? ? 讀《和教師的談話》這本書,感觸頗多。這本書是用談話的形式,解釋和宣傳他的教學(xué)論思想。參加談話的有教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者外冀、教育學(xué)教授,其中既有參加教育工作不久的教師,也有經(jīng)驗(yàn)豐富而聰明能干的教師。他們的教育觀點(diǎn)具有豐富的內(nèi)容, 具有很大的啟發(fā)性掀泳。
? ? ? 贊科夫說(shuō)到教師需要很大的熱情雪隧。沒(méi)有熱
情就不可能會(huì)很好地去愛(ài)學(xué)生。我很信奉贊科夫的這句話:兒童對(duì)教師給予他們的好感,反映是很靈敏的,他們是會(huì)用愛(ài)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)的员舵。教師要用自己的熱情去帶動(dòng)學(xué)生的熱情,用自己的愛(ài)去帶動(dòng)學(xué)生的愛(ài)脑沿。我一直很欣賞富有激情的課堂,也很喜歡熱情、有活力的老師很多時(shí)候,當(dāng)我對(duì)自己的生活和工作滿懷熱情時(shí),我常常能感 受到更多的幸福和愉悅我想:老師的熱情該 是能感染马僻、激勵(lì)和吸引學(xué)生,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)庄拇。
? ? 教學(xué)實(shí)踐使我深深地感到:建立
和諧的教與愉快的學(xué)的師生關(guān)系是實(shí)施樂(lè)學(xué)教育和提高教育質(zhì)量的首要前提。誠(chéng)然建立和諧融洽的師生關(guān)系是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng),但很大程度上又取決于教師的理智韭邓、情感和教育方法丛忆。第一要求教師要尊重學(xué)生尊重是教育的前提,只有尊重學(xué)生,才能取得學(xué)生對(duì)你的信賴。
? ? 總之這是一本對(duì)我們教學(xué)工作非常有幫助
的書仍秤。通過(guò)學(xué)習(xí),給了我很大的幫助,使我懂得,在今后的教學(xué)中,我首先要提高自身的素質(zhì),用自己的身和心去影響孩子,用自己的激情去誘發(fā)孩子的激情,用自己的熱情感染孩子建立良好的師生關(guān)系,創(chuàng)立良好的教學(xué)情境,師生在和諧的氛圍中學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)效率。
