豌豆9點(diǎn)30左右在媽媽的陪伴下入園，情緒平穩(wěn)实愚，媽媽在園內(nèi)陪伴了幾分鐘后離開(kāi)，豌豆和好朋友憶慈在美工區(qū)有說(shuō)有笑的玩剪紙的游戲兔辅，但工作時(shí)間不長(zhǎng)腊敲，結(jié)束后來(lái)到游戲區(qū)搭建積木
上課時(shí)間到了，今天的豌豆在蒙式線上繞來(lái)繞去的走维苔，還沒(méi)能進(jìn)入上課的狀態(tài)碰辅，打擾到其他小朋友上課，好朋友憶慈提醒無(wú)效后直接拽著豌豆離開(kāi)蒙式線介时，豌豆很委屈没宾，老師安撫情緒并告訴她幼兒園上課的規(guī)則，豌豆點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了沸柔，今天的豌豆積極傾聽(tīng)故事并配合完成總個(gè)主題課流程循衰，慢慢的進(jìn)入了幼兒園的一日流程。今天的豌豆工作期間選擇了幾何拼圖褐澎，數(shù)字拼圖会钝，在老師的引導(dǎo)和陪伴下工作了很長(zhǎng)一段時(shí)間。豌豆對(duì)教具的探索有一定的興趣工三。
戶外活動(dòng)迁酸，還是喜歡和憶慈手牽手的出去，二人可以說(shuō)形影不離俭正，一同玩秋千奸鬓，玩滑梯，一同和老師玩貓抓老鼠的游戲掸读，樂(lè)此不疲的玩串远。
豌豆對(duì)吃有一定的吸引力，包括工作期間先選擇生活食材寺枉，午飯能大口的吃兩碗飯抑淫，加餐也毫不遜色的吃。以至于吃的太多下午戶外活動(dòng)肚子有點(diǎn)疼姥闪。也讓她自己的身體去感受吃太多身體是不舒服的始苇，在經(jīng)后就會(huì)很好的克制自己。
總的來(lái)說(shuō)筐喳，入園三天的豌豆還在適應(yīng)幼兒園的環(huán)境催式，適應(yīng)速度也很快函喉，和好朋友憶慈在園也是形影不離，一同玩耍荣月，一同游戲管呵，在工作時(shí)，豌豆對(duì)教具有探索的欲望哺窄。
