父母是孩子最好的老師衬吆，常言道梁钾，言傳身教。想讓孩子擁有閱讀的習(xí)慣逊抡，自己就要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣姆泻。
那么如何培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣呢？
心理學(xué)家說冒嫡，一個行為堅持二十一天就可以養(yǎng)成習(xí)慣拇勃。
我們可以把這一原則應(yīng)用到孩子的好習(xí)慣培養(yǎng)上。
首先孝凌，和顏悅色地和孩子交流方咆，問他，最喜歡的禮物是什么蟀架？
她回答以后瓣赂，你拿出一張白紙，或者是趁早的二十一天計劃表單
接著片拍，對她說煌集，寶貝要想得這個禮物，需要自己努力哦捌省，咱們現(xiàn)在每天讀一本繪本苫纤，讀完寶貝就可以得到一個對勾，集夠二十一個對勾，寶貝就可以得到想要的禮物卷拘。
孩子為了得到禮物喊废，肯定會答應(yīng)。這也是行為主義中的獎勵機(jī)制恭金，用獎勵鼓勵孩子出現(xiàn)正面行為操禀。
第三，就是選擇繪本了横腿，盡量選擇孩子感興趣，符合孩子年齡特征的繪本斤寂，我選的是
還有青蛙弗洛格系列和奧莉薇系列耿焊，這些是咪蒙公眾號里曾推薦過的繪本。
第四遍搞，就是陪孩子閱讀了罗侯。
孩子的特點(diǎn)是多動，注意力集中時間較短溪猿。
對此钩杰，我的方法是讓孩子跟讀，我讀一句诊县，孩子跟著讀一句讲弄。
在這個階段，特別注意的是不要急躁依痊，要溫柔有耐心避除。孩子不想讀了，就鼓勵她堅持胸嘁，孩子堅持下來瓶摆，可親吻擁抱她。
千萬不要發(fā)火性宏，良好的親子關(guān)系是教育的前提群井。
孩子大都有點(diǎn)叛逆心里，若他心內(nèi)不認(rèn)同毫胜，就會和父母對著干书斜，你要打狗，他偏罵雞指蚁。
切莫破壞親子關(guān)系菩佑，這種傷害有時候無法彌補(bǔ)，孩子盡管表面順從聽話凝化，但內(nèi)心早已種下了傷害的種子稍坯。
此方法不僅適用于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，同樣也適用于其他好習(xí)慣的養(yǎng)成
