天下無不散之筵席挽牢，每個人都是生命中的過客，陪我們一程容易摊求，陪伴一生是難禽拔。就如同曾經(jīng)看到的一句話——生命只能獨(dú)行。
在愛時請深愛室叉，該放手時瀟灑祝福睹栖，微笑揮手。
說起來容易茧痕，做起來難野来，無論時在一段奮不顧身的愛情，還是在處理與孩子的關(guān)系踪旷，最難的就是放手梁只。
八點(diǎn)檔的都市青春劇，有很多是婆媳矛盾的社會縮影埃脏。武志紅也曾說搪锣，媽寶男這種現(xiàn)象的誕生是因?yàn)榫迡氲男睦恚丛谟變浩跊]處理“內(nèi)在的媽媽”和“內(nèi)在的小孩”彩掐，導(dǎo)致如今的母嬰病態(tài)共生构舟，全能自戀以及偏執(zhí)分裂。
分離是生命中永恒的主題堵幽。
咨詢師榮偉玲說狗超，“拒絕分離，就等于拒絕成長朴下，再親密的兩個 人努咐，也是兩個人。如果不懂分享殴胧，那么渗稍，兩個關(guān)系親密的人就會黏在一起佩迟，而這是很多人生悲劇的深層原因「鸵伲”
在武志紅《為何家會傷人》中提到报强，每個孩子與母親應(yīng)該有兩種分離。第一個分離是分娩拱燃，嬰兒脫離媽媽溫暖的子宮秉溉，作為一個獨(dú)立的人接觸世界。第二個分離是與媽媽“分手”碗誉，擁有獨(dú)立的人格召嘶，獨(dú)立的自我。
如何選擇分離時機(jī)
心理學(xué)家瑪格麗特馬勒將三歲前的新生兒分成了三個階段：
一哮缺、正常自閉期弄跌。出生到1個月，嬰兒大部分時間用來睡覺蝴蜓，需要撫摸和照顧碟绑。
二俺猿、正常共生期茎匠。2個月到6個月，嬰兒將自己與媽媽視為一起押袍。
三诵冒、分離期，6個月到36個月大谊惭，嬰兒逐漸意識到汽馋，媽媽是媽媽，自己是自己圈盔。
分離期又可分為四個亞階段：
1豹芯、身體分化期（6-12個月），嬰兒從身體上意識到驱敲，媽媽是另一個人铁蹈。
2、實(shí)踐期（10-16個月）众眨，背叛期握牧，開始行走探索世界，開始愛上自己娩梨，覺得自己非常強(qiáng)大沿腰，對媽媽不再像以前那么依戀。
3狈定、和解期（16-24個月）颂龙，實(shí)踐期最一讓幼兒備受挫折，明白了自己的弱小，比以前更依戀媽媽厘托。明白媽媽是另外一個人友雳，但沒有媽媽自己無法獨(dú)立。
分離是因?yàn)橐犹魬?zhàn)铅匹。媽媽對幼兒的情感的敏銳捕捉十分重要押赊，需要關(guān)注并保護(hù)孩子，但又不要替他們完成任務(wù)包斑。幼兒的“我”是對媽媽的內(nèi)化流礁。如果不理會，聽任探索罗丰，幼兒勢必會遭受打擊神帅；如果替他完成，自主性受到傷害萌抵。
4找御、個體化期（24-26個月）：尊重孩子探索的需求，幼兒民中認(rèn)同一個“積極媽媽”绍填。媽媽的愛讓幼兒找到自己霎桅。
如何順利“分手”？
明白了分離的重要性讨永，也知道了孩子每個階段的心理特征滔驶，如何做到順利“分手”呢？
書中歸納了幼兒與媽媽的三種心理分離：
一卿闹、成熟分離揭糕，幼兒內(nèi)化了媽媽的形象，有了自己锻霎。但幼兒有了自主性著角，他形成了主動、積極探索的特質(zhì)旋恼。
二吏口、拒絕分離：媽媽不愿意分離或者大包大攬，幼兒會形成依賴蚌铜，這也媽寶男結(jié)婚的本質(zhì)在于繼續(xù)找個媽媽锨侯。在以后的戀愛或婚姻關(guān)系中，兩個人也容易黏在一起冬殃，無法獨(dú)立囚痴，相愛相殺。
三审葬、單純分離：媽媽不理解甚至根本缺乏理解幼兒的意愿深滚，也拒絕與幼兒分享他探索世界的情感和體驗(yàn)奕谭，幼兒會陷入孤獨(dú)癥，或者極度自戀痴荐。
在親子關(guān)系中血柳，父母一邊給予愛，一邊堅(jiān)定地告訴孩子或親人生兆，你是你难捌，我是我，這才是順利的分離鸦难，保證孩子實(shí)現(xiàn)自我根吁，走向真正的人格獨(dú)立。
