2017年10月份，在“得到”剛上線“每天聽本書”這個板塊的時候我就訂閱了必怜，從此開始沉浸在每天都有千奇百怪的書聽的享受之中肉拓。一開始我并不知道為什么我要堅持聽書？也越來越懷疑了解了這些書在講什么之后棚赔，對我真正的幫助有多大帝簇？
帶著這樣的問題我一路前行徘郭，直到我遇到了成甲的《好好學(xué)習(xí)》這本書，我想我找到了答案丧肴。
1残揉、為什么我堅持“每天聽本書”?
通過聽書，我可以了解每一本書在講什么芋浮，了解書中所有的底層規(guī)律和基本邏輯是什么抱环，以后遇到相關(guān)問題可以回來書里找答案，這就省去了自己去一本一本書買回來讀的時間和金錢纸巷！
在每本書解讀當(dāng)中镇草，解讀者有時候已經(jīng)幫你解析了一部分書中的底層邏輯，這便能幫助我更好地了解書里已有的臨界知識瘤旨，有一些還真的可以拿來就用梯啤。
當(dāng)然我也了解聽別人的解讀和自己讀書還是有很大差別的，但前面兩點對我來說實在已經(jīng)很重要存哲。
?2因宇、為什么說這兩點對我很重要?
你也許聽我說完這些還是有些不以為意，讓我從底層規(guī)律向你解釋起祟偷。
這本書中察滑，作者把那些能夠廣泛、普遍地指導(dǎo)我們行為的重要而基本的規(guī)律稱為“臨界知識”修肠，而我喜歡稱之為“底層規(guī)律”贺辰。
例如，《人類簡史》這本書的底層規(guī)律中有一條就是“概率論”：過去的每一件事情的結(jié)果嵌施，是眾多可能的結(jié)果之一饲化；未來要發(fā)生的事情，也將有無數(shù)種可能的結(jié)果艰管。這樣樸素而簡單滓侍，可以拿來應(yīng)用到其他任何事情上的規(guī)律，就是底層規(guī)律牲芋。當(dāng)我們將這個底層規(guī)律吸收進大腦撩笆，便能把它演繹成一種思維能力：我們不會再去相信很多的成功學(xué)的理論，因為知道不能僅僅憑借結(jié)果來判斷之前的決策是好的缸浦。
你的好伙伴今天面試成功了夕冲，但如果面試當(dāng)天換了一個面試官，或許結(jié)果會有些不同裂逐。謀事在人歹鱼，成事在天，這或許就是概率的思想卜高。底層規(guī)律便是這個世界運轉(zhuǎn)的客觀規(guī)律弥姻，它們就像牛頓運動三大定律一樣影響著我們的生活南片，我們不能對它們不以為意。了解了概率論庭敦，我們就能夠知道疼进，我們在高期望的事件上持續(xù)投入，堅持下去會獲得高期望收入秧廉；生活當(dāng)中伞广，也應(yīng)該為“小概率事件必然發(fā)生”做準(zhǔn)備，防止小概率事件給我們造成無法挽回的損失疼电。
這個時代我們經(jīng)常談到的一個詞嚼锄，認(rèn)知深度。它就來自于你掌握了多少的底層規(guī)律蔽豺。這便是學(xué)習(xí)底層規(guī)律的意義所在区丑，它會讓你擁有認(rèn)知優(yōu)勢。也許你從書中了解到了“飛輪效應(yīng)”茫虽，立馬能意識到它是個具有普適性的底層規(guī)律刊苍，并將它吸收，為你所用濒析。你便多了一個思考問題的新思路，或者解決問題的新方法啥纸。但是不知道這個底層規(guī)律的人号杏，永遠(yuǎn)會身處規(guī)律中而不知隨規(guī)律而動，不斷地受規(guī)律的影響斯棒，也像永遠(yuǎn)卡在思維的瓶頸處不能脫身盾致。
不知道你有沒有像我一樣有"讀了很多書，卻依然過不好這一生”的感覺荣暮？這本書便是沖著這個問題來的庭惜。這本書的副標(biāo)題是“個人知識管理精進指南”。那么什么是知識管理穗酥？為什么知識需要管理呢护赊？
3、什么是知識管理砾跃？為什么要做知識管理骏啰？
我們讀了很多書，學(xué)了很多新知識抽高。對于這些知識判耕，我們或許只是“知道”而其實沒有真正理解；或許只是“知道”而不會應(yīng)用翘骂。你總覺得就算你努力想記住所有的聽到的壁熄、看到的知識帚豪，它們卻總像一盤散沙一樣散落在你的大腦里。你或許能猜到我想說什么了：想更好地掌握這些知識草丧，就是把這些知識連成一張網(wǎng)志鞍。這個說法不算稀奇，但是似乎沒有人真正注意過方仿，連接每一個零碎的知識點的網(wǎng)格中心固棚，需要的正是底層規(guī)律。
由此仙蚜，我們就能理解此洲，管理我們的知識，就是努力地在新舊知識之間建立聯(lián)系委粉，最好是和臨界知識建立聯(lián)系呜师。這樣，我們每學(xué)到一個底層規(guī)律贾节，都是在壯大知識的大網(wǎng)汁汗；每學(xué)到一個知識，只是往大網(wǎng)中新增一個分支栗涂。這樣學(xué)習(xí)的時候便可以極大地提高學(xué)習(xí)的效率知牌，學(xué)習(xí)不再停留在摘記更多知識點的“技術(shù)效率”階段，而馬上進入了知識之間融會貫通的“認(rèn)知效率”階段斤程。而撬動“認(rèn)知效率”提高的角寸，正是底層規(guī)律。
4忿墅、知識管理怎么做?
2個心態(tài)
綠燈思維
《知道做到》這本書中提到扁藕，我們每個人天然都有這樣的兩種心理機制：基本歸因偏差和習(xí)慣性防衛(wèi)。舉個栗子我們更容易理解這兩個概念疚脐，一個人開會遲到亿柑，我們會覺得這個人不靠譜。這便是混淆“這人”和“這個人的觀點/行為”棍弄。如果鍵盤俠們都能了解一下這個心理機制望薄，也許他們就不會狂噴某個出言不遜的博主了。另一方面照卦，習(xí)慣性防衛(wèi)是指式矫，當(dāng)我們面對與自己的傳統(tǒng)認(rèn)知不一樣的地方，我們會自我防衛(wèi)似的在思維里面亮起紅燈役耕，捍衛(wèi)自己的觀點采转，反駁新觀點。但是這對于我們積極考慮和接受有價值的新觀點而言是一種阻礙。
因此故慈，進行知識管理之前板熊，我們必須有的一個心態(tài)是對與自己認(rèn)知不同的觀點，保持綠燈思維察绷。
以慢為快
真正高效的學(xué)習(xí)干签，是知識的融會貫通的結(jié)果而不是原因。所以我們想要快速提高拆撼，努力的方向應(yīng)該是花大力氣打通那些知識阻塞容劳。
這里便需要提到我摯愛的一個底層規(guī)律--“二八法則”：成功做成一件事情的人，往往都把80%的時間花在20%的重要問題上闸度，而非對每一個遇到的問題平均使力竭贩。“二八法則”在生活中有很多表現(xiàn)莺禁，比如這個世界上80%的財富都掌握在20%的人手中留量。而我們同樣可以把它作為我們做事情的基本規(guī)律，即把慢功夫花在真問題上哟冬。很多找我練口語的小伙伴總是問我最快多久能練好口語楼熄？他們對于我試圖糾正他們的語音；幫助他們每一天慢慢積累語料的方法無法接受浩峡；他們希望每一節(jié)課都直接進行對話練習(xí)可岂，腦中總想著：快，快红符，快青柄。然而，他們卻沒辦法沉下心來在最基礎(chǔ)的知識上花力氣预侯。要知道真正打通了阻礙你英語溝通的知識要塞，之后的進步簡直會快到飛起峰锁。
學(xué)習(xí)就像跑步一樣萎馅，并不是總在加速疾跑就是好的。當(dāng)自己對快慢的節(jié)奏掌控自如的時候虹蒋，學(xué)習(xí)就變成了一種天賦糜芳，也變成了一種享受。
3個方法
反思
反思具有三大作用：1）幫助我們發(fā)現(xiàn)知識誤區(qū)魄衅。我們生活中所持的觀點峭竣、所做的事情，其實都是基于我們腦中的“假設(shè)”晃虫。例如“一個人遲到就是這個人不靠譜”皆撩，這便是一種假設(shè)。但其實這樣的假設(shè)不總是與事實相符。如果我們不常常反思我們的假設(shè)是否正確和成立扛吞，就會容易陷入偏執(zhí)呻惕。2）促進已有的知識產(chǎn)生新知識。如果我們養(yǎng)成反思的習(xí)慣滥比，可以經(jīng)常在反思的時候主動地進行知識的聯(lián)想與連結(jié)：我過去還遇到過類似的事情嗎亚脆？我還聽說過其他人犯類似的錯或者有做得更好的嗎？有什么相關(guān)的方法可以應(yīng)用到這件事情中嗎盲泛？這樣便可以幫助我們把知識連成一張網(wǎng)濒持。3）檢驗學(xué)習(xí)的新知識是否用了起來。由此作者又向我們推薦養(yǎng)成“記反思日記”的習(xí)慣寺滚，從小事反思柑营，深入突破，把生活案例化處理玛迄。
以教為學(xué)
這同樣是一個并不新鮮的方法由境，卻能夠幫助我們檢驗學(xué)習(xí)的知識是否真正理解了。這里的“教”其實是泛指一切“輸出”的動作蓖议，例如我把讀這本書的感受寫下了的過程虏杰，也能發(fā)現(xiàn)自己對于很多概念理解得并不透徹，經(jīng)常解釋不清勒虾，要重新翻開書來理解纺阔。有一些朋友問我為什么你只考過一次雅思就能去教別人雅思呢？其實這個問題的癥結(jié)在于修然，我并不是知道多少就講多少笛钝，相反的在備課過程中，我總要為講清楚某個問題而大量查閱資料愕宋，購買書籍玻靡。我在教雅思的過程中，我仍然需要不斷地學(xué)習(xí)中贝。
刻意練習(xí)
我們都聽說過“10000小時天才定理”囤捻，但對于這個知識，很多人都不知其所以然邻寿。作者尋根問底地找到了這個理論的出處蝎土，幫助我們認(rèn)清了這個規(guī)律到底是怎么回事：其實“刻意練習(xí)”核心假設(shè)是，盡管專家級水平是逐漸練出來的绣否，但是關(guān)鍵在于受訓(xùn)者必須通過訓(xùn)練掌握更高的心理表征誊涯，才能真正又突飛猛進的進步。這里的關(guān)鍵詞是：心理表征蒜撮。換一個詞講即是“元認(rèn)知”暴构。刻意訓(xùn)練的關(guān)鍵在于改變你對于那個問題的認(rèn)知方式。正如一開始接觸口語幾乎大家都在“翻譯”自己腦中的中文觀點丹壕；而高手們已經(jīng)具備了英文這門語言的思維模式庆械。
如何對底層規(guī)律進行刻意練習(xí)：那便是對基本核心知識劃小圈，將基本知識組成更大的能力單元菌赖，以及在各知識單元之間構(gòu)建認(rèn)知框架缭乘。
3個技巧
記錄
記錄的要求在于如實地記錄過程。記錄可以激發(fā)我們主動思考的這一行為琉用。
回顧
為什么我們要回顧堕绩？因為我們的生活向來是由一個個沒有正確答案的問題拼接而成的。有些答案會隨著時間的推移越來越產(chǎn)生價值邑时；而有些卻隨著時間的推移越來越被動奴紧。如果我們只是活在當(dāng)下，我們的認(rèn)知局限便會限制我們透過漫長的時間看到事情前后的因果關(guān)系晶丘。有些小習(xí)慣黍氮，加上時間的維度之后你才能看出它產(chǎn)生的巨大力量；有些平淡的日子浅浮，因為時間的力量沫浆，才會變得意義非凡」鲋龋回顧過去讓我們更好地理解當(dāng)時的自己专执，也更好地理解現(xiàn)在的自己，更重要的是能夠給未來的自己以啟發(fā)郁油。
通過周/月度回顧本股，我們能夠?qū)徱晢栴}解決思路；通過年度回顧桐腌，我們可以檢視基本思維方式和激發(fā)靈感拄显；通過五年以上回顧，我們能探尋基本規(guī)律如何影響生活案站。
付費購買
最后凿叠，又回到了文章一開頭我提到的那個問題，為什么我要花錢買很多書聽很多書呢嚼吞？因為買書其實不只是一種消費，還是一種投資認(rèn)知的理財蹬碧。這個理財產(chǎn)品絕對是高收益率低風(fēng)險的舱禽。而且“越早讓自己的認(rèn)知升級，就越能享受其帶來的復(fù)利效應(yīng)恩沽√苤桑”
另外一點是買時間。前幾天我去了趟長隆水上樂園，正好碰上大周末里伯，每一個項目都是人潮攢動城瞎。這次去我才知道長隆已經(jīng)開通了VIP票務(wù)，買VIP票的人可以在幾個主要的游樂項目走快捷通道疾瓮。經(jīng)歷了“排上一個小時脖镀、下來一分鐘”的煎熬，我更加懂得了“花錢買時間”背后的價值狼电。在長隆蜒灰，花錢買時間可以給你更好的游樂體驗。最近教雅思有很多心得肩碟，所以我很喜歡拿它來舉例子强窖。其實雅思大可以自學(xué)，那為什么有人選擇付費削祈？背后其實也是“花錢買時間”的道理翅溺，在學(xué)習(xí)上，花錢買時間可以讓你提升學(xué)習(xí)的效能髓抑。你不用自己花很多時間嘗試各種各樣奇奇怪怪的方法咙崎，我可以告訴你最適合你的方法；你不用自己花時間四處找學(xué)習(xí)的資料启昧，我可以把課程和練習(xí)幫你安排好叙凡。我相信在未來，“花錢買時間”不僅越來越具有價值密末，也會越來越具有商業(yè)價值握爷。
我讀了這么久的書，直到讀到這本書严里，我感覺我的任督二脈終于被打通了新啼。就算作者所說的，“我相信在你真正發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用臨界知識后刹碾，也會對這段話有全新的理解和認(rèn)識燥撞。知識，學(xué)習(xí)具體技巧的人多迷帜，鉆研臨界知識的人少物舒。所謂‘夫夷以近，則游者眾戏锹；險以遠(yuǎn)冠胯，則至者少’。壯美的風(fēng)景锦针，都在人跡罕至的地方荠察，哪個領(lǐng)域都一樣置蜀。”
真的覺得這本書超正的Ｏづ琛６⒒纭！希望我的文章能夠讓你了解到學(xué)習(xí)底層規(guī)律和進行知識管理的重要性焕盟，跟我一起開啟新的學(xué)習(xí)之旅~
