一個平凡人的五十年歷程 ? ? ?☆曉晨花露
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（九）
? ? ? ? ?語文教學中溉旋，他提倡誘導(dǎo)啟發(fā)式教學脾拆，采用探究質(zhì)疑與討論式相結(jié)合的教法夜惭，引導(dǎo)學生積極進行思維中創(chuàng)新提高苦银，強調(diào)誘導(dǎo)學生學習的內(nèi)在動力研究型機制啸胧，激活學生的情感.情緒和意志等幾方面的學習潛力，使學生更好地發(fā)揮學習的主動性與積極性幔虏。他針對數(shù)學教學實際進行深入探討纺念，匯集各年級的教科書進行知識性疏通與連貫相結(jié)合，充分了解教材的編排體系及訓練要求想括，根據(jù)循序漸進與反饋調(diào)控相結(jié)合的教學原則葛碧，總結(jié)規(guī)律寫出《用口訣法抓好多位數(shù)的讀法和寫法》的教學論文論文暑椰。多位數(shù)的讀法和寫法涉及到一年級到四年級的整體教學，其中多位數(shù)零的讀法在教材的基本上他還補入一些特例。
