? ? ? ? 學(xué)校每天閱讀10分鐘获枝，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力將會得到整體提升软瞎，這只是“錦上添花”志电，家庭閱讀才是重中之重曙咽。
? ? ? ? 到了中學(xué)階段，隨著課業(yè)負擔(dān)的加重挑辆，校內(nèi)閱讀不再具有針對性和指導(dǎo)性例朱，孩子也就不再堅持閱讀了。
? ? ? ? 父母是孩子第一任語言老師鱼蝉，在語言環(huán)境良好的家庭中生活洒嗤，孩子自然也會優(yōu)秀。家長可以嘗試對說話內(nèi)容有意識加以修飾魁亦，并通過長句表達出來渔隶。這種簡單的方法，可以達到語文學(xué)習(xí)的目的吉挣，是“刷題”遠不可及的派撕。
? ? ? ? 同一位老師教學(xué)相同的內(nèi)容，孩子的成績會因?qū)W習(xí)能力的不同而存在差異睬魂。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)能力的差異體現(xiàn)為語言能力终吼、理解能力和思考能力的差異。
? ? ? ? 借助互聯(lián)網(wǎng)氯哮，采用自己選擇的學(xué)習(xí)資料际跪，按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)商佛、閱讀、休息姆打，更有針對性的自主學(xué)習(xí)良姆，只有在家庭才能做到。
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