就寫五分鐘，我也不知道寫完會(huì)怎么樣瓜晤？
想想我這三天干了什么锥余，讓我想幾秒，讓我最有印象的是什么痢掠，第一畫面出現(xiàn)在我腦子里的是什么也沒有驱犹。
什么也沒有嘲恍，這三天白過了，沒有什么成長的積累雄驹。我的天吶佃牛，過得有意思嗎？注意力全在電視上了医舆，完全沒有放在學(xué)習(xí)上俘侠。想抱怨嗎？抱怨也沒用蔬将，這寫著寫著這心就消極了起來爷速。
我這五分鐘寫字怎么變得讓人覺得有用呢？這對(duì)我有用嗎娃胆？好像也就掐著時(shí)間寫了字遍希。至于有沒有邏輯等曼，有沒有注意用詞里烦，還真沒在乎？
這篇對(duì)自己有沒有價(jià)值禁谦？說實(shí)話不大胁黑，為什么？因?yàn)槊魈煳揖屯浟酥莶础＿@里沒有深入的思考丧蘸，看不出自己的分析能力在哪？
（那我得分析笑來老師的文章遥皂，劉潤老師的文章看看他們的文章結(jié)構(gòu)力喷，學(xué)習(xí)。）
分析笑來和劉潤這兩位老師的文章結(jié)構(gòu)演训，也許能有所收獲弟孟。
怎么分析呢？得有方法論样悟。帶著what拂募， how， why 去學(xué)分析窟她。還是不夠具體陈症，因?yàn)榭戳说娜艘策€不知道該怎么做，沒有指導(dǎo)意義震糖。
