今天，我所擔任的顧問公司邀請我參與他們公司的戰(zhàn)略規(guī)劃研討會糊余，很幸運，見到了讀書達人李老師单寂。李老師閱讀十分的歷害啄刹，據(jù)說一年讀書的閱讀量達到200本以上的數(shù)字，十分的驚人凄贩。之前聽過也李老師閱讀的歷害，盡管各自存在于朋友圈里多看袱讹，也一直沒能有機會面對面的交流疲扎，加上今天李老師也作為顧問公司的參謀參與了戰(zhàn)略規(guī)劃研討會，聽李老師的發(fā)言捷雕，對于我這種一年也就讀書僅過60本的人來說椒丧，那是我遠不能及的。所以救巷，遇到這么好的一個機會壶熏，怎么能不找他取取經(jīng)呢，所以浦译，趁午休的時間棒假，我就找到李老師取經(jīng)去了。

我問李老師精盅，您是如何做到一年看讀那么多書的帽哑？

李老師反問我：你為什么要閱讀？

一上來就這么尖銳的問題叹俏，但其實妻枕，自從我開始練習寫作以來，閱讀已為日常 ，因為閱讀是寫作的基礎屡谐，我自然是通過輸入加強輸出的述么。

李老師表示認同。他說，閱讀除了是為了補充自己的知識途乃，更重要的是有目的的讀密浑。

李老師問我，一年你也讀了幾十本書了敷钾，這些讀過的書，你都記住了嗎肄梨？

我認真地回想了一下阻荒，不知要如何應答。

我沉思众羡，我應該是不能全部記住的侨赡，因為，有時寫作的目標性太強了粱侣，變得有點像為了寫作而閱讀羊壹。但老師這么一提醒，我忽然發(fā)現(xiàn)齐婴，其實也不是油猫，我閱讀的書里面，種類繁多柠偶，并沒有一個固定的范圍情妖，只是有時為了刻意的練習，我會給自己設定階段的目標诱担，比如：在這個星期專門閱讀散文毡证、詩集，再過一周蔫仙，專門閱讀人力資源類的書或者自我成長類的書料睛。因為每次讀書的目的不同，自然會有不同的選擇摇邦。大多數(shù)時候恤煞，我會采用思維導圖的方式將所閱讀的書回憶一遍。但更多的時候施籍，我會采用筆記+批注的方式記錄下來阱州。因此，我也不能保證說我的這個方法是否有效法梯，但我知道的苔货，隨著閱讀里的增加犀概，自己的知識面卻實是拓展了不少。

李老師點表示了認可夜惭，他說姻灶，大多數(shù)時候，我們都是被動的吸收诈茧。比如說有的人产喉，每年給自己定下的閱讀100本書的目標，然后為了完成目標而去讀書敢会，覺得自己讀過書了曾沈，量達到了，就相當于完全了讀書的任務鸥昏，其實這種只是被動的吸收了知識塞俱，從某種意義上來說，僅僅是收獲了別人的原知識吏垮，自己沒有進行深加工障涯，也就是沒有思考，自然書雖說讀得多膳汪，卻也并不見得有效果唯蝶。

而還有一類人，他們會采用高效閱讀的方式去主動學習遗嗽。因為是自己主動學習的粘我，除了有學習方法，還會將自己讀來知識進行深度加工痹换，比如征字，有的人就用寫作來表達。舉個例子晴音，我產(chǎn)在閱讀時，如果只是單單為了讀書而讀書缔杉，那么锤躁，很有可能你只吸收了10%的知識；假設你讀完后或详，你須知了讀書筆記系羞，延伸了你的思考，然后你又把對其中印象特別深刻的地方寫成了一篇讀后感霸琴，你會發(fā)現(xiàn)椒振，寫完之后，你的理解就更深了梧乘，假如你是一個樂于分享的人澎迎，你把你學到的知識進行了分享庐杨，那么你會發(fā)現(xiàn)，你的知識的容積量就提升到了90%夹供。

最然閱讀大咖就是大咖灵份，我趕緊請假了一下，有什么高效的閱讀方法哮洽，李老師分享了兩種方法：一是精讀填渠，二是泛讀。

所謂精讀鸟辅，指的是讀書的時候要專注的讀氛什，慢慢的品。我想了想說匪凉，我每次讀到特別喜歡讀的書時枪眉，我會從頭到尾一字不差的看，而且是慢慢地看洒缀，同時在閱讀時瑰谜，我還特別重視環(huán)境，不希望別人來打擾树绩，有時為了讀書甚至會刻意將那個時間專門空下來萨脑，把手機關為靜音或飛機狀態(tài)，就是希望能投入地讀饺饭，然后邊讀邊記渤早，寫下心得。這樣還不夠瘫俊，有時鹊杖，在某些章節(jié)，我會反復的讀扛芽，直到自己完全理解骂蓖。但這樣一來，花在讀書上的時間就會更多了川尖。李老師肯定地點了點頭登下，說，沒錯叮喳，這就是精讀被芳。

泛讀，講究一定的方法馍悟，可能很快畔濒，1個小時就能讀完一本書。

因為有的時候锣咒，你在看到一本書侵状，你從目錄就可以看得出來還不錯赞弥，但不需要全看，你學得某一個很好壹将，那就先看這個章節(jié)的內(nèi)容嗤攻，或者書中所描寫的一些觀點、經(jīng)驗都比較類似诽俯，你可能在其他的書上已經(jīng)讀過了妇菱，所以，你可能認為難度不大暴区，因此就沒有必要去花時間精讀了闯团，看一些對自己有幫助或有價值的就可以了。這種方法也可以稱之為高效泛讀仙粱。

高效泛讀的步驟：先看序言--再看整個目錄--接著看第一章內(nèi)容--最后再看未頁后記房交。高效篇讀適合利用碎片化時間來閱讀。

那么伐割，知道了高效閱讀的方法和步驟后候味，要如何主動學習，高效吸收內(nèi)容呢：

首先隔心，要學會做讀書筆記白群，這是最基本和最常用的主動學習方式。需要注意的是硬霍，是邊看邊思考帜慢，而不是看完后再思考。好的內(nèi)容是值得去記錄唯卖，去保存的粱玲。

其次，要主動輸出拜轨。這里指的主動輸出是你閱讀完之后有些樣的感想抽减，這些書讀過之后給了你一些什么樣的啟發(fā)。值得注意的是橄碾，主動輸出的結(jié)果一定是你經(jīng)過思考后形成變成自己的語言呈現(xiàn)了出來的卵沉，如果你只是把書中的內(nèi)容從書上摘錄到了筆記本上，這樣的作法是沒有任何意義的堪嫂。因為偎箫，輸出的過程是一種書面化思考的方式木柬。

再次皆串，主動分享。主動分享的好處是你在分享給別人的時候眉枕，一定要經(jīng)過思考加工之后的恶复，因為如果要想別人能聽得懂怜森，能理解，能弄明白谤牡，自己就得先學好副硅，然后經(jīng)過整理后再分享給別人，因為你不想砸自己的牌子翅萤，所以就會逼自己講到最好恐疲。

最后，主動去實踐套么。比如培己，寫作就是很好的一個方式。

自我成長的路上胚泌，一起加油吧省咨！