）
2.分析選項
關鍵詞&主語預測(兩步同時進行)
關鍵詞解析：這里的關鍵詞是真正有區(qū)別的詞，切忌把整一個句子全部都畫上圈圈澡罚，因為我們的大腦識別東西需要時間伸但，你密密麻麻標記重點的結果是你的大腦無法識別哪一個是重點，也就無法第一時間把聽到的迅速和標記的重點相匹配留搔。
對于短的句子更胖，直接比較不同項就可以了。
例如A) A goodstart? ?
B) A detailedplan
C) A strongdetermination
D) A scientificapproach
那么對于長的句子催式，就要適度的拆解函喉，找到關鍵詞。一般規(guī)律是：
特級優(yōu)先詞：數(shù)字荣月。出現(xiàn)了就要重點關注管呵。
一般規(guī)律：特殊名詞>動詞>形容詞。
接下來從關鍵詞（加粗部分）和主語預測兩方面哺窄，分析18年6月的部分真題：
（注意對選項主語和題目主語有清晰的預判捐下，弄清楚問的是什么很重要，然后具體分析主語相關的what/how/why等）
1. A). She is the owner of a specialcafe. B). Shesellsa special kind ofcoffee.
C). Sheadvocatesanimal protection.? D). She is going tostarta cafechain.
（代詞型主語萌业，可推斷此題是對女性身份的介紹）
2. A). They help take care of customers' pets. B). They are a profitable businesssector.
C). Theycater todifferent customers.? D). They bear a lot ofsimilarities.
（代詞型主語坷襟，推測和咖啡店有關）
3. A). By selecting breeds that are tame and peaceful.
B). Bygivingthem regularcleaning and injections.
C). Byplacingthem at a safedistancefrom customers.
D). Bybriefingcustomers onhow toget along with them.
（動名詞型主語，推測與行為目的有關）
4. A). They give her cafefavorite reviews. B). Theyliketobring intheirchildren.
C). They lovetheanimalsin her cafe. D). They want tolearnaboutrabbits.
（代詞型主語生年，從reviews等詞推測是顧客的行為）
Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard.
5. A). It can causeobesity.? B). It is mostlygarbage.
C). It contains too manyadditives. D). It lacksthe essential vitamins.
（代詞型婴程，從obesity，additives等詞推測跟物品的成分和影響有關）
6. A). TV commercials.? B ). Its fancy design.
C). Itstaste and texture.? D). Peerinfluence.
（推測與此物品的渠道和設計有關）
7. A). Offering childrenmore variableto choosefrom.
B). Trying totrickchildren into buying their products.
C).Marketing their products with ordinary ingredients.
D). Investing heavily in theproductionof sweet foods.
（動名詞型抱婉，推測與此物品的對兒童的行為目的影響）
8. A). Theyfavoredchocolate-coatedsweets. B). Theylikethe foodadvertisedon TV.
C). They hardlyhad food.? D). Theyseldomhadjunkfood.
（代詞型档叔，從過去時可推測出描述的是主語過去的喜好）
（2）聽時
做好上述的詳細準備后，我們就帶著重點去聽蒸绩。明確一點：我們不需要聽懂原文衙四，只需聽懂選項，做對題目就可以了患亿。接下來從方法和策略上分析“怎么聽”的問題传蹈。
方法1：關鍵詞匹配直接選
以上述題目為例
1. A). She is the owner of a special cafe. B). She sells a special kind of coffee.
C). She advocates animal protection.? D). She is going to start a cafe chain.
答案：A
問題 1. What do we learn about the woman？
原文：So please tell us why do decide toopen a café步藕。Well惦界，we saw the opportunity to offer something a little specialand different from other establishments.
關鍵詞匹配：open a cafe, offer special可以看出A選項更為恰當。
方法2:同義詞替代法
5. A). It can cause obesity.? B). It is mostly garbage.
C). It contains too many additives. D). It lacks the essential vitamins.
答案：B
問題：What does the speakers say about the food their children like?
原文:I wish I could buy more organic produce from here. But I find that kids don’t like it. I don‘t know about yours, but mine are all about junk food.
同義詞替代：在這里garbage = junk food咙冗，都有同一個含義：不健康食物表锻。
方法3：筆記法
對于一些簡單邏輯關系的句子，我們可以直接在選項原句做標記乞娄。但有幾種情況瞬逊，需要做一些完整的筆記，例如：Section C短文聽力仪或，原文信息量增大确镊；選項主語變得復雜；原文和選項含有較多數(shù)字等范删。
完整的筆記需要記錄：who, what, why,how, 最重要的依然是主語蕾域，四六級常見陷阱是張冠李戴，即主語和內容不匹配到旦。做好筆記旨巷，能極大提高的正確率。筆記格式要簡潔明了采呐，學會運用標記符號。（網(wǎng)上很多資料搁骑，感興趣的可以去學習一下哦~）
策略：
利用好每道題讀完之后有10幾秒的停頓時間斧吐。很多時候不是我們不會做題而是不夠時間讀題乏冀，所以要充分利用可利用的時間鹃彻。
Section A這部分大部分人都能完成讀題的任務郊闯，從Section B開始就顯得有點倉促了。所以聽完Section A的第8題開始蛛株，如果后面的題目沒看的話团赁，建議跳過聽問題的部分，直接開始Section B的讀題谨履。其實大家也發(fā)現(xiàn)原文念完欢摄，答案基本都出來了，所以與其消耗時間聽題目笋粟，不如直接讀題實際怀挠。
（3）聽后
不要改答案析蝴，除非你是突然開了天眼或者第六感萌發(fā)覺得改了一定是正確的（大部分是錯的），否則就要相信第一直覺是對的绿淋。
以上完結
第一次敲字敲的這么開心闷畸，希望能幫助大家，喜歡的闊以動動小指頭幫我點個贊嗎~
