小學(xué)四年級(jí)之前熄驼，和別的同村的小伙伴一起像寒，我們一直在村子里面上「初小」，那時(shí)候瓜贾，我學(xué)習(xí)一直名列前茅诺祸，比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，尤其擅長(zhǎng)做應(yīng)用題祭芦。因而比較受老師關(guān)注筷笨，幾乎每年都會(huì)當(dāng)「三好學(xué)生」或者「優(yōu)秀學(xué)生」，接受獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品 —— 一個(gè)小本子之類的東西龟劲。
五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)去鄰村上「完小」胃夏，一個(gè)單程，走路需要大概15分鐘昌跌，突然有機(jī)會(huì)在離家比較遠(yuǎn)的地方上學(xué)仰禀，心理上便產(chǎn)生了微妙的變化，這種距離蚕愤，在今天開來答恶，完全不是什么大問題囊榜，當(dāng)時(shí)卻因?yàn)榫嚯x學(xué)校有一段路程，滋生了一種貪玩的心理亥宿，同時(shí)，也漸漸嘗試如何脫離父母的管教砂沛。
外界的干擾和自身的貪玩烫扼，使我在學(xué)習(xí)上面開始分心，于是碍庵，很自然的映企，那一年我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，30多人的班級(jí)静浴，我的成績(jī)跌到了最后幾名堰氓。那一年期末我無緣三好學(xué)生。面對(duì)這樣的結(jié)果苹享，面對(duì)期末不堪入目的成績(jī)單和老師近乎批評(píng)式的評(píng)語(yǔ)双絮，我覺得無地自容，非常丟臉得问。
我父親看到我的成績(jī)單之后囤攀，只是嘆了口氣，然后失望的告訴我：“如果不打算念書宫纬，那就混吧”焚挠，他說的輕描淡寫，但是又有種不怒自威的感覺漓骚，我覺得這件事情非常嚴(yán)重蝌衔，以至于哭得稀里嘩啦，沒有被訓(xùn)斥蝌蹂，沒有被責(zé)罵噩斟，反倒讓我心理很害怕，害怕我父親對(duì)我失望叉信，害怕自己從此無法讓他覺得臉上有光亩冬。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉默寡言硼身，我一方面不想讓父親失望硅急，進(jìn)而變的勤奮；一方面開始學(xué)會(huì)自己?jiǎn)栕约簡(jiǎn)栴}佳遂，問各種和學(xué)習(xí)態(tài)度营袜、學(xué)習(xí)目的相關(guān)的問題，然后再努力去給一個(gè)答案丑罪。自問自答是一種樸素的和自己內(nèi)心互動(dòng)的形式荚板，能問出好的問題凤壁，便能給出具有指導(dǎo)意義的答案，這樣的互動(dòng)越多跪另，便越能增加對(duì)自己的認(rèn)識(shí)拧抖，越能清楚的制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。
自問自答免绿，可能是我掌握的最早的成長(zhǎng)工具唧席，后來十多年，都依賴這種方式來給自己“制造麻煩”嘲驾，每次搞定“麻煩”又會(huì)變得很滿足淌哟，也是很多年后，我才知道這種方式還有個(gè)名字辽故，叫「自省」徒仓。
