今天下午的英語啟蒙課上，子涵小朋友興高采烈的穿上愛莎公主裙來上課√闭颍可是姐姐妹妹卻不大領(lǐng)情择卦，有批評她不該把過節(jié)穿的裙子提前穿上的，因?yàn)槿菀着K；有覺得她在炫耀的撵幽。子涵小朋友的表情從興奮到沮喪厉斟，最后耷拉著小臉要不高興了，其他兩個小姐妹也在和子涵的爭辯中越來越生氣。友誼的小船眼看搖搖晃晃就要翻了筑累，我急中生智，趕忙改變原定教學(xué)計劃男摧，干脆先上半節(jié)社會情感課吧。
首先咱們問問小朋友一般什么時候喜歡穿漂亮的衣服吧，再問問子涵小朋友為什么要如此盛裝來上課吧。走到這群孩子身邊，我蹲下身鱼冀，和他們視線一般高千绪，問大家“一般你們喜歡穿一件特別好看的衣服盹靴，是愿意穿給自己喜歡的人看稿静，還是討厭的人看啊?”“給喜歡的人看〉苟椋”
我拉著子涵的手媳搪，“親愛的，你也是想把愛莎裙穿在自己覺得特別重要的場合祷膳，穿給喜歡的人看陶衅，對嗎？”子涵點(diǎn)點(diǎn)頭直晨。
“是英語課上有自己的好朋友姐妹覺得特別開心搀军，覺得這就是重要的時刻，特別想和她們一起分享這份快樂的感受抡秆，對嗎奕巍？”，“是的”子涵又點(diǎn)點(diǎn)頭儒士。
回過頭對兩位姐妹說“你們看的止，在她的心里，覺得你們對她很重要呢”着撩。一位姐妹說“可是她在炫耀啊诅福，媽媽說不能炫耀”。
好吧拖叙，啥是炫耀呢氓润？得和孩子們好好說道說道，男孩子們也在一旁聚精會神的聽著薯鳍。
“如果我穿了一件好看的衣服咖气，然后我故意在你面前晃來晃去的說：看我美吧，你都沒有這件衣服，那可以算是炫耀崩溪。那么子涵剛才這么做了嗎浅役？”
“沒有”孩子們搖著頭，“所以伶唯，你們再想想剛才子涵穿著漂亮的裙子開心的跑過來觉既，這更像是一種和好朋友分享自己喜歡的事情呢還是炫耀呢?"
“分享喜歡的東西”，男孩子大聲的說乳幸，小姐妹低聲不好意思的說瞪讼。可是女孩子之間好像還是有那么點(diǎn)剛才沖突的陰影擋著彼此粹断。
“嗯符欠，我想穿上公主裙的子涵應(yīng)該多了點(diǎn)公主的能量。子涵姿染，能請你給你的姐妹們一個擁抱嗎背亥？她們現(xiàn)在也許很需要你充滿能量的擁抱呢⌒停”
“嗯，好的”娄徊，子涵樂呵呵的說闽颇。于是我們看到了，這組照片的最后寄锐，小姐妹們熱情相擁兵多，友誼的小船又劃起來了。小姐妹們嘻嘻哈哈的姐妹互稱著開始進(jìn)入英語課的節(jié)奏橄仆。
很多人問我剩膘，為啥那么喜歡花時間精力帶小朋友玩。我想說盆顾，因?yàn)檫@些可愛的瞬間太美好怠褐，讓我為之心醉。[微笑]
