BY劉安娜160726
今天的《如何把事情做好》是我學會王的速讀法后應用所讀的第六本書。王的速讀法要求選定需要速讀的致用類圖書后兴猩，首先確定閱讀的目的期吓，然后5分鐘瀏覽目錄并確定重點閱讀內容，25分鐘對選定內容進行跳讀峭跳。
書的標題就告訴我們關注的重點就是“如何把事情做到最好”膘婶，也就是我們的閱讀目的。盡管前天所讀的《99%的新人沒用心做好的50件事》書中講到蛀醉，做事的三原則之一就是“即使只有50分悬襟，也要趕快提交”，但這是針對新人而言拯刁，再說不可能所有的事情都只滿足于50分吧脊岳，那樣如何在蕓蕓眾生中脫穎而出呢？所以垛玻，很多事還是需要“做到最好”割捅。
一．如何把事情做到最好
把事情做到最好也就是我們所說的“精益求精”≈阕《如何把事情做到最好》的作者George Leonard認為每個人都有成為無法企及的天才的潛力亿驾，但是天賦也需要后天的勤奮和努力培養(yǎng)，就像最近炸了朋友圈的2歲天才繪畫小女孩Aelita Andre（07年生账嚎，現在已經9歲）莫瞬，大家只看到她的畫售價18萬，卻沒看到她從9個月大開始每天都畫個不停郭蕉，畫作無數疼邀。
精益求精不是一夜成名，而是一分耕耘一分收獲召锈。很多人覺得薛之謙是一夜爆紅旁振，但其實他已經默默地做了十年音樂，從未曾放棄涨岁；周迅在《橘子紅了》和《大明宮詞》那一年一飛沖天拐袜，但她在之前也演過很多默默無聞的小角色，甚至還演過《小嬌妻》那樣的傻白甜梢薪。就像現在很多人在簡書上寫作阻肿，寫了幾篇就期望自己一夜爆紅，眼睛里只有上首頁沮尿，上了就欣喜若狂丛塌，沒上就垂頭喪氣，而忘記了提高內容的質量才是關鍵畜疾。
精益求精是個長期的改進過程赴邻，必然是要經歷平臺期的，不是所有的付出都會馬上見到成效啡捶。當身處平臺期時姥敛，需要學會忍受寂寞，調整心態(tài)瞎暑，為了練習而練習彤敛，從練習本身中找到樂趣与帆。就像《孤獨小說家》里的青田耕平，雖然圖書的銷量不好墨榄，但是并不能停下來啊玄糟，還在繼續(xù)寫著，這本身就帶來安慰袄秩。
二．精益求精的五大要素
1.好導師的力量
有一位好的導師可以在學習初期就為我們指引正確的方向阵翎，避免走偏或者狂妄自大。正如前幾天看的電影《卡特教練》之剧，卡特作為里士滿高中的前明星籃球隊員郭卫，從提高基礎體能開始，到特殊的“從女人那學來的”打籃球技巧背稼，將從來沒贏過球的里士滿高中籃球隊送上了高中聯(lián)賽的冠軍寶座贰军，改寫了很多人的命運。但同時蟹肘，如果一位導師已經不再適合自己谓形，也要果斷的說再見。
2.持續(xù)練習
持續(xù)練習不是簡單的重復疆前，正如所謂“一萬小時天才理論”也不是單純的時間累加寒跳，而是無時無刻都用心思考和行動的刻意練習。
知之者不如好之者竹椒，好之者不如樂之者童太。
由此，學習需要采用能樂在其中的方法胸完，才有更好的效果书释，學英語也是如此，需要選擇自己感興趣的材料赊窥。比如爆惧，我就真的很愛看美劇，近年來看了不下60部锨能，也能在看劇同時鍛練聽力和口語扯再，甚至鍛煉了語言思維和中英互譯，但對于不愛看劇的人來說址遇，就不適合用這個方法學習英語熄阻。
3.初學者心態(tài)
把事情做到最好需要一種從零開始的初學者心態(tài)，尤其是過往已經取得了一定的成功的情況下倔约。需要做到不為舊時的經驗和盛名所累秃殉，不僅是謙虛，還需要把自己倒空的“空杯”心態(tài)〖鼐《富爸爸窮爸爸》中清崎講到要成為富人需要拋棄舊時觀點（old ideas）鳄袍，例如“房子是資產”但其實房子是負債。很多人很難放下自己原有的觀點吏恭，也就很難改變行動拗小，無法得到提升。
4.事前明確的意向
大膽想象自己希望的場景砸泛，能營造一種胸有成竹的氣場。正如跳高運動員在正式起跳之前會反復在腦中演練整個過程一樣蛆封，反復的唇礁、帶有具象的想象也將引領我們提高。內心活動對于現實生活有舉足輕重的影響惨篱，當我們用具體的語言盏筐、或者思維導圖將“想象中五年后的自己”描繪出來后，終將神奇地自我實現砸讳。
5.超越極限
每個人都有舒適區(qū)琢融，這可能是讓我們滿足的現狀，也可能是熟悉的環(huán)境簿寂，也可能是現有的成就漾抬，但舒適區(qū)讓人安逸，安逸使人退步常遂。如果要把事情做到最好纳令，精益求精，就需要主動離開舒適區(qū)克胳，找到自己的能力邊界平绩，學會突破它。很多人說自己早上起不來漠另，而吉田穗波（《吉田醫(yī)生哈佛求學記》）為了考上哈佛捏雌，拼命學習，每天早上3點起床笆搓，你來嘗試明天早起10分鐘怎么樣性湿？真的做不到嗎？
三．做到最好的高效方法
1.感到退步時满败，挺住
精益求精是我們的一種嘗試和追求窘奏，沒人能夠保證付出就一定會有相對等的收獲，做事并不像是考試葫录，只要我們復習的夠多着裹、夠正確，就能拿到好的分數。在追求做到最好的過程中骇扇，時不時的會有挫敗感摔竿，這正是“黎明前的黑暗”，需要不退縮少孝，堅持行進继低，改進做事的方法，學會學習稍走。面對改變袁翁，也要像《誰動了我的奶酪？》里的兩只小老鼠一樣婿脸，不糾結粱胜，不迷茫，馬上做出改變狐树，并警惕舊習慣對你的持續(xù)影響焙压。
2.激發(fā)潛能
為了激發(fā)我們內部存在的潛能，可以多采用創(chuàng)意學習方式抑钟，例如多學科學習可以通過橫向交叉激發(fā)靈感涯曲，不壓抑自己，不對自己說這可做不到在塔，注意力集中在“如何能做到”上幻件。正如《富爸爸窮爸爸》里窮爸爸只會說“我可買不起”，而富爸爸會說“我怎樣才能買得起呢蛔溃？”傲武，從而激發(fā)自己找到更多方法。
3.避免陷阱
精益求精的路上可能有很多陷阱城榛，這里更多指的是我們心理上的陷阱揪利，不僅要坦然面對勝敗和得失，也要探尋真正的學習目的狠持，而不是處于虛榮心疟位，虛榮心也許能讓我們開始行動，但無法真正的持續(xù)推進改進行動喘垂。精益求精也不是苛求完美甜刻，真理無窮，但進一寸有進一寸的歡喜正勒。
4.利用所有碎片時間
永遠不要忽視碎片時間的力量得院。你需要自我審視，是否所有的碎片時間都被利用起來了章贞。每當你有空閑的時候在記事本上做一個小標記祥绞，是否發(fā)現還有很多閑置？
5.從意外中汲取力量
有時候意想不到的事情發(fā)生反而會促使我們生出力量去改變。就像夏目漱石曾前往英國學習英國文學蜕径，卻越來越發(fā)現因為觀點不同而無法繼續(xù)求學两踏，甚至到了神經衰弱的地步，然而夏目漱石從中分析現狀兜喻，反省自身梦染，產生了要用自我本位來對待文學的醒悟，走出陰霾朴皆，重新振作帕识，成為一名作家，寫出《我是貓》等一系列名作遂铡，成為日本近代文學之父肮疗。
四．總結：
1.王的速讀法是我們消滅圖書庫存的好幫手，尤其適合像我這樣喜歡買社科類忧便、致用類（如何類）圖書的幕帆；
2.閱讀本書采用快速通讀+跳讀的方式古戴，先讀標題憔维，再讀段落主題句选调，略過案例梨撞，只看書里的觀點贰剥，也即“干貨”弹沽。
3.采用了記錄關鍵句+聯(lián)想的案例關鍵句的筆記方式畴嘶，輸入+輸出同步推進脆荷，也推薦小伙伴們嘗試凝垛，尤其適合不喜歡在書上亂寫亂畫的小伙伴；
4.豎向蜓谋、空白紙筆記本可以通過分片區(qū)的方式使筆記更容易閱讀梦皮。并縮短橫向筆跡移動幅度，降低書寫難度桃焕；
5.使用了新買的百樂中性筆（某東上藍色+黑色各買了一盒剑肯，總計104元24支，強烈推薦）观堂，筆跡流暢让网，寫字如溜冰，絕不會中斷师痕，大幅提升了寫字速度溃睹，并謎之促進了思考，激發(fā)了靈感胰坟，可見好的文具的重要性因篇；
6.嚴格來講，除了預覽目錄+做筆記的5分鐘，正文的讀書+做筆記一共用了42分鐘惜犀，考慮到寫字需要耗費一定時間铛碑，有理由認為僅僅是讀書的話30分鐘內可以完成。
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