做父母朵锣，從孩子呱呱墜地那一刻起，就發(fā)自內(nèi)心想對(duì)他好甸私。優(yōu)渥的物質(zhì)條件诚些、深沉飽滿的愛意，竭盡我們所能地為孩子好皇型。
有時(shí)候事與愿違诬烹，不禁思考：為孩子好，我們做錯(cuò)了嗎弃鸦？
父子矛盾：沒良心的是誰绞吁？
昨天接到一個(gè)學(xué)員斌斌的電話，問我 “自己是不是一個(gè)壞孩子”唬格？
之所以這樣問家破，是他發(fā)現(xiàn)自己居然“很沒良心”地希望爸爸從家里消失颜说。原來由于孩子自己體弱多病，當(dāng)過軍人的爸爸很是看不慣孩子柔柔弱弱的樣子汰聋。在去年冬天的時(shí)候门粪，拉著兒子一起冬泳。結(jié)果孩子重感冒回來烹困，現(xiàn)在連看見游泳池玄妈、水塘都害怕。
我后來打電話問了他爸爸韭邓，斌斌父親也很委屈：我這是為他好按虢！男子漢女淑，要身體強(qiáng)壯點(diǎn)瞭郑，怕水像什么樣子！
為了斌斌身體健康鸭你，這個(gè)父親還真下了一番功夫屈张。天沒亮就帶著兒子去晨跑，晚上寫好作業(yè)又去跑步袱巨。更別說在家里的扎馬步阁谆、俯臥撐等動(dòng)作了，周末全家的娛樂活動(dòng)也是圍繞這些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的愉老。
如此一番半年下來场绿，斌斌還是照樣經(jīng)常感冒。家長一片無奈嫉入，他們?yōu)榱撕⒆友娴粒频魬?yīng)酬，擠出時(shí)間來鍛煉孩子咒林，到頭來卻換得孩子的“沒良心”熬拒。
聽完這對(duì)父子的矛盾后，我問了斌斌爸爸垫竞，你有問過孩子意見嗎澎粟？
問過啊，他不太愿意欢瞪，但我們這是為他身體好盎罾印！果然遣鼓，斌斌爸爸回答不出我所料瓣颅。
孩子眼中：為我好≠對(duì)我好
在仔細(xì)與斌斌交流后，我倒是挺能理解這個(gè)男孩子的譬正」梗“上次我媽說要給我辦體育館游泳卡檬姥，還挺貴的。我就吼了她一句粉怕〗∶瘢”孩子在說這句話時(shí)，情緒很低落贫贝”蹋“爸爸后來怪我身在福中不知福，不知好歹稚晚〕缍拢”當(dāng)天，斌斌不再反駁父母的決定客燕，默默去寫作業(yè)了鸳劳。
但在寫作業(yè)的過程中，“我心情很惡劣也搓，我居然朝媽媽吼了赏廓，她不過是為我身體好“剩”斌斌很郁悶幔摸，也反思自己的態(tài)度，胸中的情緒也顯得更復(fù)雜：一半愧疚颤练，為自己的“不懂事”既忆、“不知好歹”；另一半是“生氣”嗦玖，生氣父母又讓我懷疑自己是不是男子漢患雇。你看，自我的否定居然是來自最親的人踏揣。
斌斌在對(duì)抗父母的意志時(shí)庆亡，多半是無用抗議匾乓、沉默繼而無為捞稿。從孩子的角度看，在與父母為你好的場(chǎng)景中潰敗的原因主要有兩點(diǎn)：
1.強(qiáng)迫給予法
就算父母給予的不是你需要的拼缝，就算他們給予的是使事情化簡(jiǎn)為繁的娱局，父母畢竟是出于愛而在無私給予。
2.愧疚激將法
由于父母所給予的咧七，往往是使事情化簡(jiǎn)為繁的衰齐，孩子必然會(huì)采取一種推推搡搡的態(tài)度，在推搡的過程中继阻，往往會(huì)出現(xiàn)用力過猛的情況耻涛，用力過猛废酷，對(duì)父母造成傷害，孩子只好感到愧疚抹缕。
在孩子眼中澈蟆，父母的這種“為我好”，卻不是真的“對(duì)我好”卓研。家長的出發(fā)點(diǎn)多半是：這個(gè)東西是有用的趴俘，未來肯定讓你有收獲。
而孩子的想法就簡(jiǎn)單多了：快樂至上奏赘。如果這個(gè)事情讓孩子發(fā)自肺腑的開心寥闪，孩子會(huì)很愉快地做下去，毫無怨言磨淌；相反疲憋，如果是來自家長單方面的強(qiáng)制，孩子也只能敢怒不敢言了伦糯。
所有的問題都源自愛
看到這里柜某，家長和孩子可以對(duì)照一下，你是否和斌斌一樣面對(duì)父母時(shí)心生無力感敛纲；你是否像斌斌爸媽一樣委屈喂击，為孩子好他們竟然不領(lǐng)情？
愛很簡(jiǎn)單淤翔，這是種情感翰绊；但正確表達(dá)愛就很復(fù)雜了，因?yàn)閻酆烷_車旁壮、烹飪一樣也需要技術(shù)监嗜。事實(shí)是，這個(gè)世界上的很多“問題”抡谐，恰恰是“愛”引起的裁奇。
“這樣做是為了你好÷竽欤”這句話本身沒有錯(cuò)刽肠，對(duì)于未成年孩子的各種價(jià)值觀、心態(tài)免胃、愛好都處于左右搖晃音五，蹉跎叛逆不定的時(shí)候，父母給予有效羔沙、正確觀點(diǎn)躺涝，引導(dǎo)，無疑會(huì)對(duì)孩子成長產(chǎn)生正面積極的影響扼雏。
即便如此坚嗜，我們不該將“為了你好”掛在嘴邊喋喋不休夯膀，聲勢(shì)浩大如同宣戰(zhàn)般形成強(qiáng)勢(shì)的控制和無形壓力。更為糟糕的是“這樣做是為了你好”成為某種情緒化表達(dá)時(shí)苍蔬，它無疑是一枚定時(shí)炸彈埋伏在你和孩子身邊棍郎，讓其關(guān)系產(chǎn)生惡或者逆的行為及態(tài)度，最終水火不容银室，半句都嫌多涂佃。
愛需要合理表達(dá)
父母與子女的相處之道一直就是世界上很難解決的難題，因?yàn)槟愫茈y用一套教育理論或經(jīng)驗(yàn)來處理所有的狀況蜈敢。很多家庭矛盾現(xiàn)狀是：明明都是從愛的起點(diǎn)出發(fā)辜荠，為什么最后總是淪落到恨的境地？
事實(shí)上抓狭，愛不是一個(gè)多少的問題伯病，而是一個(gè)方式問題。愛否过，這種情感和“恨”午笛、“嫉妒”、“憤怒”苗桂、“悲傷”一樣危險(xiǎn)药磺，需要小心的輸導(dǎo)，合理的表達(dá)煤伟。
愛得小心輸導(dǎo)：少管閑事
家庭教育癌佩，太滿則虧。營養(yǎng)過盛的家庭教育便锨，卻往往發(fā)育不良围辙，不是你教得不夠多，而是管得不夠少放案。因?yàn)椋?b>越了不起的教育姚建，越接近自然。我們疼愛的那個(gè)孩子吱殉，終究要長大掸冤。父母能做的，并不是一直拉著他的手考婴，而是放開他贩虾，讓他有勇氣飛得更遠(yuǎn)更高催烘。
在做一些我們以為的“為孩子好”的事情前沥阱，先問問孩子，這樣真的是對(duì)他好嗎伊群？像對(duì)待成年人那樣對(duì)待孩子考杉，與他們正經(jīng)談話策精，你把他當(dāng)成孩子，他就會(huì)把自己當(dāng)成嬰兒崇棠，你把他當(dāng)成年人咽袜，他才會(huì)長大。
三思而后行枕稀，教育孩子這項(xiàng)復(fù)雜工程拼的是足夠的耐心和思考询刹。
愛要合理表達(dá)：孩子不是翻版而是做他自己
不要以“為你好”而無畏犧牲父母自己，甚至有時(shí)候這種犧牲帶來相反的后果萎坷。我們父母愛讀書凹联，孩子必定耳濡目染愛閱讀；家長喜好運(yùn)動(dòng)哆档，孩子也不會(huì)排斥汗如雨下蔽挠；父母講禮貌、工作上進(jìn)瓜浸，孩子也會(huì)明曉責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……
最完美的教育就是在我們熏陶下澳淑，他終究明白了一切；而不是靠著耳提面命強(qiáng)制灌輸一切插佛。一個(gè)孩子給父母最高的致禮杠巡，并不是成為我們。而是在我們的愛中雇寇，他終于成為了自己忽孽。
