置身信息化社會里载弄，誰掌握的信息和知識越多耘拇、越快，誰的競爭優(yōu)勢就越多宇攻、競爭能力就越強(qiáng)惫叛，誰就能更好把握機(jī)會，乘勢而上逞刷，成就非凡嘉涌。知識的積累，惟有學(xué)習(xí)夸浅、再學(xué)習(xí)仑最。因此，如今學(xué)會學(xué)習(xí)帆喇、快速學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)已成為企業(yè)和個人提升自身競爭優(yōu)勢或保持競爭優(yōu)勢的良策警医。企業(yè)學(xué)習(xí)力強(qiáng)，不僅面對機(jī)遇，能夠快速把握预皇，乘勢而為侈玄，成就發(fā)展，而且面對挑戰(zhàn)深啤，也能坦然面對拗馒，迎刃而上，甚至視挑戰(zhàn)為機(jī)遇溯街，從中發(fā)掘機(jī)會點(diǎn)诱桂，創(chuàng)造機(jī)會，壟斷機(jī)會呈昔，贏得飛躍挥等。

文化力驅(qū)動學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)力成就企業(yè)力堤尾。企業(yè)文化是企業(yè)競爭致勝的軟實(shí)力肝劲，它為企業(yè)人創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍。企業(yè)文化培訓(xùn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容郭宝，它為企業(yè)理念的深植或根植提供了有效的支持辞槐。但是企業(yè)文化培訓(xùn)需要講究方法與技巧，凡不合理或不科學(xué)的企業(yè)文化培訓(xùn)活動不僅徒勞無功粘室，而且浪費(fèi)時間榄檬，耽誤生產(chǎn)經(jīng)營。那么衔统，企業(yè)文化培訓(xùn)須把握哪些要領(lǐng)呢鹿榜？

一、選好主題锦爵。首先應(yīng)根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)需要舱殿，必要時可以進(jìn)行問卷調(diào)查，把握培訓(xùn)的需求點(diǎn)险掀，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)沪袭。企業(yè)可以把文化建設(shè)過程的難點(diǎn)，或企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)樟氢，或企業(yè)文化建設(shè)的策略等作為培訓(xùn)主題枝恋，如企業(yè)文化如何落地、企業(yè)文化如何推廣嗡害、企業(yè)文化如何設(shè)計(jì)焚碌、企業(yè)文化與企業(yè)制度如何融合、企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略融合問題霸妹、企業(yè)文化理念如何細(xì)化和落實(shí)等十电。總之，培訓(xùn)主題一定要因企業(yè)實(shí)需而定鹃骂。

二台盯、選好對象。企業(yè)文化屬于戰(zhàn)略層面的東西畏线，它的培訓(xùn)有深淺之別静盅，所有培訓(xùn)不是都適合全部企業(yè)人的，所以寝殴，培訓(xùn)對象應(yīng)講究層次性蒿叠，應(yīng)對其進(jìn)行合理的選擇。有些內(nèi)容只需要普通員工知其所然蚣常，不知其所以然的市咽；有些內(nèi)容又需要領(lǐng)導(dǎo)干部既知其所然，又知其所以然的抵蚊；有些內(nèi)容需要企業(yè)文化負(fù)責(zé)者知道如何做的……反正施绎，企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容很多、很廣贞绳，企業(yè)須根據(jù)培訓(xùn)主題內(nèi)容確定培訓(xùn)對象谷醉。

三、選好講師冈闭。企業(yè)文化培訓(xùn)不止是知識和技能的傳播孤紧，還有講師個人行為教化與化育。授課質(zhì)量高低拒秘，直接受講師的專業(yè)度、理論思想臭猜、授課經(jīng)驗(yàn)與技能躺酒、身巧體語言、講課特點(diǎn)與模式的影響蔑歌。因此選擇企業(yè)文化培訓(xùn)師的時候羹应，需要綜合考慮授課者的職業(yè)素質(zhì)、理論造就次屠、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)园匹、專業(yè)技能、授課水平劫灶、講課風(fēng)格等因素裸违。

四、選好環(huán)境本昏。作為受培訓(xùn)者供汛，不僅受培訓(xùn)內(nèi)容和授課講師的影響，而且還受培訓(xùn)環(huán)境或氛圍的感化。既然是開展企業(yè)文化培訓(xùn)怔昨，就要為培訓(xùn)對象創(chuàng)造良好的文化環(huán)境與氛圍雀久，以致用文化氛圍喚醒受培訓(xùn)者的主觀意識。因此趁舀，企業(yè)在選擇培訓(xùn)地點(diǎn)時赖捌，要考慮環(huán)境安靜度、格局布置矮烹，還要策劃文化環(huán)境越庇。

五、做好安排擂送。學(xué)習(xí)并不是一件愜意的事情悦荒。由社會人突然變成“校園人”，受訓(xùn)者或多或少存在一些不適應(yīng)嘹吨。因此在課程設(shè)置搬味、授課方式、授課時間等方面蟀拷，應(yīng)該做好策劃碰纬，妥當(dāng)安排，讓受訓(xùn)者不至于難受问芬≡梦觯科學(xué)合理的安排，會使得學(xué)員不僅輕松愉快此衅，而且提高學(xué)習(xí)效果强戴。

六、做好考核挡鞍。雖說約束骑歹，不利于發(fā)揮創(chuàng)造性，但過于寬松墨微，培訓(xùn)者和受訓(xùn)者都容易出現(xiàn)應(yīng)付的趨向道媚。采取適當(dāng)?shù)目己耍缭O(shè)計(jì)學(xué)員對講師評價的問卷翘县、講師對學(xué)員考核的問卷等方式最域，對培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控，有利于提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量锈麸。

七镀脂、做好跟蹤。培訓(xùn)活動完事之后忘伞，企業(yè)需要召集受訓(xùn)者一起討論學(xué)習(xí)狗热，共享培訓(xùn)成果钞馁，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題匿刮，糾正問題僧凰，全面提高培訓(xùn)效果。此外熟丸，還需跟蹤受訓(xùn)者在培訓(xùn)后傳達(dá)情況和落實(shí)情況训措。