這次一模作文題給同學們設置了一個審題的障礙恰力。很多同學被那雙“手”給束縛住了。先來看題目：
伸出你的手错敢，為自己開拓一片天地，可以讓自己的生命更精彩缕粹；伸出你的手稚茅，可以諒解犯錯的伙伴，與朋友摒棄前嫌平斩，可以讓自己的風度更優(yōu)雅亚享；伸出你的手，挽起同伴的臂膀双戳，喚起合作的熱情虹蒋，可以讓自己的生活更快樂……生活中，很多時候飒货，都需要我們伸出自己的手魄衅。
請以“伸出自己的手”為題，寫一篇記敘文塘辅。
要求:①不少于600字晃虫；②文中不得出現真實的地名、校名和人名扣墩。
考完以后哲银，問某同學寫了什么內容，回答說呻惕，寫的是幫助老人荆责。這就是被束縛的例子。為什么這一次作文題目會束縛住我們的手腳呢亚脆？原來“伸出自己的手”這個作文題既是形象的做院，又是抽象的。而寫作更多的提示是在作文的提示語中。
這次一模作文在提示我們键耕，看到一個題目如何去思考寺滚，如何發(fā)散思維，如何定點（選材）屈雄，如何構思村视？
一、什么是審題酒奶？審題就是理解題意蚁孔、把握關鍵。
（一）首先要抓題目中的關鍵詞讥蟆，解釋勒虾，并用近義詞、反義詞等法來辨析意思瘸彤。
審題的關鍵在于完整地理解題意：既要看到題目對寫作的限制修然，又要看到其不加限制的一面。要善于從限制中發(fā)現寫作的“自由空間”质况，以此激活寫作的思路愕宋。其次，要認真地分析多重的限制條件结榄，注意寫作不超出題目的范圍中贝。第三，還要把握題面的關鍵臼朗，抓住寫作的重點邻寿，充實文章內容，并據此安排材料和詳略视哑。
如果題目是短語形式绣否，就要分析短語類型，動賓短語要抓住動詞挡毅，主謂短語要主謂兼顧蒜撮，偏正短語要注意修飾語，并列短語要關照兩者的關系跪呈。
“伸出自己的手”：伸出手是什么意思呢段磨？伸出手的反面是什么呢？
“伸手”耗绿，更多比喻的是一種主動的努力苹支，可以聯想到的詞語是伸手、出手误阻、牽手债蜜、握手琉用、聯手、拍手（鼓掌）等等策幼。伸手的反面是袖手旁觀，是罷手奴紧，是停手特姐，是縮手。
一道完整的中考作文題目分為三個部分黍氮，1唐含、題目，2沫浆、提示語捷枯，3、要求专执。如果你不能從題目上獲得寫作方向的提示和啟發(fā)淮捆，可以再研讀一下提示語。
還是來仔細分析一下提示語本股，其中的伸手又有幾層含義呢攀痊？（1）為自己開拓天地，精彩生命拄显；（2）諒解伙伴苟径，優(yōu)雅自己的風度；（3）幫助同伴躬审，快樂自己的生活棘街；（4）其他。
“伸出自己的手”中的“自己”：要求寫的是作者自己的選擇承边，自己的擔當遭殉，自己的努力。
下面練習一下炒刁，“換一種眼光恩沽，你也許會有新的發(fā)現；換一種心情翔始，你也許會有新的感悟罗心；換一種思維，你也許會有新的收獲……城瞎，請以‘換一種某某’ 為題目渤闷，寫一篇作文〔倍疲”
“換”飒箭，改變的意思，這里是主動變換，也可在影響下的改變弦蹂。這是一種生活的智慧肩碟，這是一種創(chuàng)造力的獲得。
不換凸椿，不變的是對目標和美好明天的追求削祈，是一種熱情、智慧的生活態(tài)度脑漫。
（二）如果題目中的關鍵詞是比喻義髓抑，要轉換成意思相同的非比喻義的短語，開拓寫作的新天地优幸。
閱卷的時候讀到了一些寫作的材料吨拍，比如寫跳舞、擁抱理想网杆、學習炒雞蛋羹饰、參加演講比賽、參加同心擊鼓等等跛璧。這一些材料基本能夠切合主題严里。
（2017年1月）八年級上期末考試的作文題目“有那樣一抹色彩”。同樣追城，這也是一個有迷惑性的題目刹碾。回憶一下座柱，還記得迷帜，當時的你寫了什么，又沒有被色彩迷惑色洞？這里的關鍵詞是什么戏锹，含義是什么？
關鍵詞是“色彩”火诸，要寫打動你心靈的“色彩”锦针，對你人生有意義的“色彩”。不過置蜀，這里的“色彩”既可以是實指的奈搜，又可以是虛指的。請把思考的焦點從赤橙黃綠青藍紫盯荤，轉向以下一些詞語：“春色”“月色”“流光溢彩”“亮色”“青春本色”“豐富多彩”……這一些詞語中的色彩已經不僅僅是能夠看得到的物體表面的顏色了馋吗，還是指某事給我們突出的某種感受等等。
再來看“色彩”這個詞語的解釋秋秤，（1）物體表面所呈現的顏色宏粤；如：「色彩鮮艷」脚翘。（2）思想、行動的傾向或事物的格調绍哎。（這是比較抽象的意義了来农。不過，充滿了豐富的內涵崇堰，比如感情色彩备图，比如文化色彩，比如：“這幅作品富有很濃的地方色彩赶袄。”
“擁抱陽光”“唱起那一首歌”“有那么一抹色彩”等等題目中抠藕，的關鍵詞“陽光”饿肺、“歌”“色彩”都是包含有具體形象的題目，要取其比喻義盾似。
二敬辣、如何構思？構思就是提出一些前后連貫零院、不斷深入的問題溉跃，你可以寫下一些問題和回答，然后來組織材料和確定詳略和首尾告抄。
作文從外面看是一個語段撰茎，其內部不過是一段邏輯。構思要善于圍繞關鍵詞來提問打洼。
1.伸出的手是怎樣的呢龄糊？
伸出的手是怎樣的呢？有力的手募疮、真誠的手炫惩，溫暖的手、勇敢的手阿浓，自信的手他嚷，寬容的手，熱情的手……
2.伸手以后會怎樣芭毙、會獲得什么筋蓖，或會遇到怎樣的困難和波折？
如果是勇敢的手稿蹲、有力的手扭勉，當然能夠戰(zhàn)勝挫折；如果是真誠的手苛聘，那么獲得的是支持和理解涂炎，如果是溫暖的手忠聚，那么幫助他人，自信的手唱捣；如果是戰(zhàn)勝自我两蟀，就能獲得機會，如果是寬容的手震缭，當然能夠收獲諒解或者友誼赂毯；伸出熱情的手，你能夠擁抱生活拣宰，堅守理想……當然党涕，伸出的手會握不住，會失敗巡社、會遭遇挫折和誤解膛堤。
《中考作文的變與不變》中考作文題目每年都在變，寫作內容晌该、寫作形式肥荔、寫作要求似乎每年都要變化，但考查的根本是不變的朝群，那就是考查學生的閱讀積累和生活積淀燕耿，考查學生的閱讀、思維和語言文字的表達能力姜胖。
三誉帅、小結：審題既要抓住關鍵，還需要放開束縛右莱，張開翅膀堵第。
中考作文比較理想的寫作狀態(tài)是怎樣的？
審題能夠把握住關鍵之處隧出；立意能夠切題和切己踏志，所謂穩(wěn)準狠；選材能夠典型胀瞪、合理和真切针余；提綱能夠抓住要點，胸有成竹凄诞；寫作能夠詳略得當圆雁、曲盡其妙、行云流水帆谍。
伸出你的手伪朽，泰戈爾說，“沒有流過血的手指汛蝙，彈奏不出世間的絕唱”烈涮；伸出你的手朴肺，梁山好漢“路見不平一聲吼，該出手時就出手”坚洽；伸出你的手戈稿，詩人辛笛在詩歌《手掌》中由衷贊嘆道：“形體豐厚如原野/紋路曲折如河流/風致如一方石膏模型的地圖 /你就是第一個 /告訴我什么是沉思的肉”违诗；伸出你的手绷柒，“輕輕放下你時粮呢，可以壓死蚊蚋蜉蝣/高高舉起你時瓤介，可以呼吸全人類的熱情”；伸出你的手碌廓，你的親人“因為愛著你的愛夹抗，因為夢著你的夢俊马，所以悲傷著你的悲傷鹅颊，幸福著你的幸福欣除，因為路過你的路，因為苦過你的苦挪略，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐……”面對你的親人滔岳，伸出你的手杠娱，“執(zhí)子之手，與子偕老”谱煤。
伸出你熱情而又富有智慧的手摊求，相信你張開的雙臂能夠變化為翅膀，祝你展翅翱翔于中考作文的藍天刘离。
中考作文的變與不變
中考作文題目每年都在變室叉，寫作內容、寫作形式硫惕、寫作要求似乎每年都要變化茧痕，但考查的根本是不變的，那就是考查學生的閱讀積累和生活積淀恼除，考查學生的閱讀踪旷、思維和語言文字的表達能力。
一豁辉、閱讀積累
要有熟讀幾本書的底子令野；2.要有熟記幾百句名句的底氣；3.要有每天讀美文徽级、思考的閱讀習慣气破；4.要有常閱讀思考寫隨筆的動機。
二餐抢、生活積累
1.經常梳理自己的生活故事现使；2.把以前積累的生活故事重新加工低匙；3.用閱讀看到的故事作為生活積累；4.聽取別人的生活故事有所思考有所得朴下。
三努咐、提升訓練
1.課堂趁熱打鐵訓練，但要提出要求殴胧，每次一二個重點修改渗稍；2.把以前寫過的內容加工提升，做到重點突破团滥；
3.多人修改同一篇考場作文竿屹，把自己修改前后的作文比較再升格。
四灸姊、考場作文容易得高分的幾個因素
1.要有一個鮮明的中心拱燃；2.要有一個生活化（生動）的故事；3.要有一個感動人的場面力惯；4.要有一處感動人的細節(jié)描寫碗誉；5.要有與眾不同的選材；6.要有一個較為獨特的構思父晶；7.要有一種我的獨特感受哮缺；8.要有一份真實的情感；9.要有書寫工整美觀甲喝、表達流暢尝苇、展示個人風格的語言形式。
書圣洗硯池文化協(xié)會群友點評：作文題雖說是出給小小少年的埠胖，但反思一下成人世界的我們是否真的做到了可以讓后生晚輩跟從的那種境界[抱拳]糠溜？開闊的胸襟才有張開雙臂擁抱世界的赤子情懷，而永葆赤子之心又需要我們克服多少成長之路中的艱難險阻與抵御生命中不良嗜好的種種誘惑……生命是獨立的個體卻離不開群體的大池塘直撤，固步自封非竿，難有全局觀，驕傲自滿谋竖，難以成其大汽馋。真誠相待，取長補短圈盔，睦鄰友好豹芯，共同進步，如此方甚好[抱拳]驱敲！
