#師北宸一塊聽聽寫作課#

這是我上過的第四個(gè)寫作課，這卻是第一個(gè)我按要求完成了所有作業(yè)的寫作課图贸。

最初的時(shí)候以為不過是來聽另外一個(gè)課程的驰弄，沒過幾天卻發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是一個(gè)系列懺悔錄：先是反省為什么要寫文章遮糖，接著反省為什么寫不好绣的，再接著開始懷疑自己對(duì)待工作和生活的態(tài)度，后來又發(fā)現(xiàn)對(duì)待別人的態(tài)度好像也有很多進(jìn)步空間......總之欲账，這并不是一個(gè)那么 愉快的過程：我開始懷疑人生屡江。

但是，當(dāng)我耐住一次又一次半路放棄的沖動(dòng)赛不，摒著性子寫完所有離完美無比遙遠(yuǎn)的作業(yè)時(shí)惩嘉，才發(fā)現(xiàn)：“完成比完美重要”這句話，不止對(duì)于文章如此俄删，對(duì)于任何一件你想做的事都是如此宏怔。堅(jiān)持到最后奏路，才能看到更多的風(fēng)景畴椰。

這次寫作課教會(huì)我的那些事，包括：

1. 只是站在岸邊鸽粉，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳

可以選擇的寫作課很多斜脂，質(zhì)量有好有壞，但有一點(diǎn)是共同的：老師講得再好触机，不一定能推動(dòng)你開始行動(dòng)帚戳；而只要你不行動(dòng)，你的寫作水平永遠(yuǎn)都不可能進(jìn)步儡首，換言之片任，課程對(duì)于你除了裝飾之外就沒有別的意義。

行動(dòng)的第一步蔬胯，是做作業(yè)对供。更具體的描述是：按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的作業(yè)。這是課程效益最大化的基礎(chǔ)要求，對(duì)于你想學(xué)習(xí)的哪個(gè)課都一樣产场。

而不行動(dòng)的后果鹅髓，其實(shí)并沒有什么后果。正如以往你所錯(cuò)過的每一件事一樣京景，你永遠(yuǎn)都不知道自己因?yàn)闆]有做而究竟錯(cuò)過了什么窿冯。

如果你剛剛開始想要選擇一個(gè)寫作課，那么選擇那個(gè)你認(rèn)為你最有可能做完所有作業(yè)的課吧确徙！

2. 記住你的初心

寫作課進(jìn)行到一半的時(shí)候醒串，我把微信公眾號(hào)的名字改成了“悠游小棧”---那是七八年前用過的新浪博客的名字鄙皇，卻正好用來形容此刻自己的期望：希望有一天能夠悠閑地游走在這世間厦凤。可是有多少時(shí)間我已不記得為什么要寫文章了育苟？不為流量较鼓、不為別人的認(rèn)同、不為有一天能變現(xiàn)违柏，只為了寫本身就是一件快樂的事情博烂，或者說，最初漱竖，這是一件可以讓內(nèi)心平靜的事禽篱。

我依然記得，去年李辛老師的講座馍惹，臺(tái)下的學(xué)生問：照您說躺率，我們應(yīng)該平心靜氣，不執(zhí)著万矾，那是不是我們就不應(yīng)該奔著目標(biāo)奮斗了悼吱？老師停了下，平靜地說：我要喝水良狈，然后輕輕拿起桌子上的水杯喝了一口水后添。放下后，急吼吼地說：我要喝水薪丁，然后急吼吼拿起杯子做了個(gè)喝水的動(dòng)作遇西。再放下，惡狠狠地說：我要喝水严嗜，然后用力拿起杯子粱檀，水都濺了出來。最后他問：目標(biāo)是喝水漫玄，你看到這做的過程中的差別了嗎茄蚯？

你還記得你最初為什么開始寫嗎？你在前進(jìn)的過程中是急吼吼的、惡狠狠的第队，還是淡定的呢哮塞？

3. 在能力圈的邊緣練習(xí)

芒格說，

如果你確有能力凳谦，你就會(huì)非常清楚你能力圈的邊界在哪里忆畅。沒有邊界的能力根本不能稱之為“能力”。

第一次看到這句話的時(shí)候我完全無法理解到底什么是能力圈尸执。我第一次開始理解這個(gè)詞家凯，是在用“英語流利說”開始上L6課程的時(shí)候，一句句子的長(zhǎng)度有三個(gè)不算短的短句那么長(zhǎng)如失，沒有字幕绊诲，復(fù)述的時(shí)候我根本沒法再像以前那樣一次就說對(duì)，一般都得重復(fù)好幾遍褪贵。然后我知道掂之，自己現(xiàn)在的英語水平就在這里。在這里練習(xí)脆丁，過一段時(shí)間我肯定會(huì)進(jìn)步世舰。

最開始寫作的時(shí)候，能堅(jiān)持每天下筆寫就不錯(cuò)了槽卫。但是如果你希望你的寫作水平不斷提高跟压，在熟悉的范圍中不斷地做低水平重復(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要找到自己會(huì)與不會(huì)的邊緣歼培。比如我想從自我的角度切換到讀者的角度上震蒋，現(xiàn)在還在不斷地掙扎和練習(xí)中。

4. 如何更好地觀察

寫作課對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)書專欄到目前為止收錄了這次課程的接近300篇作業(yè)躲庄，每一篇我都打開看了查剖。作業(yè)的質(zhì)量有好有壞，但是读跷，在同一個(gè)命題下梗搅，當(dāng)你抓心撓肺想著怎么組織自己的文章禾唁，再去看別人怎么組織他的文章的時(shí)候效览，自己犯過的那些錯(cuò)在別人身上看到時(shí)就會(huì)格外觸目驚心，而別人做到了自己卻做不到的也會(huì)更有感觸荡短。

再往后的時(shí)候開始習(xí)慣用Google搜要寫的主題丐枉，對(duì)比之下開始體會(huì)到人與人之間思維方式的差異。而能夠覺察的前提掘托，是你和別人都在寫同樣的主題瘦锹，你曾經(jīng)努力去寫，以及愿意去注意別人。

5. 如何得到反饋

想要得到什么弯院，就先付出什么辱士。

我為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)之中絕不包括“熱情”這一項(xiàng)。此外听绳，看了別人的文章颂碘，第一反應(yīng)只有“好”和“不好”，總感覺說了也是白說椅挣，于是一直很少評(píng)論別人的文章头岔。而這一次，因?yàn)楹?jiǎn)書的專欄很方便閱讀（相對(duì)于每個(gè)人在各自的公眾號(hào)上發(fā)文章而言）鼠证，看的文章多了峡竣，總有那么幾篇讓我想說點(diǎn)什么的，就直接說了量九。

意外的驚喜是我的文章也得到了很多人的反饋适掰。然后開始明白，在你的文章還沒有好到讓很多人贊同或抗議的時(shí)候荠列，別人對(duì)你的興趣受你對(duì)別人的興趣的影響攻谁。

6. 如何得到更有質(zhì)量的反饋

這點(diǎn)是從OneWing同學(xué)身上學(xué)到的。我們都知道對(duì)于現(xiàn)階段的我們來說弯予，批評(píng)性的建議比正面的夸獎(jiǎng)更有價(jià)值戚宦，但我們很少能夠得到有價(jià)值的批評(píng)建議。

我有一次半開玩笑地委婉地跟OneWing提了一條建議---畢竟不熟也不了解人家的實(shí)際情況锈嫩；我以為這就結(jié)束了受楼，一般情況下人家會(huì)回是啊是啊，或者解釋一下為什么會(huì)這樣（我經(jīng)常這么干）呼寸，要不就干脆不理艳汽。結(jié)果他很快回了一條：可以請(qǐng)教具體是哪些點(diǎn)需要改進(jìn)的嘛？然后我只好回過頭去把他那篇我認(rèn)為寫得不夠用心的文章仔細(xì)看了好幾遍对雪，以便告訴他到底哪里讓人覺得不用心河狐。

再往后的時(shí)候，我開始給更多人反饋瑟捣，然后發(fā)現(xiàn)馋艺，給別人反饋的認(rèn)真程度也取決于寫文章的作者在文章中表現(xiàn)的開放程度，以及他對(duì)待評(píng)論的態(tài)度迈套。沒有人有義務(wù)給你反饋捐祠，更沒有人愿意被別人認(rèn)為交淺言深。所以桑李，如果你一直沒有得到什么建設(shè)性的意見踱蛀，可以和我一樣窿给，認(rèn)真思考下，是不是自己在文章中和給別人的回復(fù)中表現(xiàn)出來的態(tài)度是：我不想聽你說率拒。

7. 如何更有創(chuàng)意

如何找寫作話題的那個(gè)作業(yè)崩泡，開始時(shí)自己努力在那邊想，拼死拼活也想不出五個(gè)以上的方法猬膨。然后求助了下Google允华，看到一篇文章寫了43個(gè)創(chuàng)意×绕看完對(duì)比的時(shí)候靴寂，發(fā)現(xiàn)了自己的問題：一是見識(shí)不多---這個(gè)短時(shí)間內(nèi)還無法改變；二是見過的東西沒有記錄召耘，過一段時(shí)間就忘了百炬；而第三點(diǎn)，是不夠具體污它，沒有細(xì)化下去剖踊。其實(shí)人家并沒有比你多更多的方法，只是你的“方法”正是別人的“類別”衫贬，而他在這個(gè)類別下面又拓展開來德澈，于是就有了更多創(chuàng)意---這樣做的另外一個(gè)好處是看到的人覺得更容易操作偎窘，畢竟說我們?nèi)ァ按蛴鹈颉边h(yuǎn)比我們?nèi)ネ妗扒蝾愡\(yùn)動(dòng)”更不容易引人誤解吧丛肮。

當(dāng)你覺得沒有創(chuàng)意時(shí)，試試先分類再細(xì)化吧固耘！

8. 如何提升你的品味

我第一次看到朋友家剛裝修完的地下室（上圖）時(shí)葬毫，深深感覺到了人和人之間審美的差距镇辉，同樣的東西在不同人的手上，最后變成了中式園林和儲(chǔ)物間的差別贴捡。

而文章與文章之間也是有著巨大的品味差距的忽肛，你到現(xiàn)在看不出來，很有可能是：你沒有見過足夠多足夠好的文章烂斋。那怎么辦呢屹逛？盡你所能去尋找最優(yōu)質(zhì)的文章，然后模仿汛骂；如果是英語的話你可以從翻譯開始罕模。

9. 別讓你的喜歡只是葉公好龍

我一直認(rèn)為自己很喜歡自己的工作，以及很喜歡太極拳香缺，但是我從來沒有寫過任何跟這兩方面相關(guān)的專業(yè)性的文章手销。太極給我?guī)砹撕芏嘀苯拥暮锰帲掖_定自己會(huì)一直練下去图张，也一直在寫學(xué)習(xí)小結(jié)锋拖，但是我一直不愿看書---入門的書籍們已經(jīng)在我的書柜里躺了七八個(gè)月了，我只看完了其中一本祸轮，并且忘得差不多了兽埃。

我當(dāng)然寫不出專業(yè)文章，因?yàn)橥耆珱]有理論積累适袜。而老師雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)柄错，不看書是練不出功夫的，我也沒當(dāng)回事---因?yàn)榇蟛糠秩硕疾豢刺珮O的專業(yè)書嘛苦酱。

可是大部分人本來就是練不出功夫的售貌，正如不管任何技能，大部分人其實(shí)都是打醬油階段不夠?qū)I(yè)的水準(zhǔn)疫萤。

你到底有多喜歡那些你希望成為專業(yè)的東西颂跨？有喜歡到愿意為了它去做一些額外的、不那么容易的事情么扯饶？還是和我一樣恒削，突然發(fā)現(xiàn)自己的所做所為，和葉公好龍并沒多大差別尾序。

如果沒法判斷钓丰，試試發(fā)展下這方面的專業(yè)寫作吧！

最開始在老師的公眾號(hào)上發(fā)現(xiàn)課程介紹的時(shí)候每币，報(bào)名人數(shù)還只有6携丁。我看了看，走開了兰怠。幾天以后覺得自己一周一篇公眾號(hào)的節(jié)奏有點(diǎn)維持不住则北，想想，不如還是再上個(gè)寫作課調(diào)節(jié)下寫文章的節(jié)奏吧痕慢，就著直播前的末班車進(jìn)了這個(gè)班尚揣。

很慶幸我進(jìn)來了。

如果沒有來掖举，這些事這些道理快骗，我終究也會(huì)懂得，在不知何時(shí)的將來的某一天塔次。感謝老師方篮，感謝同行的小伙伴，很高興遇到你們励负。以及藕溅，感謝那個(gè)認(rèn)真做作業(yè)一直到最后的自己。我想继榆，這只是開始巾表。