大概十點(diǎn)鐘左右厂抽，豌豆在媽媽的陪同下入園，入園情緒平穩(wěn)丁眼，豌豆在教室里東看看西看看筷凤，老師引導(dǎo)豌豆教室里的教具都可以選擇，隨后豌豆選擇了夾的工作苞七，但是豌豆需要媽媽陪同坐在旁邊觀看藐守。隨之媽媽也很樂意的陪在豌豆旁邊觀察他剛工作，過了幾分鐘哦蹂风，豌豆又來(lái)到了教具架旁選擇削蘋果的工作卢厂，老師引導(dǎo)到餐廳進(jìn)行，工作結(jié)束之后豌豆來(lái)到教室東看看西瞧瞧惠啄，老師告訴豌豆慎恒，教室里所有的教具豌豆都可以選擇任内，但每次我們只能選擇一樣，豌豆微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了巧号。
豌豆看到好朋友憶慈入園后特別的高興族奢，隨后媽媽跟豌豆揮手告別，情緒平穩(wěn)丹鸿，沒有分離焦慮越走，隨后憶慈帶著好朋友豌豆一起進(jìn)行搗餅干的工作，一起在教室進(jìn)行教具操作靠欢。整個(gè)上午在憶慈的陪伴下熟悉了幼兒園的環(huán)境廊敌。
上主題課時(shí)間，豌豆很自如的加進(jìn)來(lái)门怪，一起走線骡澈，聽故事，在分享主題內(nèi)容時(shí)掷空，豌豆有很多話要表達(dá)肋殴，雖然表達(dá)的意愿和主題無(wú)關(guān)，但老師也會(huì)尊重她坦弟，讓她說完护锤。整個(gè)主題課流程豌豆都積極配合的參加。工作時(shí)間酿傍，豌豆更多的是選擇和好朋友在一起進(jìn)行烙懦。
午餐時(shí)間到了，在老師的引導(dǎo)下豌豆自主的去洗手就餐赤炒，飯量不錯(cuò)氯析，兩碗飯，喜歡吃肉莺褒，吃完后和好朋友憶慈在教室玩耍掩缓。午睡時(shí)間到了，好朋友憶慈牽著豌豆的手來(lái)到臥室遵岩，聽完故事后豌豆趟在床上有點(diǎn)想媽媽拾因，劉老師陪伴著她安撫情緒并告訴豌豆，媽媽會(huì)很早來(lái)接旷余，這段時(shí)間劉老師都會(huì)一直陪著你直到媽媽來(lái)。豌豆點(diǎn)點(diǎn)頭扁达，她感受到了老師是安全的正卧，幼兒園是安全的。
下午的文化課欣賞音樂跪解，豌豆先是觀察其他人炉旷，慢慢的熟悉后情緒高漲，樂器打起來(lái)，人也舞動(dòng)起來(lái)窘行，整個(gè)人沉浸在美妙的音樂里饥追。
總之，豌豆的第一天開開心心的吃吃喝喝罐盔，并在好朋友的陪伴在幼兒園更加的自如但绕。
