2012 年的 Facebook World Hack 黑客松世界獎得主 Xdite 老師在《給尚未大學(xué)畢業(yè)的朋友幾個人生建議丨能力培養(yǎng)篇》中提到一項她認為十分重要、值得花時間投資的技能 —— 中文速讀撕贞。
在當(dāng)今這個信息爆炸的時代唆涝，速讀能大大縮短我們每天花在接收信息上的時間，在搜索信息的時候也能快速地排除干擾項萝究，找到有用的信息免都。
速讀幫你省下的，都是時間帆竹。
省下來的時間绕娘，可以用來思考，可以用來實踐栽连，可以用來甩開你的競爭者险领。
那么速讀，具體怎么讀呢秒紧？
◆引導(dǎo)自己的閱讀軌跡 ◆
速讀的閱讀軌跡有一個進階的過程绢陌，我們最普通的閱讀軌跡是單向，從一邊看到另一邊熔恢，再回到當(dāng)初那邊往另一邊看脐湾。這種閱讀軌跡接受信息的速度是最慢的。
在速讀的領(lǐng)域叙淌，閱讀軌跡是判斷一個人速讀能力的一個標(biāo)準(zhǔn)秤掌，閱讀軌跡越短，接受信息的速率就越快鹰霍。而速讀者所使用的速讀軌跡也標(biāo)志著速讀者的成長過程：
最基礎(chǔ)的速讀者的閱讀軌跡是這樣的：
如此蜿蜒地閱讀是閱讀軌跡第一次進階闻鉴，能省下注視點回到下一條單向軌跡的起始位置的時間，不用擔(dān)心順序反著讀會理解不了茂洒，我們的理解能力遠比我們想象中要強孟岛，獲得句子中的關(guān)鍵要素之后我們很自然就能理解句子意思。
熟練掌握了上面那種蜿蜒閱讀軌跡之后获黔，我們可以進階為以下這種閃電軌跡：
閃電軌跡的下一階是垂直軌跡：
當(dāng)你垂直軌跡都爐火純青的時候蚀苛，你就已經(jīng)摸到了許多記憶大師所用的圖像記憶的門檻了，因為垂直軌跡已經(jīng)是我們成語所說的一目十行的境界了玷氏，再進階的話堵未，就是直接一次看一頁了。
閱讀軌跡的訓(xùn)練方法很簡單：用指示物來引導(dǎo)我們的閱讀軌跡盏触，有意識地改變我們的閱讀方向渗蟹。
我個人來說就喜歡用筆块饺，也有不少人喜歡直接用手指。在訓(xùn)練閱讀軌跡的時候切忌好高騖遠雌芽，如果你一上來就用閃電閱讀軌跡授艰，一頁看下來，只會獲得幾個不能串起來的世落，零碎的信息淮腾。閱讀軌跡的訓(xùn)練要嚴格按照低階到高階的順序，切勿跳階屉佳。畢竟我們還需要給我們的大腦點時間適應(yīng)我們新的閱讀節(jié)奏谷朝。
說句題外話，其實拿著筆引導(dǎo)閱讀軌跡閱讀久了手還挺酸的武花，大家記住訓(xùn)練的時候時不時放松一下手臂圆凰。
◆不要默讀 ◆
在我們未能開口說話時，父母就會讀書給我們聽体箕，而當(dāng)我們長大一點之后专钉，又被要求朗誦課文。也就是說累铅，我們從小就習(xí)慣有聲音在念我們正在閱讀的內(nèi)容跃须。所以大部分人在閱讀的時候都會有默讀的習(xí)慣。
默讀其實是一種很好的閱讀方式争群，它能讓我們更加沉醉于閱讀內(nèi)容回怜，對閱讀材料有更好的把握大年。但很多時候我們并不需要逐字地讀才能理解文意换薄。如果不是因為想享受閑暇的時光而細細品味書中真諦翔试，默讀無疑會浪費掉我們大量的時間轻要。
比如說在考試的時候，默讀就會消耗我們大量的時間垦缅。自初中起冲泥，我每位英語老師在講做閱讀理解的技巧的時候都曾強調(diào)一點 —— 時間不夠，不要默讀壁涎！
只要你不默讀了凡恍，你接受信息的速率就變由眼睛所看多少而決定，比起心中默讀的速率有質(zhì)的提高怔球。但這質(zhì)的提高不是那么簡單就能實現(xiàn)的嚼酝，我們默讀的習(xí)慣陪伴我們越久，我們就越難改掉默讀的習(xí)慣竟坛，我們需要時刻提醒自己不要默讀闽巩。
哪怕你從初中或高中開始在閱讀英語材料的時候已經(jīng)不會默讀了钧舌，面對中文材料的時候你也要留心。因為我們本身中文默讀的速讀就不慢涎跨，所以我們更習(xí)慣中文默讀洼冻，并且覺得沒有必要提高中文的閱讀速讀。
但你覺得中文默讀夠快了隅很，是因為你還沒有體驗過速讀的快撞牢。
我們中文默讀再快，那也是一個字一個字地讀的叔营。而不默讀之后熄驼，我們的眼睛就可以慢慢地從一個詞一個詞地看宙橱，到一句一句地看，再到一段一段地看。所以哪怕默讀再快永淌，也不會快過不默讀用眼睛看。
◆該跳過的地方不要猶豫 ◆
如果說閱讀是一場賽車比賽柑潦，“不要默讀” 以及 “改變閱讀軌跡” 都是在提高你的賽車性能淑蔚，如果你想更快地到達終點，你還可以抄近道勘究，直接跳過無關(guān)緊要的信息不讀矮湘。
一般來說，每段文字的第一句都告訴了你這段文字將要說的是什么口糕，而我們判斷這段信息值不值得讀也是立馬的事缅阳。但我們習(xí)慣于通篇都讀完，不跳過任何自然段景描。通篇讀完的做法自然沒有錯十办，但也沒有必要。我們很少會遇到全篇都是新知識的文章超棺，實際上很多知識點會重復(fù)地出現(xiàn)在同種類型的文章之中向族，我們真的沒有必要再復(fù)習(xí)一次。
我的主張是假如是一些不感興趣的點可以看心情選擇性地跳過棠绘，這些東西看緣分件相；假如是已知的或是沒有意義的知識點就不要留戀直接跳過，又不是不懂氧苍，花那個時間不值得夜矗。
◆帶著目的去讀 ◆
大部分人閱讀的時候的目標(biāo)就只是閱讀。通過閱讀让虐，獲得知識紊撕。好比一個人在一座城市里面漫無目的地游玩，期盼這座城市能給自己驚喜澄干。而目的明確的人直接就前往城市的著名景點逛揩，假如這座城市的景點不好玩柠傍，不能給自己驚喜，那么就去下一座城市辩稽。
在閱讀材料的時候惧笛，先明確自己想從這個材料中獲得什么信息，這樣能幫助我們在閱讀的過程中對一些沒有意義的信息進行快速地判斷逞泄，直接略過患整。我們之所以閱讀，就是為了獲得有用的信息喷众，獲得得越快越好各谚。
關(guān)于這一點，密歇根大學(xué)信息學(xué)院的 Paul N. Edwards 教授在自己新發(fā)表的論文《How to Read a Book:Adviceon How to Get the Most Out of Non-fiction Reading》中調(diào)侃到：除非你被關(guān)進局子里沒有別的事情可做到千，千萬不要一字不落地把一本非虛構(gòu)類的書從頭讀到尾昌渤。
Edwards 教授的論文為我們總結(jié)出了一套非虛構(gòu)類書籍的閱讀方法，能夠幫我們更加迅速地辨別出信息的重要與否憔四，想閱讀這篇論文的同學(xué)膀息，可在后臺回復(fù) “閱讀” 獲取全文下載地址。
◆不要盲目追求速度 ◆
速讀的意義在于讓我們更快地獲取想要的信息了赵，而不是讓我們更快地讀完一本書潜支。遇到自己想找的知識點了，我們完全可以轉(zhuǎn)換閱讀狀態(tài)柿汛，開始細細琢磨知識點冗酿。
許多同學(xué)在開始速讀的時候喜歡測自己一分鐘能閱讀多少字，我認為其實一周測一次就可以了络断，這樣進步會比較明顯裁替，而且每天花時間測不值當(dāng)，還會讓自己過于拘泥于速度妓羊，忘了速讀的本質(zhì)胯究。
速讀不是一項多難掌握的技能，只要通過持之以恒的練習(xí)躁绸，大家都可以掌握，而且越早掌握越好臣嚣。因為掌握得越早净刮，速讀能為你省下的時間就越多，而時間硅则，確實是我們最寶貴的資源淹父。
