明州陽光明媚，但是氣溫卻降下來了，我已經(jīng)穿上了中等厚度的外套汞幢，可孩子們卻還在短袖赤膊上陣钳榨，真是佩服舰罚。
今日是一個當?shù)氐尼槍πW四五年級孩子的“水節(jié)”。水節(jié)上有很多的機構(gòu)通過擺攤互動的方式傳遞與水相關(guān)的各種知識和保護措施薛耻。
美國的小學一個班級也就20-25人营罢，現(xiàn)場大概來了有十多家機構(gòu)，有政府、NGO饲漾、博物館蝙搔、科技館、大學等機構(gòu)考传。各個機構(gòu)各顯神通吃型，盡量讓孩子們從不同的視角去了解水以及與水相關(guān)的動植物、生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)僚楞。有科學實驗勤晚、有互動游戲、有動手實操泉褐，孩子們玩好也學好赐写！
有機構(gòu)通過展板的形式展示工業(yè)污染導致的魚類中毒進而進入到餐桌的生物富集作用；有機構(gòu)通過讓孩子玩沙建模型膜赃，來了解水的沖刷挺邀、沉積、水壩的影響等跳座；有機構(gòu)通過倒入有顏色的水端铛，展示在污染來臨時，不同水層的受污染程度疲眷；有機構(gòu)通過繩索展現(xiàn)不同的流域禾蚕，并讓孩子們傳遞豆子來看不同流域的凈化速度和作用。
有機構(gòu)在表演臺上咪橙，面對300-400個孩子開大講堂夕膀，講述垃圾分類以及海洋垃圾全球化的嚴峻性；有機構(gòu)讓孩子們了解不同材質(zhì)的沙土對于水流凈化的作用美侦；有機構(gòu)讓孩子們了解水中微生物的凈化作用产舞；有機構(gòu)展示了水中的底棲生物，了解其實在水體中還有很多有趣的動物存在菠剩。
孩子們以班級為單位易猫，穿梭在各個展臺間，通過這一整天的參與式學習具壮，他們不僅僅了解到水的書本知識准颓，這些知識也變成了和現(xiàn)實生活非常有關(guān)聯(lián)的水資源保護，相信孩子們對于水一定有了全新的認識和理解棺妓。
