不知道大家是否都聽過最傳統(tǒng)版本的《三只小豬》的故事，在這個(gè)傳統(tǒng)版本當(dāng)中，三只小豬最后都被吃掉了食拜。大衛(wèi)威斯納就問自己：如果你是那三只小豬中的一只，而且你每次都要準(zhǔn)備被吃掉副编，難道一點(diǎn)兒都不會(huì)有逃出這個(gè)故事的念頭嗎负甸？他非常同情那三只小豬的命運(yùn)，因?yàn)槿藗兠孔x一次這個(gè)童話痹届，三只小豬就得被吃掉一次呻待。
于是，他LO寫了一個(gè)三只小豬集體出逃的故事队腐。不過蚕捉，這回三只小豬可是逃得太遠(yuǎn)、太離譜了柴淘，竟然逃到了故事之外鱼冀。他們到底逃到了哪里呢？
從原版童話跑出來之后悠就，三只小豬又先后闖進(jìn)了另外兩個(gè)故事 ——《鵝媽媽童謠》和《武士屠龍》千绪，帶出來一只拉小提琴的貓，還把險(xiǎn)遭殺戮的龍從武士手下給救了出來梗脾。隨著貓與龍的加入荸型，滯留在空白世界里的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了五名。到現(xiàn)在為止炸茧，三個(gè)人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事——《三只小豬》瑞妇、《鵝媽媽童謠》以及《武士屠龍》已經(jīng)被中斷、打碎或是說肢解了梭冠≡《三只小豬》和《鵝媽媽童謠》就不用說了，《武士屠龍》里的武士無龍可屠控漠，原來的故事情節(jié)不是蕩然無存了嗎蔓倍？當(dāng)然，拆毀是為了重構(gòu)盐捷，最后偶翅，逃離了各自故事的五個(gè)主人公又開始齊心協(xié)力重構(gòu)一個(gè)新的故事。
顛覆傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣碉渡，漫畫聚谁、卡通、立體滞诺、后現(xiàn)代主義畫風(fēng)形导，那些被老狼吹得七零八落的文字环疼！仔細(xì)觀察畫面，用圖畫和感觸說話朵耕，穿越一個(gè)又一個(gè)不同的故事秦爆，這也是對大小讀者閱讀積累的考驗(yàn)?zāi)兀”热纭秹艋么箫w行》的畫面憔披，我也是回憶了又回憶等限，在朋友的點(diǎn)撥下才想起來呢。
